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1，鄭伯克段于鄢什么意思

1、春秋記載道“鄭伯克段于鄢”意思是說(shuō)共叔段不遵守做弟弟的本分，所以不說(shuō)他是莊公的弟弟兄弟倆如同兩個(gè)國(guó)君一樣爭(zhēng)斗，所以用“克”字稱莊公為“鄭伯”，是譏諷他對(duì)弟弟失教趕走共叔段是出于鄭莊公的本。2、春秋記載道“鄭伯克段于鄢”意思是說(shuō)共叔段不遵守做弟弟的本分，所以不說(shuō)他是莊公的弟弟兄弟倆如同兩個(gè)國(guó)君一樣爭(zhēng)斗，所以用“克”字稱莊公為“鄭伯”，是譏諷他對(duì)弟弟失教稱莊公有殺弟的意圖，不說(shuō)出。3、春秋記載道“鄭伯克段于鄢”意思是說(shuō)共叔段不遵守做弟弟的本分，所以不說(shuō)他是莊公的弟弟兄弟倆如同兩個(gè)國(guó)君一樣爭(zhēng)斗，所以用“克”字稱莊公為“鄭伯”，是譏諷他對(duì)弟弟失教趕走共叔段是出于鄭莊公的本意，不寫(xiě)共叔段自。4、鄭伯在克段于鄢后化解了雙方的矛盾，最后以倆人重歸于好的結(jié)局收尾01父母溺愛(ài)不利于孩子的成長(zhǎng)在鄭伯克段于鄢的文章中，作為鄭莊公和共叔段的父母即鄭武公和姜氏，尤其是母親姜氏，只因?yàn)樯a(chǎn)的時(shí)候差點(diǎn)因?yàn)椤?、春秋上說(shuō)“鄭伯克段于鄢意思是說(shuō)，共叔段不講孝悌之道，所以不稱“弟”如同兩國(guó)的國(guó)君在交戰(zhàn)，所以用了“克”字稱莊公為“鄭伯”，是譏刺他對(duì)弟弟不加管教趕走共叔段是出于鄭莊公的本意，不寫(xiě)共叔段自動(dòng)出奔，是史官。6、春秋記載道“鄭伯克段于鄢”段不弟，故不言弟為什么這樣寫(xiě)呢因?yàn)楣彩宥尾蛔袷刈龅艿艿谋痉郑圆徽f(shuō)“弟”如二君，故曰克兄弟倆就如同兩個(gè)敵國(guó)的國(guó)君一樣互相征伐，所以叫做“克”稱鄭伯，譏失教也，謂。7、鄭伯克段于鄢意思是說(shuō)共叔段不遵守做弟弟的本分用這個(gè)題目的原因是兄弟倆如同兩個(gè)國(guó)君一樣爭(zhēng)斗，所以用“克”字稱莊公為“鄭伯”，是譏諷他對(duì)弟弟失教鄢是指打敗公叔段地點(diǎn)鄢地。8、春秋記載道“鄭伯克段于鄢”意思是說(shuō)共叔段不遵守做弟弟的本分如二君，故曰克兄弟倆如同兩個(gè)國(guó)君一樣爭(zhēng)斗，所以用“克”字克，戰(zhàn)勝稱鄭伯，諷失教也稱莊公為“鄭伯”，是譏諷他對(duì)弟弟失教譏，諷剌失教，莊公。9、京邑百姓背叛了共叔段，共叔段逃到了鄢地，莊公又攻打鄢五月二十三日，共叔段逃奔去了共國(guó)于是莊公把武姜安置到城穎，并向她發(fā)誓說(shuō)quot不到地下黃泉，永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面quot不久他又后悔這么說(shuō)考叔當(dāng)時(shí)是穎谷管理疆界的。10、鄭伯克段于鄢記述的是春秋時(shí)期鄭莊公在鄢地打敗共叔段的歷史事件鄭莊公與共叔段原本兄弟，只因共叔段在其母武姜的慫恿下，以“請(qǐng)制”屢行不義之事，終被鄭莊公名正言順地以“仁義之師”克之與鄢這個(gè)故事。11、春秋鄙視段而更鄙視鄭伯對(duì)鄭伯更加鄙視什么呢更加鄙視鄭伯的處心積慮，促成了對(duì)段的誅殺殺段于鄢地，是指離國(guó)都很遠(yuǎn)，這就象是說(shuō)從他母親的懷里奪過(guò)來(lái)殺掉一樣罷了，是更加鄙視鄭伯的意思那么，作為鄭伯。12、“鄭伯克段于鄢”是春秋開(kāi)篇的第一則故事，除了說(shuō)明多行不義必自斃之外還講說(shuō)了兄弟的悌，以及后面潁考叔勸君，莊公掘地見(jiàn)母表現(xiàn)出的孝及君臣之義，是孝悌故事中的經(jīng)典古文觀止收錄了左傳版本并加附表題為“多行不義必自斃”。13、鄭伯克段于鄢出自于左傳，講述的是春秋時(shí)期鄭國(guó)三個(gè)重要人物鄭莊公武姜氏共叔段之間的一段恩怨情仇這三個(gè)人之間是什么關(guān)系呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，鄭莊公與共叔段是親兄弟，而武姜氏是他們二人的親生母親這可是貨真價(jià)實(shí)。14、鄭伯克段于鄢揭示的道理如下從共叔段的角度而言，一個(gè)人不可以明目張膽，不可以得寸進(jìn)尺共叔段起先把分封制的古城墻修得超出三百方丈長(zhǎng)，變成國(guó)家的傷害后又肆無(wú)忌憚擴(kuò)張地界，最終又攻擊國(guó)都多行不義，終。15、在北京大學(xué)邵永海孫玉文老師的古代漢語(yǔ)講左傳的視頻中，首先就從鄭伯克段于鄢這個(gè)篇名中的“克”字說(shuō)起，說(shuō)“克”字可理解為戰(zhàn)勝或者打敗的意思，但“克”這個(gè)字，顯示了作者的價(jià)值判斷，因?yàn)?“克”。

鄭伯克段于鄢什么意思

2，畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿

畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿（精選6篇）　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我精心整理的畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。　　畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿1 尊敬的各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：　　大家好！　　我是10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班的學(xué)生高揚(yáng)，很榮幸能夠代表20xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。　　六月暖風(fēng)吹起之時(shí)，成長(zhǎng)的歡愉與淡淡的離愁，就在校園里彌漫。今天是我們畢業(yè)的日子，依依惜別之際，萬(wàn)千感慨涌上心頭。首先要感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們引導(dǎo)我們寫(xiě)下了大學(xué)學(xué)習(xí)的每一筆，為我們鋪開(kāi)了大學(xué)生活的美好畫(huà)卷。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡心中的感激之情，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您們的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！同時(shí)要感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。當(dāng)然還必須要感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。他們總是默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入在生活的點(diǎn)滴里。也請(qǐng)不要忘了感謝自己，大學(xué)，我們?cè)?jīng)在高三的煉獄里仰望的天堂，當(dāng)天堂的謊言被打破，感謝我們?nèi)阅軌驁?jiān)持奮斗。最后還要感謝這個(gè)時(shí)代，讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。　　我們很幸運(yùn)的碰上了兩屆世界杯，在南非世界杯的號(hào)聲中走進(jìn)了西安工程大學(xué)，又在巴西的桑巴舞中相互道別。大學(xué)的四年就像一場(chǎng)90分鐘的足球比賽，我們奮力地奔跑，華麗地摔倒，然后繼續(xù)拍土上路。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，也許得過(guò)黃牌警告，不過(guò)還好沒(méi)被紅牌罰下。我們幻想過(guò)進(jìn)球，不過(guò)大多數(shù)時(shí)候是送上助攻。最后時(shí)刻我們會(huì)落淚，不是因?yàn)闆](méi)有進(jìn)球，更多地是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，我們來(lái)不及認(rèn)真告別。　　10級(jí)的學(xué)生有很多特別的回憶，經(jīng)歷過(guò)建校百年的莊重時(shí)刻，感受到歷史傳承和大學(xué)文脈，經(jīng)歷過(guò)世園會(huì)，看到多元世界和美好未來(lái)；見(jiàn)證過(guò)臨潼校區(qū)冬去春來(lái)，參與過(guò)學(xué)校的發(fā)展和成長(zhǎng)。臨走了，還戰(zhàn)勝了所謂的“最難就業(yè)年”，再苦再難也要把三方合同拿下。　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?！?0xx年9月1日，我們拖著行李來(lái)到這個(gè)校園，接待我們的學(xué)長(zhǎng)很殷勤，學(xué)姐很溫柔，當(dāng)時(shí)我們感慨了很久自己的大學(xué)不夠華麗。轉(zhuǎn)眼間換我們?nèi)ソ哟律词固诱n，也一定要率先檢閱一下新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹?？荚嚽暗囊雇?，我們?cè)谒奚幔?號(hào)樓或者8號(hào)樓樓道，在A棟夜間自習(xí)室挑燈夜戰(zhàn)，抱怨課本太厚，重點(diǎn)太多，耳邊不停地回憶起老師那句諄諄教誨“我講過(guò)的，都是重點(diǎn)?！币晦D(zhuǎn)眼，我們帶著自信的笑容，對(duì)著滿眼崇拜的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，這個(gè)課呀，我就看了一遍書(shū)，輕輕松松就過(guò)了。大學(xué)四年連校車(chē)的門(mén)都沒(méi)摸過(guò)，聽(tīng)說(shuō)比306豪華，一直有個(gè)心愿就是坐一趟校車(chē)，終于，學(xué)校特批畢業(yè)期間校車(chē)可以送畢業(yè)生去市區(qū)，但是這一去不知何時(shí)才能回來(lái)。回憶那么多，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，這些美好的記憶已經(jīng)深深地融入我們的血脈與靈魂，成為我們身上永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的“工程大印記”。一起奮斗過(guò)的兄弟姐妹，未來(lái)日子里，我們還能否遇到另外的一些人，互相叫著外號(hào)，賣(mài)著萌，唱著歌，共同奮斗時(shí)而瘋狂，揮灑數(shù)不盡的激情。只有到了這離別的時(shí)刻，才明白青春不僅僅是一段時(shí)光，更是多少感情的載體。　　去年最火的一部電影是《致我們終將逝去的青春》，今年一部以青春為主題作品《同桌的你》又被搬上了銀幕。