你認為呢?4.太好了！你的文章再現(xiàn)了東北人的淳樸率真，讓讀者耳目一新。語言極其流暢，通感的運用也特別巧妙。你的寫作風格是征服和吸引人的。努力工作，再創(chuàng)輝煌！5.你的文章就像一條緩緩流動的小溪，細膩流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，很有個人風格。愿你在寫作的路上繼續(xù)挑人生的浪，讓你的風格更加完美！6.對于一個涉世未深的少年來說，進入一個復雜的社會是明智的。

在我們的日常學習、工作和生活中，每個人都接觸過作文。作文是從內部言語到外部言語的過渡，即從我們能理解的壓縮、簡潔的語言到別人能理解的發(fā)達、規(guī)范的語法結構。如何寫出一篇有思想有文采的作文？以下是我精心整理的老師六年級作文。歡迎閱讀。我希望你會喜歡它。老師小學六年級作文1書中的一段文字說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。

有一天下著小雨，我們班一個同學暈倒在操場上，正好路過的高老師看到。她絕望了，帶著同學去了三樓的診所。當她看到老師著急的時候，我們不知道該怎么幫忙，只是看著-1。高老師發(fā)現(xiàn)臉色蒼白。出于對其病情的關心，高老師立即用體育老師將這名同學送往醫(yī)院，并及時撥打了同學家長的電話。他父母來醫(yī)院的時候，看到孩子已經被打了點滴，一切都很高。

在學習、工作、生活中，每個人都寫過作文，所以你必須熟悉各種作文。借助構圖，人們可以反映客觀事物，表達思想感情，傳遞知識和信息。還在為構圖茫然？以下是我六年級老師300字的作文，僅供參考。讓我們看一看。六年級我的老師 300字作文1我有一張多變的臉老師賴老師。她有一雙濃眉，黑色直發(fā)，笑起來嘴角有兩個酒窩。

有一次上課，賴老師在給我們補充有趣的課外知識。正說著，賴老師發(fā)現(xiàn)一個同學在說閑話，盯著他看。媽的！賴老師臉上的太陽已經變成了烏云，一場雷雨即將來臨！我們做什么呢這種有趣的課外知識你是聽不完的！怎么辦！那個同學的眼神和賴老師的眼神很配。賴老師說:“我盯著你看了兩分鐘，全班七十五個人兩分鐘。你認為你應該嗎？

To 老師感謝信范收藏7隨著人們自身素質的提高，感謝信的使用越來越頻繁，我們往往通過寫感謝信來表達自己的感激之情。不要以為感謝信可以隨便處理。以下是我精心整理的8封感謝信老師。歡迎分享。致老師感謝信1親愛的老師你好！幾年寒暑，桃李芬芳。xx教師節(jié)在這個碩果累累的秋天悄然而至。在這喜慶的日子里，請允許我們代表哈工大全體學生，真誠地說:老師，你們辛苦了！

幾千個日日夜夜，我都不會忘記你的陪伴。歲月漫漫，你永遠不會忘記那張兢兢業(yè)業(yè)，不知疲倦，無怨無悔的平靜的臉。您用思想的魅力和智慧的光輝，打開我們愚鈍的心靈，用寬廣的胸懷和高尚的品格感染我們的人生，用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想指引我們的學術前進。是你們的辛勤勞動，造就了充滿生機和繁榮的哈工大。是你們的無私奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進步的哈工大學子。

我的語文老師作文(1)我的語文老師是一個年輕漂亮的姑娘老師。她姓楊，我們都叫她楊老師。她有著大大的眼睛，圓圓的臉，剪著中發(fā)，看起來格外精神。她還戴著一副紅色的眼鏡，既有知識又時尚。但是每次考試，我的聽寫都很差。想起自己沒有準備好，真的很抱歉老師煞費苦心老師非常失望。“為什么會有這樣的學生，不管是不是傻？”但是從現(xiàn)在開始，我會變得更好，做一個好學生。

好好學習就是尊重老師。高一第一學期，我上了第一堂有趣的語文課，楊老師教我們如何學好語文。語文是學習的基礎，語文學不好，其他課也學不好。她給我們講了很多關于語文課的規(guī)則，學好語文，一定要背文言文，背生詞和音，背單詞解釋，背古詩等等。楊老師有時我們被要求分組做游戲，如果我們贏了，我們會得到獎品。她用它們來激勵我們學習，她是個好學生老師。