另一方面是一種主觀感受、生理反應(yīng)、認(rèn)知互動(dòng)，表達(dá)一些特定的行為。第一，當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀，用實(shí)例談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何守法？情緒管理對(duì)大學(xué)生的影響抽象情緒管理對(duì)大學(xué)生的影響一、情緒管理的內(nèi)涵(一)情緒情緒是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身需要與客觀事物的關(guān)系所作出的短暫而強(qiáng)烈的反應(yīng)。
1、情緒管理對(duì)大學(xué)生的影響摘要情緒管理對(duì)大學(xué)生的影響一、情緒管理的內(nèi)涵(一)情緒情緒(emotional emotion)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身需要與客觀事物的關(guān)系所作出的短暫而強(qiáng)烈的反應(yīng)。它是一種主觀感覺、生理反應(yīng)和認(rèn)知的相互作用，并表達(dá)一些特定的行為。情緒是人所具有的一種心理活動(dòng)。指的是人們對(duì)客觀事物是否符合自己需求的態(tài)度和體驗(yàn)。(二)情緒管理情緒管理是指研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的理解、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，從而充分挖掘和培養(yǎng)個(gè)體和群體的情緒智商，培養(yǎng)其控制情緒的能力。
2、結(jié)合實(shí)例談一談大學(xué)生應(yīng)如何遵守法律。眾所周知，大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，大學(xué)生迫切需要在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求，是歷史發(fā)展的必然要求，是大學(xué)生自身成才的迫切需要。關(guān)鍵詞:大學(xué)生，法律意識(shí)。第一，當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀。(1)大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。
而忽略了法律基礎(chǔ)課。另一方面，高?！胺苫A(chǔ)”的課時(shí)是有限的，要在這么短的時(shí)間內(nèi)大幅提高大學(xué)生的法律知識(shí)是非常困難的，所以大學(xué)生在這有限的上課時(shí)間里獲得的法律知識(shí)也是有限的。(2)大學(xué)生法律觀偏頗，法律觀念淡薄，很多大學(xué)生在權(quán)利受到侵犯時(shí)會(huì)選擇沉默，而不是去爭(zhēng)取利益。這會(huì)讓大學(xué)生的法律意識(shí)越來越弱。