關(guān)于青春總有說(shuō)也說(shuō)不盡的語(yǔ)句。青春是一首恬淡的詩(shī)，青春是一曲激昂的歌，青春是一幅壯美的畫(huà)！誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)？哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)的青春才是真正的青春！　　青春無(wú)悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學(xué)們，即將獨(dú)自遠(yuǎn)行的我們，也許仍對(duì)大學(xué)青春戀戀不舍，也許仍對(duì)未來(lái)迷茫不安。但我們不應(yīng)踟躕不前。哈佛大學(xué)校園有一句名言：“enter to grow in wisdom；Depart to better serve the country and the kind.”（入校為增長(zhǎng)智慧，離校為更好地服務(wù)你的國(guó)家與人民。）　　大學(xué)為每一個(gè)學(xué)子的人生注入了蓬勃的生機(jī)，從現(xiàn)在起，就讓我們迸發(fā)青春的熱血，去追逐自己的理想抱負(fù)。青春不會(huì)隨著畢業(yè)消逝，因?yàn)榍啻翰皇侨松囊欢螘r(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果額頭終將刻上皺紋，我們要做到，不讓皺紋刻在心上。　　青春無(wú)畏，堅(jiān)守永不退卻的青春夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西！夢(mèng)想是青春的底色，只要心中有夢(mèng)，青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我們所處的時(shí)代，給每一個(gè)人廣闊的天空和充足的機(jī)會(huì)去播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝搿Ｒ驗(yàn)橛袎?mèng)，民族才有追求，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)在越發(fā)復(fù)雜和迅速變化的社會(huì)中，不忘我們前行的初衷?！爸袊?guó)夢(mèng)”說(shuō)的是民族的故事，而你的.夢(mèng)想則決定了你人生的高度。也許我們?cè)谛@中已經(jīng)略微感受到了當(dāng)下社會(huì)的浮躁，青年一代的浮夸，甚至于各種各樣的“不靠譜”，這是我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的“副產(chǎn)品”，也是我們這代人的歷史命運(yùn)。走出校園，直面社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，工作的壓力，人生的無(wú)常，人情的淡漠，挫折的涌現(xiàn)，也許都會(huì)讓我們有些無(wú)所適從，甚至心灰意冷，但是唯有夢(mèng)想不可辜負(fù)。作為人文的學(xué)子，我們的夢(mèng)想應(yīng)是讓社會(huì)變得更加美好，讓我們每一個(gè)人生活得更有尊嚴(yán)，不改追求卓越的心態(tài)，保持關(guān)愛(ài)眾人的人文情懷。夢(mèng)想也許不是遠(yuǎn)大目標(biāo)，而只是對(duì)改善我們生活狀態(tài)的一個(gè)小小期待，但只要眾人受益，就值得我們?nèi)プ穼ぁＳ腥苏f(shuō)“八零后”是掙扎的一代，“零零后”是崛起的一代，而“九零后”是垮掉的一代，但是我一直堅(jiān)信，“九零后”并不是有些人口中的“不靠譜”，一代人總會(huì)有自己的精英，一代人也有自己獨(dú)特的際遇和克服困難的辦法。如今，當(dāng)我們站上人生舞臺(tái)，請(qǐng)如這首詩(shī)所言那樣，“緊緊抓住夢(mèng)想，夢(mèng)想若是消亡，生命就像鳥(niǎo)兒折了翅膀，再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，夢(mèng)想若是消喪，生命就像貧瘠的荒野，冰封雪蓋，萬(wàn)物不再生長(zhǎng)?！? 　　青春無(wú)敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。畢業(yè)后的我們，當(dāng)面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)不要“把欲望當(dāng)理想，把世故當(dāng)成熟，把麻木當(dāng)深沉，把怯懦當(dāng)穩(wěn)健，把油滑當(dāng)智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純凈為白、心麗為美。在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，守住道德的底線，守護(hù)靈魂的純凈，守望人性的善良，“諸善必樂(lè)為，諸惡不忍作”。請(qǐng)找尋到自己的信念并始終堅(jiān)持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，從某種意義上而言，“你所站立的地方，就是你的中國(guó)，你是怎樣的人，中國(guó)就是怎樣”。你所堅(jiān)持的信念，也許就是社會(huì)主旋律中的一首贊歌。　　我們懷著精英的夢(mèng)想，也不能缺少低頭做事的踏實(shí)。勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，堅(jiān)守道德底線，肩負(fù)社會(huì)正義，追求創(chuàng)新進(jìn)取。這些信念并不高深，它就活躍在我們的日常生活工作中：若涉入政治，就不忘家國(guó)責(zé)任，努力服務(wù)人民；若負(fù)笈海外，就不棄每一點(diǎn)知識(shí)，為國(guó)人爭(zhēng)先；若縱橫商界，就不辜負(fù)每個(gè)細(xì)節(jié)，做最稱職的職業(yè)人；若服務(wù)媒體，就不隨意放過(guò)每個(gè)真相，做社會(huì)的良心；若效力法治，就不棄每一點(diǎn)疑惑，寫(xiě)下的每一個(gè)字都經(jīng)得起道德的批判；若致力教育，就備好每一堂課，善待每一個(gè)學(xué)生。信念就在細(xì)節(jié)之中，唯有信念才會(huì)讓我們無(wú)悔。　　親愛(ài)的朋友，曾經(jīng)我認(rèn)為，我們都是彼此生命中的過(guò)客，一段短暫卻又美麗的風(fēng)景。來(lái)去匆匆的時(shí)間只不過(guò)是為了年華土崩瓦解畫(huà)的嫁衣。但是那些在似水流年里隱忍的微笑，那些驪山腳下綿長(zhǎng)的故事，那些山盟海誓的愛(ài)，那些牽繞百結(jié)的恨將是我們數(shù)十年后膝上兒孫耳邊久久停留的趣聞。　　夏日萬(wàn)里無(wú)云的天空，飛鳥(niǎo)不見(jiàn)了蹤跡，離別的傷感在這個(gè)夏天如同蟬鳴，開(kāi)始慢慢蘇醒。然后朋友，請(qǐng)你將這一場(chǎng)盛大的分別當(dāng)作我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的前奏，前路漫漫，各自珍重，終有一天你我將會(huì)重新聚首，續(xù)寫(xiě)西安工程大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院10級(jí)的炫彩華章。　　愿大家前程似錦，一帆風(fēng)順。謝謝大家！　　畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿2 尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的校友、同學(xué)們：　　大家上午好！　　我是20xx級(jí)碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。　　畢業(yè)這段時(shí)間，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：“在北大中文系的這六年，我到底學(xué)會(huì)了什么？”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫(xiě)在黑板上的四角號(hào)碼嗎？還是陳曉明老師時(shí)常談及的德里達(dá)呢？這些點(diǎn)滴知識(shí)以無(wú)窮的吸引力充盈著我們的學(xué)習(xí)生涯，讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而，它們中的許多又會(huì)隨著時(shí)間的流逝從我們的記憶里出走，我想，最終沉淀下來(lái)的，大概還是我們?cè)谶@里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。　　北大中文系的氣質(zhì)，或者說(shuō)系格，是一個(gè)常被提及卻似乎從無(wú)定論的話題。但仔細(xì)想來(lái)，在諸多釋義里，應(yīng)該含有“潛心”二字?！皾撔摹币辉~見(jiàn)于揚(yáng)雄的《法言·問(wèn)神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測(cè)者也，心之潛也，猶將測(cè)之，況于人乎？況于事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測(cè)，人事皆悉。在這個(gè)充滿變數(shù)而又不無(wú)浮躁的社會(huì)里，北大中文系以其不趨利、不求名的立場(chǎng)，教會(huì)我三種“潛心”的姿態(tài)。　　第一種姿態(tài)，是潛心治學(xué)。　　我剛上本科時(shí)，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞著書(shū)香，書(shū)香里又藏著醉心學(xué)術(shù)的老師。后來(lái)，中文系搬到人文學(xué)苑，未名湖邊的游客很多，卻從沒(méi)能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍。這些年，我逐漸意識(shí)到，真正讓這“北大中文系”幾個(gè)字持續(xù)熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不寫(xiě)半句空”的老師。從自言“應(yīng)當(dāng)論學(xué)而不問(wèn)政”的劉師培，到“嚴(yán)上加嚴(yán)”的嚴(yán)家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的而又不斷接續(xù)的名單。他們?cè)诔良胖蟹e累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的知識(shí)，更感激他們傳承的潛心治學(xué)的態(tài)度。　　第二種姿態(tài)，是潛心做事。　　