三、活動準(zhǔn)備:課件、兒歌、歌曲"手拉手 地球村"四、活動流程:1。了解全球，地球村就是把地球比作一個村莊，2、什么是地球村，讓孩子知道地球是一個大村莊，村莊是個小地方，但現(xiàn)在隨著交通通訊工具的現(xiàn)代化和世界人口的增長，地球似乎變小了。同時，地球村也意味著世界各地的人們不分國家、不分種族都能和睦相處，地球村拉近了世界兒童的距離。
小環(huán)保衛(wèi)士感謝您，小環(huán)保衛(wèi)士，是您的辛勤勞動讓我們有了一個美麗、和諧、干凈、整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；你每天澆花，讓花更美麗，美化校園；你每天打掃校園，讓我們有一個干凈的校園；你每天為我們打掃廁所，這樣我們就可以有一個干凈的廁所。記得前段時間我們學(xué)校搞了一次大掃除，同學(xué)們都動了。一些人擦窗戶，一些人掃地，一些人擦黑板。每個人都累得大汗淋漓，氣喘吁吁。
1?；顒又黝}:我們一起生活地球村 2?；顒幽康?1。讓孩子知道全世界的孩子都生活在同一個地球村全世界的孩子都是一家人。2.讓孩子了解地球的特征。3.如何保護(hù)我們的星球。三、活動準(zhǔn)備:課件、兒歌、歌曲"手拉手 地球村"四、活動流程:1。了解全球。讓孩子知道地球是球體，藍(lán)色是海洋，各種顏色代表國家和地區(qū)。2、什么是地球村，讓孩子知道地球是一個大村莊。
地球村就是把地球比作一個村莊。村莊是個小地方，但現(xiàn)在隨著交通通訊工具的現(xiàn)代化和世界人口的增長，地球似乎變小了，同時，地球村也意味著世界各地的人們不分國家、不分種族都能和睦相處，地球村拉近了世界兒童的距離。小朋友們，你們想看看地球村上的美景嗎？3、展示圖片，世界風(fēng)光，要知道地球分為七大洲和四大洋。問題:孩子們剛才看到了什么。
