家訪 記錄如何填表？家訪 記錄如何填寫家訪 記錄填寫以下內(nèi)容:1。在表格上方填寫家訪的時(shí)間、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名；中間的家訪的內(nèi)容主要是以家訪為目的寫的，要結(jié)合事例說(shuō)明孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和優(yōu)點(diǎn)，委婉的提出不足；然后填寫自己的意見和建議，怎么寫家訪記錄Table家訪記錄Table家長(zhǎng)建議怎么填:1，希望老師嚴(yán)格一點(diǎn)。

幼兒園班級(jí)家訪 記錄如何寫表格，每個(gè)孩子一張。內(nèi)容包括:孩子的名字，孩子在家的表現(xiàn)，對(duì)幼兒園的建議和意見，希望幼兒園在哪些方面加強(qiáng)并最終得到家訪的簽名。真誠(chéng)熱情。家長(zhǎng)很樂(lè)意填表。你是幼師還是家長(zhǎng)？家訪 記錄表格必填內(nèi)容:孩子姓名、性別、出生日期、父母姓名、父母學(xué)歷、父母工作單位、父母手機(jī)號(hào)碼、家庭住址、家庭電話、孩子基本信息(性格、誰(shuí)帶的、我喜歡什么、在家行為、吃飯睡覺有特殊愛好等。).

Student家訪記錄表格是這樣寫的:學(xué)生姓名:家訪日期:XX年1月。參與家訪人員:夏冉老師。家訪對(duì)象:學(xué)生家長(zhǎng)。家訪Content記錄:該生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，字跡工整，但背書不夠積極，成績(jī)不理想。尤其是數(shù)學(xué)，成績(jī)很差，但是能和同學(xué)相處的很好，工作積極，對(duì)老師尊重有禮貌。她母親透露說(shuō)，這孩子還不夠清醒，不能在家做作業(yè)。不看她做，作業(yè)就懶。為此，孩子的父親打了孩子好幾次！

我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)妹妹，就問(wèn)她，當(dāng)著弟弟妹妹的面被長(zhǎng)輩罵，不丟人嗎？作為姐姐，你要給弟妹做個(gè)榜樣，不然他們會(huì)看不起你的！我告訴她上學(xué)期期末成績(jī)不理想的原因絕不是她天賦不足，而是她的懶惰。我堅(jiān)信她在學(xué)習(xí)上還是很有潛力的，因?yàn)樗拈喿x分析能力和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力都還可以。于是我提醒她，如果她愿意把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，能夠扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，積極開動(dòng)腦筋，主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)提問(wèn)，下學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得可喜的進(jìn)步。

寫作說(shuō)明:家訪Situation記錄表是時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生姓名、寫作目的家訪。最后，對(duì)于/。例子如下:家訪對(duì)象:高xx時(shí)間:20xx.1x.2x地點(diǎn):家里目的:讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高xx是我班一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生，學(xué)東西不是很快。總的來(lái)說(shuō)，他各方面都不怎么樣，但是還挺討人喜歡的。但是最近上課注意力不集中，總是不太聽講。

她說(shuō):“我通常很忙。她爸爸工作時(shí)間很緊，沒時(shí)間照顧她?！蔽艺f(shuō)，再忙也不能不管孩子，進(jìn)了一年級(jí)。如果你不配合我們?yōu)槟愕暮⒆优囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的孩子將來(lái)會(huì)跟不上學(xué)校的進(jìn)度。她說(shuō)，“以后一定要多花時(shí)間關(guān)心孩子，多和孩子溝通，多和老師接觸，共同教育孩子，讓他們健康活潑地成長(zhǎng)，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

小學(xué)家訪情境記錄表家訪內(nèi)容如下:1 .家訪目標(biāo):該生入學(xué)以來(lái)，雖然多次對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)教育，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很理想。導(dǎo)致班級(jí)整體成績(jī)落后于同級(jí)別的其他班級(jí)。而且該生性格內(nèi)向，不愿意和同一個(gè)老師交流，沉默寡言，上課從來(lái)不說(shuō)話。問(wèn)原因，不想和老師深入交流，就什么都不說(shuō)，只要批評(píng)她就哭。于是為了找出問(wèn)題的癥結(jié)，防止她的成績(jī)下降，形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定做家訪。