每年都會(huì)有一批北大中文畢業(yè)生從這個(gè)園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人，決意從大城市“出走”，把過(guò)去留在北京，把未來(lái)獻(xiàn)給基層。宗立冬師兄，扎根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長(zhǎng)江河畔踐行“為人民服務(wù)”；趙鐵凱師兄，走進(jìn)廣西，做起了“一顆踏踏實(shí)實(shí)的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實(shí)實(shí)在在影響著中國(guó)的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“這樣的抉擇并不輕松，但我們堅(jiān)定而自豪，盡一己之力做好小事、實(shí)事，讓人生價(jià)值看得見(jiàn)、摸得著，像喝下去一口熱粥，肚子里又溫暖、又實(shí)在。”這是北大中文人的擔(dān)當(dāng)！謝謝他們樹(shù)立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。　　第三種姿態(tài)，是潛心為人。　　我去年招生時(shí)，遇到一個(gè)自己想學(xué)中文，父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟(jì)的女孩。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)姐，你覺(jué)得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟(jì)的人有什么不同？”我當(dāng)時(shí)回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人與自己相處的態(tài)度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進(jìn)球”的中文男足隊(duì)長(zhǎng)曹直所說(shuō)：“北大將永遠(yuǎn)偉大，而我卻依舊平凡，這也沒(méi)有什么不好意思承認(rèn)的?！弊非笞约核鶒?ài)，并且享受追求本身，即使失敗也無(wú)妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式，邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語(yǔ)是這樣的：“堅(jiān)守做人的尊嚴(yán)，堅(jiān)持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂為虐?！弊鲆粋€(gè)有專業(yè)技術(shù)的人不難，做一個(gè)既平和又堅(jiān)決的人卻并非易事。教導(dǎo)學(xué)生潛心為人，是北大中文系沒(méi)有列在課表上，卻從未間斷過(guò)的課程。　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在漫漫求索之旅中，愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過(guò)分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。　　最后，衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家！　　畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：　　各位下午好！　　非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！　　現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？　　孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。　　莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！蔽浯?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)。這一切，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。　　曾子曰：“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。　　最后，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。　　畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：　　大家好，我是xx級(jí)計(jì)算機(jī)一班的于恩明，很榮幸今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的地方，作為畢業(yè)生代表發(fā)言。我知道，此時(shí)此刻大家的心情都是復(fù)雜的，有第一次踏入社會(huì)的迷茫、有對(duì)未來(lái)的憧憬、可能更多的是對(duì)大學(xué)四年深深的眷戀。　　首先我先說(shuō)的是感謝：感謝杉達(dá)包容了我們的懵懂無(wú)知，感謝老師們的辛勞付出，感謝父母一路風(fēng)雨兼程給予我們的無(wú)私的愛(ài)，當(dāng)然還要感謝同窗四年的同學(xué)室友的友愛(ài)幫助。　