學(xué)校美術(shù)課程教學(xué)工作計(jì)劃第一部分:學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 1。指導(dǎo)思想:以學(xué)校計(jì)劃為導(dǎo)向,全員動(dòng)員,美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間過(guò)得真快,我們又有了新的工作,也該抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)計(jì)劃。
Part 1:學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 1。指導(dǎo)思想:在學(xué)校計(jì)劃的指導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,開(kāi)展多種類(lèi)型的藝術(shù)活動(dòng)。二。工作計(jì)劃:根據(jù)計(jì)劃的教學(xué)要求合理開(kāi)展教育教學(xué);認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。在師生的共同努力下,圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定教學(xué)計(jì)劃如下:1。搞好校園文化建設(shè)。
2、定期開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比工作。3.做好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng),采取個(gè)別輔導(dǎo)和小組活動(dòng)相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。4、積極輔導(dǎo)支持美術(shù)特長(zhǎng)生參加各種比賽。努力讓學(xué)生在各種競(jìng)賽中有所收獲。5.定期在校園舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。(每月一次)。主要是展示學(xué)生平時(shí)優(yōu)秀的作業(yè)。教學(xué)的主要措施:1。教師:做學(xué)生發(fā)展的組織者和促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自由實(shí)踐、思考、探索、討論、創(chuàng)造,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象去展示。請(qǐng)保留這個(gè)有標(biāo)記的作品。
美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn),美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,是實(shí)施美育的主要途徑之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的必修課,是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育理念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。因此,我們美術(shù) group圍繞學(xué)校的中心工作,經(jīng)過(guò)深思熟慮和討論,制定了以下教研計(jì)劃:1。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。
2.優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性地開(kāi)展教研活動(dòng),爭(zhēng)取形式多樣,重視和加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)中的典型問(wèn)題進(jìn)行討論,開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)視頻欣賞、討論、觀摩等活動(dòng)。3.加大課堂教學(xué)改革力度,用新的教學(xué)改革理念美術(shù)指導(dǎo)課堂教學(xué),積極探索和創(chuàng)造課堂教學(xué)新模式。充分發(fā)揮骨干教師的傳承、幫扶和引領(lǐng)作用,加強(qiáng)青年教師的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和提高。
3、 小學(xué)六年級(jí) 美術(shù)教學(xué)工作 計(jì)劃時(shí)光飛逝,眨眼就過(guò)去了,馬上就要開(kāi)始新的工作了。此時(shí)此刻,我們需要開(kāi)始制作a 計(jì)劃。你接觸過(guò)的計(jì)劃有哪些?以下是我收集的小學(xué)6年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考。讓我們看一看。小學(xué)6年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文1一、學(xué)生情況分析:6年級(jí)學(xué)生有不同美術(shù)知識(shí)。大部分學(xué)生都有辨別顏色、把握物體形狀的能力,并愿意動(dòng)手。他們對(duì)手工課充滿了極大的熱情,對(duì)美有很高的鑒賞力。
As 美術(shù)教師要引導(dǎo)學(xué)生的興趣發(fā)展,繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫(huà)習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)-0班里有潛力、理解美的能力強(qiáng)的同學(xué)的輔導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)能力。二、對(duì)美術(shù)教材的理解與分析:-1美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段必修的藝術(shù)文化課,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要作用。
4、 美術(shù)教學(xué)工作 計(jì)劃時(shí)光飛逝,我們有了新的工作。是時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)一下了計(jì)劃。但是怎樣才能避免自勵(lì)的工作計(jì)劃?以下是美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃4我為你收集的文章,僅供參考。讓我們看一看。美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 1。教學(xué)目標(biāo)新一輪新課程改革正向我們推進(jìn)。美術(shù)新課程關(guān)注從課程設(shè)計(jì)到采用、實(shí)施、評(píng)價(jià)的全過(guò)程,關(guān)注時(shí)間上的全過(guò)程和空間上的無(wú)限性。
小學(xué) 美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)打破了美術(shù)教學(xué)的傳統(tǒng)知識(shí)框架,將美術(shù)課程按照學(xué)習(xí)方法從全新的角度劃分為造型和表演;設(shè)計(jì)和應(yīng)用;欣賞和評(píng)論;綜合與探索;四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,建模和性能;設(shè)計(jì)與應(yīng)用強(qiáng)調(diào)學(xué)生自由表達(dá)和大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)造,欣賞與評(píng)論傾向于文化品位與品質(zhì),綜合與探索強(qiáng)調(diào)通過(guò)綜合美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極探索、研究與創(chuàng)造,運(yùn)用綜合知識(shí)與技能進(jìn)行制作。