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1，六一節(jié)可教育孩子什么
2，如何教孩子度過一個快樂的六一
3，六一兒童節(jié)的簡短資料有哪些
4，慶六一主題班會教案

1，六一節(jié)可教育孩子什么

做一個快樂的人幸?？梢詡鬟f 孩子跟長輩良好的互動

六一節(jié)可教育孩子什么

2，如何教孩子度過一個快樂的六一

我覺得六一兒童節(jié)，除了學(xué)校的一些活動的話，最開心的應(yīng)該是能全家都在一起玩樂，陪伴寶寶吧，孩子要的快樂其實很簡單的。

親，你可以帶著寶寶去游樂園和吃東西的呀，或是問問寶寶有什么沒有實現(xiàn)的愿望，滿足寶寶小心愿，這樣就是一個快樂而難忘的6.1了。

如何教孩子度過一個快樂的六一

3，六一兒童節(jié)的簡短資料有哪些

1、兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。2、國際兒童節(jié)是每年的6月1日。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。3、為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。4、兒童是祖國的未來。但是，解放前，廣大勞動人民的子女卻被剝奪了接受教育的權(quán)利，也被剝奪了歡樂的童年。新中國成立后，黨和政府非常重視兒童的健康成長。盡管解放初期物質(zhì)條件不足，困難重重，黨中央還是重視兒童的全面發(fā)展。1949年11月，國際民主婦聯(lián)理事會決定，6月1日為國際兒童節(jié)。剛成立不久的中華人民共和國中央人民政府，決定將這一天定為中國兒童的節(jié)日。黨中央對新中國的第一個兒童節(jié)非常重視。為了籌備慶祝六一兒童節(jié)，響應(yīng)民主婦聯(lián)等團(tuán)體發(fā)出的“保衛(wèi)兒童權(quán)利、爭取和平”呼吁書，我國11個人民團(tuán)體和中央人民政府有關(guān)部門，專門組成了籌備委員會。5、國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次屠殺——利迪策慘案有關(guān)。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。6、1925年8月，世界54個國家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)。7、中國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的兒童節(jié)，將6月1日作為中國的兒童節(jié)。世界上許多國都將6月1日定為兒童的節(jié)日。歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒?。

六一兒童節(jié)的簡短資料有哪些

4，慶六一主題班會教案

A：敬愛的老師們， B：親愛的同學(xué)們， a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。 A：童年是初升的太陽， B：童年是無畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！ b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！ A：看，孩子們的花裙子飄起來了！ B：聽，我們歌兒唱起來了！ a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ A：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹. B：朋友們，多有趣的活動??！是誰培養(yǎng)了我們？ A: 是我們的老師！ B: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？ A: 是我們的老師！ B: 是??！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。 A: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。 A: 我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 A：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 B：感謝您，敬愛的老師 A：感謝您，親愛的園丁 B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步 A：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！全場：老師，謝謝您！ B: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道： A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題： B:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。 A:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報： B:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。 A:：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印， B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯—— 合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上 A:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！ B:第一題， A:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。 B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。 A：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。 B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。 B：請聽詩朗誦 A: 怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！ B:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！ A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。 B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 A:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 B:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。 A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾， B：出母校我們是鮮艷的花朵， A：今天我們相聚在這里， B：明天我們共建偉大的祖國。 A：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 齊：明天更美好！再見！