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真歲月，告別了一段年少輕狂，告別了一段充滿幻想的時(shí)光。還記得入學(xué)第一天我們大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿的自我介紹么？還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn)嗎？還記得一起通宵、一起聚會(huì)、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎？這一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢麗的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們的青春過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學(xué)校園的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張，到此時(shí)為工作的各種選擇而彷徨，為將來(lái)的人生迷茫，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩(shī)，剛剛開(kāi)始就要匆匆告別。　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別的笙簫不依不饒的響起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)大家庭。曾經(jīng)笑聲不斷的寢室轉(zhuǎn)眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李，重新開(kāi)始下一站新的生活。　　不知道大家最近有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，四年前剛踏入這個(gè)大學(xué)時(shí)，我希望自己成為一個(gè)什么樣的人？我成為了那個(gè)我希望變成的人了嗎？假如我再過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力追求些什么，會(huì)放棄些什么？我想很多人都會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案吧。　　不過(guò)，無(wú)論我們四年是怎么過(guò)來(lái)的此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔。因?yàn)楫厴I(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總要繼續(xù)，現(xiàn)實(shí)總要面對(duì)。明天開(kāi)始我們一切歸零，又在一個(gè)新的起點(diǎn)走向社會(huì)的大舞臺(tái)。　　不要因?yàn)閲@氣，丟失了夢(mèng)想，不要因?yàn)楸г?，浪費(fèi)了時(shí)間?；蛟S我們還不知道終點(diǎn)在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達(dá)的終點(diǎn)。過(guò)去總會(huì)過(guò)去，未來(lái)總會(huì)到來(lái)，我們要堅(jiān)信，成功會(huì)在我們前進(jìn)過(guò)程中的某一步出現(xiàn)。　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達(dá)更加美麗，也衷心的`祝愿每一位屆畢業(yè)生前程似錦，一帆風(fēng)順。　　畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：　　大家好! 　　我是來(lái)自時(shí)尚學(xué)院的吳佳麗，很榮幸能站在這里代表屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意! 　　過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。　　四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首杉達(dá)。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。　　回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒了每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張忙碌，來(lái)到大四的依依別離。大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我。作為學(xué)生*和班級(jí)班長(zhǎng)的我，努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師，鍛煉了我的能力，謝謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。　　從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯杉達(dá)的風(fēng)采。　　