為張齊華 50備課怎么樣？很好。聽了張齊華老師的《數(shù)數(shù)淘寶》，通過春暉講堂聽到一位全國特級名師的數(shù)學課《數(shù)數(shù)淘寶》張齊華覺得很幸運，張齊華在張齊華看來，數(shù)學不僅僅是數(shù)學知識、方法、過程的簡單堆砌和疊加，數(shù)學教學也不僅僅是數(shù)學知識、技能、方法的機械傳遞和搬運。

有幸通過春暉講堂聽了一堂全國特級名師的數(shù)學課《數(shù)數(shù)淘寶》-0。一堂數(shù)學課讓人精神亢奮，一堂講座讓人眼前一亮，沉浸其中，讓我對規(guī)律枯燥的數(shù)學課有了新的認識。為什么張老師的教學總是給人驚喜感，課堂教學如此成功？我想不僅僅是因為張老師獨特的教學語言:既有數(shù)學老師的準確凝練，又有語文老師的激情詩意；課堂上快速的反應和準確的判斷，更重要的是走進教室的張老師完全融入了他的課堂和講課。

一、聰明的導演《數(shù)學課程標準》指出:“數(shù)學教學要從學生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，讓學生體驗和參與具體的教學活動，獲得一定的經(jīng)驗，通過自主探索和合作把實際問題抽象成數(shù)學模型，并加以解釋和應用?！皬埨蠋煹慕虒W善于挖掘生活中的教學資源，讓數(shù)學課堂從生活中、從生活中充分體現(xiàn)數(shù)學的本質(zhì)，構(gòu)思巧妙，教學設計流暢，教學環(huán)節(jié)充滿“誘惑”。

1。先感受一下“說話”的數(shù)字，比如0，100，98，賦予它意義。二、讀寫比例1。學生一起解決讀寫問題，老師巡視發(fā)現(xiàn)問題。2.老師著重指出百分號的寫法，強調(diào)百分號%。3.“漂亮嗎？沒見你給我點掌聲?！庇哪?。三、百分比1的意義。"一件衣服的含棉量是98% . "2.“鴿肉中蛋白質(zhì)的含量約為84%”。

4.這些百分比有什么共同點？兩者都表示一個量占另一個量的百分比，分母都是100。地球上陸地面積約占29%。你知道陸地面積是多少嗎？你知道地球的總面積嗎？我們剛才說了百分比有多好，但是我們無法知道具體值，所以百分比不能代表確切的具體值，它代表的是兩個量之間的關系。6.關于這些百分比你有什么想說的？生命中的百分比:(1)地球為什么叫“藍色星球”？(2)患者術后急需蛋白質(zhì)。你推薦哪種肉？

這個一開始是要背的，然后背完之后他的記憶力怎么樣？然后根據(jù)他的記憶，然后得出一個方案，然后有時候你跟他說點什么，看他記得怎么樣？經(jīng)常在這種生氣的情況下，在這種記憶能力，這是更好的。如何提高學生的聽力能力？避免無關刺激的干擾。2、合理安排學習時間。聽，從交流的定義來說，是接收信息的重要方式。傾聽是一種能力，也是一種美德。

在很多實際工作情況下，聽力也是最重要的能力，我們常說的“察言觀色”也是把聽力放在第一位的?？上覀兊慕逃崖犃Ψ旁谧詈?，甚至根本沒有給出任何訓練方法。對于學生的聽力能力，有必要從心態(tài)、方法、技巧等方面具體分析。一、培養(yǎng)學生正確的傾聽心態(tài):尊重，換位思考，培養(yǎng)傾聽意愿，認同傾聽是一種能力。1.尊重:在溝通課程和商務禮儀及銷售課程中都提到了傾聽。在這里，我們重視對方，包括重視對方的心態(tài)和言行，這樣才能表現(xiàn)出我們相應的言行。

好。聽了張齊華老師的部分講座，感覺很真實。真的是手把手教，關鍵是公益！從對各種版本教材的分析，到教學建議，最后到重點復習，設計的教學建議邏輯性強，重視學習情境，回答學生問題。張齊華教師的社會化學習和備課是從規(guī)訓、學習、育人三個維度構(gòu)思的。張老師的社會化學習備課不同于傳統(tǒng)的備課。這種備課方式呈現(xiàn)的課堂是無國界的，學生的語言表達能力、提問能力、合作能力都在潛移默化中得到發(fā)展，值得一線教師學習。

在張齊華看來，數(shù)學不僅僅是數(shù)學知識、方法和過程的簡單堆砌和疊加，數(shù)學教學也不僅僅是數(shù)學知識、技能和方法的機械傳遞和搬運。作為基礎教育乃至高等教育的必修課，她有著其他學科無法替代的獨特的教育文化價值，比如理性精神的滋養(yǎng)或者數(shù)學思維方法的培養(yǎng)，等等，數(shù)學是一種文化。這種“作為文化的數(shù)學”一旦進入課程，尤其是教學視野，勢必會呈現(xiàn)出一種普通課堂所不具備的文化氣質(zhì)，可能表現(xiàn)在對數(shù)學內(nèi)容的理解和組織，對兒童數(shù)學需求的把握，更多的表現(xiàn)在具體教學策略的選擇和操作上。