1.特教學校，特教學校學生多嗎？特教學校的辦學條件和經(jīng)費由特教學校的主辦單位提供，校區(qū)和校舍建設按照國家特教學校的建設標準執(zhí)行。4.長沙特殊教育學校是一種歷史悠久的特殊教育學校，特殊教育學校實行校長負責制，校長全面負責學校的教學及其他行政工作，特殊教育學校義務教育階段學生免學費。

特殊教育學校義務教育階段學生免學費。以岳陽為例，特殊教育學校義務教育階段學生免學費。特教學校的辦學條件和經(jīng)費由特教學校的主辦單位提供，校區(qū)和校舍建設按照國家特教學校的建設標準執(zhí)行。學校應具有符合規(guī)定標準的教學儀器設備、專用檢測設備、康復器械、文化體育器材、圖書資料；要為現(xiàn)代教育教學和康復設備的配置創(chuàng)造條件。

延伸資料:特殊教育相關要求學校 charge規(guī)定:1。特殊教育的部分校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學收入學校應當用于改善辦學條件，提高教職工福利待遇，改善學生學習和生活條件。學校根據(jù)相關規(guī)定可以接受社會捐贈。2.特殊教育學校應科學管理，合理使用學校資金，提高使用效率。要建立健全資金管理制度，接受財政、審計部門的監(jiān)督。

1、常德特殊教育學校是常德市人民政府主辦、市教育局主管的全額撥款事業(yè)單位，位于常德市市區(qū)。學校2008年底開工建設，總投資1.5億元，凈用地85畝，建筑面積31027平方米。2.株洲特教學校創(chuàng)辦于1985年。原名“株洲市聾啞人學?！?，2003年更名為“株洲市特殊教育學?！?。學校占地30畝，環(huán)境優(yōu)雅，有200米環(huán)形跑道，100米直線跑道，標準籃球場，健身房。

現(xiàn)位于珠暉區(qū)琴堤里，校園占地13069平方米，建筑面積9857平方米，綠化面積4000多平方米。4.湖南省特教中等專業(yè)學校成立于1999年(原湖南省殘疾人職業(yè)培訓中心，成立于1987年，更名為湖南省殘疾人中等職業(yè)技術學校1999年經(jīng)省人民政府批準，廳。

湖南有特訓教育學校常德、株洲、衡陽、長沙。1.常德特殊教育學校是常德市人民政府主辦、市教育局主管的全額撥款事業(yè)單位，位于常德市市區(qū)。學校2008年底開工建設，總投資1億元，凈用地85畝，建筑面積31027平方米。2.株洲特教學校創(chuàng)辦于1985年。原名“株洲市聾啞人學?！?，2003年更名為“株洲市特殊教育學?！?。

3.衡陽特殊教育學校，原名衡陽盲聾啞人學校，創(chuàng)建于1959年，是湖南省三大老字號之一特教-1/，享有良好的聲譽?，F(xiàn)位于珠暉區(qū)琴堤里，校園占地13069平方米，建筑面積9857平方米，綠化面積4000多平方米。4.長沙特殊教育學校是一種歷史悠久的特殊教育學校。其歷史可追溯到1908年德國友人顧孟恩女士創(chuàng)辦的長沙市偏女子醫(yī)院和1916年盲人劉先生創(chuàng)辦的長沙市盲人指南學校等。

互補關系特殊教育資源教室的運作模式1。資源教室的出現(xiàn)和發(fā)展。特長生在隨班就讀時經(jīng)常會出現(xiàn)聽不懂，上不了學的現(xiàn)象學校。特殊教育資源教室是促進殘疾兒童少年隨班就讀的關鍵支撐學校，在全面提升特殊教育普及水平中發(fā)揮著不可替代的作用。近年來，一些地區(qū)積極推進隨班就讀工作，對特殊教育資源教室建設進行了有益探索，積累了許多好的做法和經(jīng)驗。但總體上看，特殊教育資源教室工作基礎薄弱，存在數(shù)量嚴重不足、設備簡陋、資源教師缺乏、資源教室功能不足等亟待解決的突出問題。

不多，特殊教育學校是由政府、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織和公民個人依法舉辦的，專門針對殘疾兒童、少年實施的義務教育機構。特殊教育是用通用的或專門設計的課程、教材、教學方法、教學組織形式和教學設備，對有特殊需要的兒童進行教育，以達到通用和特殊的培養(yǎng)目標。擴展信息:1。特殊教育學校什么是特殊教育學校是由政府、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織和公民個人專門舉辦的面向殘疾兒童、少年的義務教育機構。

殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾。特殊教育的學制學校一般是九年制，特殊教育學校的基本教學語言為漢語。學校全國通用的普通話和規(guī)范字，以及國家推廣的盲文、手語，都要普及，特殊教育學校實行校長負責制，校長全面負責學校的教學及其他行政工作。2.特教教師工資國家標準特教每個地區(qū)教師工資標準不一樣。