今天只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡對(duì)杉達(dá)的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓上海杉達(dá)學(xué)院的名字更加響亮! 　　最后，衷心祝愿可愛(ài)可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學(xué)們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌! 　　謝謝大家! 　　畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿6 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家上午好！　　我是xx級(jí)會(huì)計(jì)三班學(xué)生穆俊穎，今天能夠代表xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。　　對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程！此刻，在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)都和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。　　大學(xué)三年它意味著什么？　　我們走過(guò)了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來(lái)到了大三今日的依依惜別。三年來(lái)，我們同學(xué)院共進(jìn)步，在老師的言傳身教中，我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了豐富和凝練，在領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷下，我們學(xué)會(huì)了合作和競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承和創(chuàng)新；三年來(lái)，我們和學(xué)院共發(fā)展，從歌樂(lè)之巔到進(jìn)軍大學(xué)城，學(xué)院帶領(lǐng)著我們奮斗向前，以嶄新的姿態(tài)開(kāi)始全新的生活。　　回首大學(xué)三年，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)?；厥状髮W(xué)三年，有太多的感動(dòng)和記憶積壓在我們心里，難以割舍。　　忘不了剛剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)從手里接過(guò)大包小包的行李，心里滿是感動(dòng)；忘不了課堂上老師的諄諄教誨，一撇一捺都凝聚著心血，心中充滿感恩；忘不了文藝匯演上工作人員忙前忙后的身影，每一束燈光，每一個(gè)舞步，都是我們努力的結(jié)晶，心里莫名自豪；忘不了送走拿著紅彤彤畢業(yè)證書(shū)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)時(shí)流下的眼淚，既羨慕又難舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。　　這三年，我們學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷了挫折磨難，也品嘗了勝利的喜悅。　　我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！　　我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；如今，美夢(mèng)終于成真，我們能進(jìn)入如此寬廣美麗的大學(xué)，成為新校區(qū)送走的第一批學(xué)子，我們倍感榮幸和驕傲！雖然我們沒(méi)能像學(xué)弟學(xué)妹們般如此的幸運(yùn)，在大學(xué)城新校區(qū)學(xué)習(xí)生活，但我們贈(zèng)送給學(xué)院的銀杏樹(shù)和紀(jì)念石碑會(huì)和我們一到見(jiàn)證學(xué)院的發(fā)展壯大。　　大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走向社會(huì)，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。今天，我為作為商職院學(xué)子而自豪，我們將以“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)作為動(dòng)力，用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。明天，商職院必將會(huì)以我們的成就而自豪！　　最后，在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，真心地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，青春如夏花般燦爛！祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿天下！祝愿我們深愛(ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！　　謝謝！ 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