南開(kāi)大學(xué)刑法2015年考研專(zhuān)業(yè)招生目錄參考書(shū)目及參考資料:1。刑法 (刑法總論,.馬克昌主編，高等教育出版社，北京大學(xué)出版社(第4版) (普通高等教育“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材)3。當(dāng)代刑法學(xué)習(xí)，趙秉志主編，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2009年版(普通高等教育“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材)4。刑法修正(八)中國(guó)民主與法制出版社5。法學(xué)綜合(包括法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法、民法)6。張文顯高等教育出版社、北京大學(xué)出版社主編《法理學(xué)》(第三版)7頁(yè)。焦宏昌主編憲法學(xué)北京大學(xué)出版社(第四版)8。

1。先掌握基礎(chǔ)理論。如果你是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要充分利用學(xué)習(xí)資源(包括教室、圖書(shū)館等。)，吃透刑法學(xué)習(xí)教材，建立最基礎(chǔ)的刑法學(xué)習(xí)知識(shí)體系；如果你不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的，那就要多付錢(qián)了?？梢赃x修課程，也可以參加相關(guān)課程。2.多讀法律。刑法這部部門(mén)法內(nèi)容龐大，包括八個(gè)修正案和各種司法解釋。由于刑法的嚴(yán)重性和調(diào)整手段的特殊性，學(xué)習(xí)者有必要多閱讀相關(guān)法律法規(guī)，至少掌握不同情況的不同定義和調(diào)整方式。

3.學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。多看案例書(shū)或相關(guān)電視節(jié)目(如《法制報(bào)告》多為刑法案例)，嘗試自己分析實(shí)際問(wèn)題，提出個(gè)人觀點(diǎn)或解決方案，逐步培養(yǎng)刑法的思維，增強(qiáng)刑法的運(yùn)用能力。4.品味經(jīng)典，觸摸前沿。一方面可以利用業(yè)余時(shí)間閱讀刑法學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)典，最好是法學(xué)學(xué)者的經(jīng)典；另一方面，鑒于刑法 內(nèi)容龐大，流派眾多，近年來(lái)修訂頻繁，建議多關(guān)注學(xué)科前沿，及時(shí)更新知識(shí)，積極開(kāi)展研究。

-1/中規(guī)定了犯罪的構(gòu)成，它反映了法益的侵害和定罪的可能性，是行為成立犯罪所必須具備的客觀要件和主觀要件的有機(jī)整體。("刑法 Learning "(第三版)第二部分第五章第二節(jié))犯罪構(gòu)成是一個(gè)研究熱點(diǎn)，其學(xué)說(shuō)爭(zhēng)鳴。從2003年甚至更早開(kāi)始，就爭(zhēng)論不休。作為司法考試大綱編委會(huì)、“三大本”編委會(huì)和司法考試第一人刑法命題組、刑法改革專(zhuān)家，清華大學(xué)博士生導(dǎo)師張明楷教授的理論逐漸形成主流觀點(diǎn)。

Constitutionofacrime又稱(chēng)犯罪構(gòu)成要件，實(shí)際上是指刑法中規(guī)定的犯罪成立的條件。犯罪構(gòu)成理論在薛的理論體系中居于核心地位。據(jù)報(bào)道，從詞源上看，“犯罪構(gòu)成”一詞來(lái)源于中世紀(jì)意大利的訴訟程序。它在18世紀(jì)傳到了德國(guó)，被翻譯成了《訴訟程序法》,至今仍在訴訟法的意義上被采用。19世紀(jì)初，德國(guó)科學(xué)家A .費(fèi)爾巴哈將其應(yīng)用于實(shí)體法。

大一的暑假作業(yè)，你太有才了。這個(gè)你自己在刑法 總論里找吧。哪個(gè)學(xué)校還有暑假作業(yè)？罪刑法定原則刑法有以下要求:①要求排除習(xí)慣法，即禁止對(duì)刑法未明確規(guī)定為犯罪的行為適用習(xí)慣進(jìn)行定罪量刑。(2)“罪刑法定”原則要求排除事后法，即禁止根據(jù)行為發(fā)生后開(kāi)始實(shí)施的法律對(duì)行為人定罪處罰，除非這種事后法的適用比適用于該行為的法律更有利于被告人。(消極溯及既往)③“罪刑法定”原則要求排除類(lèi)推定罪，即禁止對(duì)刑法分則中沒(méi)有明確規(guī)定為犯罪的行為定罪量刑。

“罪刑法定”原則在中國(guó)的具體體現(xiàn)刑法-1/1。修訂后的刑法在1979 刑法規(guī)定的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了罪刑法定，此外，修訂后的刑法克服了過(guò)去刑事立法簡(jiǎn)單粗暴的缺點(diǎn)，力求全面完整。2.刑法為了解決刑法溯及既往的問(wèn)題，從輕處罰老的規(guī)則杜絕了根據(jù)事后法作出不利于當(dāng)事人的決定的現(xiàn)象。

China 刑法一、我國(guó)行為概念的比較刑法“無(wú)行為則無(wú)罪不罰。”這句諺語(yǔ)是對(duì)刑法中行為作用的高度概括，說(shuō)明行為是構(gòu)建現(xiàn)代刑法學(xué)習(xí)系統(tǒng)的基石?！耙虼?，刑法以行為作為懲罰的對(duì)象，也是犯罪的根據(jù)，故稱(chēng)之為‘行為刑法’”。但是，如何理解刑法中的行為，行為的本質(zhì)是什么，至今在刑法的理論中還沒(méi)有被廣泛接受。

在中國(guó)刑法學(xué)術(shù)界，關(guān)于刑法中的行為概念主要有以下幾種表述。第一種觀點(diǎn)認(rèn)為刑法中的行為僅指危害行為，即在人的意識(shí)控制下進(jìn)行的危害社會(huì)的身體活動(dòng)，這是中國(guó)刑法學(xué)術(shù)界的通論。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為刑法中的行為是指應(yīng)受刑罰處罰的犯罪行為，第三種觀點(diǎn)認(rèn)為刑法中行為概念的研究對(duì)象應(yīng)該是廣義的行為概念，即刑法中使用的所有行為概念的共同的上位概念。