九年級下學期歷史教學工作計劃【第一部分】九年級下學期歷史教學工作計劃1?？傮w目標:在我校教學計劃的指導下，形成先進的課程教學理念，以學生發(fā)展為中心，注重弘揚中華和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，九年級第二冊歷史教學工作計劃九年級第二冊歷史教學工作計劃(一)指導思想為了積極備戰(zhàn)20xx年中考，使歷史復習有章可循，提高教學質(zhì)量，使學生中考成績再上新臺階，特制定本復習計劃。

/圖像-1/影響-1。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上前所未有的大災難，給各國人民造成了前所未有的災難和破壞。這場戰(zhàn)爭奪去了數(shù)千萬人的生命，千千成千上萬的家庭被摧毀，許多城鎮(zhèn)和村莊成為廢墟，人類積累的物質(zhì)和精神文化成果遭到嚴重破壞。第二次世界大戰(zhàn)給全世界人民的心靈造成了嚴重創(chuàng)傷。2.這場戰(zhàn)爭徹底摧毀了法西斯主義。二戰(zhàn)讓各國人民深刻反思，追求和平進步的理念深入人心。

[Part 1]九年級歷史1下學期教學工作計劃?？傮w目標:在我校教學計劃的指導下，形成先進的課程教學理念，以學生的發(fā)展為中心，注重弘揚中華和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注重引導學生開展探究性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。建立歷史與其他學科的對話能力，努力提高教學境界；實施綜合學習，提高學生綜合分析能力。

包括世界近代史第四、六、七、八單元，世界近代史第一、二、三、四、七、八單元。它采用世界史(人教版)，以英、法、美、德、俄、日等世界主要資本主義國家的發(fā)展為線索。教材最顯著的特點是體現(xiàn)了學生的主體地位，充分發(fā)揮了學生學習的主動性，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神，更加關注資本主義發(fā)展史。

九年級下冊歷史教學工作計劃(一)指導思想為了積極備戰(zhàn)20xx年中考，使歷史復習有章可循，提高教學質(zhì)量，使學生中考成績再上新臺階，特制定本復習計劃。二、對學生情況的分析從解題的角度看，學生的課本基礎知識還比較薄弱，歷史綜合素質(zhì)離中考要求還有很大差距。特別是學生的閱讀分析、知識的靈活運用和書面表達能力有待進一步提高。

三、備課方案的教學進度1。20xx在2、4月中下旬完成第一輪復習；2.20xx年5月底前完成第二輪評審；3.20xx年考前完成第三輪總復習，四、復習計劃和措施第一階段:系統(tǒng)復習夯實基礎。歷史復習包含的內(nèi)容很多，一共六本書，但是課時很少，雖然中考筆記中規(guī)定了考試內(nèi)容，但是歷史知識是相互關聯(lián)的，所以一定要合理利用時間，全面、重點地復習，為學生打下堅實的基礎。