體罰可以成為老師管教學(xué)生的手段嗎？如何用正管教的方法，管教的孩子更得心應(yīng)手？你習(xí)慣的手是你自己的基因決定的，你用的手因?yàn)榛虿煌煌?；你可以選擇很好地教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子，讓他們耐心地學(xué)習(xí)使用右手。平時(shí)你要給他們一定的管教，讓他們從小就習(xí)慣用右手做事。

你習(xí)慣的手是你自己的基因決定的，你用的手因基因不同而不同；你可以選擇很好地教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子，讓他們耐心地學(xué)習(xí)使用右手。平時(shí)你要給他們一定的管教，讓他們從小就習(xí)慣用右手做事。這是正常的生理現(xiàn)象?？赡苁呛⒆佑夷X發(fā)達(dá)，也可能是受父母影響，有鏡像效應(yīng)。這個(gè)時(shí)候盡量不要干擾孩子，因?yàn)槿绻米笫殖燥?，孩子的右腦更發(fā)達(dá)，但是讓孩子用右手寫(xiě)字。

看守所也設(shè)在看守所內(nèi)。判刑后，犯人被送到看守所一起勞動(dòng)。犯人都睡在大同鋪，30多個(gè)犯人擠在10多平米的牢房里。里面的汗味和屁味很難聞。一年到頭只能洗冷水澡。如果違反獄規(guī)，犯了錯(cuò)，就用手銬腳鐐鎖起來(lái)，毆打，綁上特別重的手銬腳鐐(手銬腳鐐還綁在一起，整個(gè)人呈C字形，手掌貼在腳踏板上)，坐在虎凳上懲罰。做個(gè)老虎凳子是最糟糕的。剛開(kāi)始手腳都腫了，一天下來(lái)就全身都腫了，難免會(huì)打架。然后你會(huì)被關(guān)起來(lái)，坐在老虎凳子上。

寶寶吃手是本能，沒(méi)必要管教?？赡苁撬鲅赖臅r(shí)候牙齒癢。給他一些牙膠讓他咬。9個(gè)月的寶寶吃手，把吃到的東西放進(jìn)嘴里，這很正常。在這個(gè)階段，寶寶的食欲非常旺盛，他嘗試用嘴和牙齒。只是一種嘗試，但是家長(zhǎng)制止的太多，增加了孩子的興趣。有些孩子也會(huì)用這種行為引起父母的注意，這種行為被稱(chēng)為“逆反心理”。如果家長(zhǎng)分散孩子的注意力，或者淡化孩子的注意力不集中，效果會(huì)更好。

馬爾頓說(shuō):自信是成功的第一秘訣。在《03歲兒童的前沿管教影響兒童一生的前三年》一書(shū)中，作者提出了幾種幫助兒童建立自我價(jià)值感的有效方法:1。接受孩子真實(shí)的樣子；2.對(duì)他們的發(fā)展要有耐心；3.提供成功的機(jī)會(huì)；4.教你的孩子技能；5.要意識(shí)到自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。作者認(rèn)為“技能是一種健康的自我價(jià)值感和自信心。

做家務(wù)還有更深層次的原因。阿德勒在《超越自卑》中說(shuō)，人生的意義有三個(gè)方面:1。貢獻(xiàn)2。合作3。對(duì)別人感興趣，孩子嘗試的時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，首先，不要馬上批評(píng)孩子，罵孩子。這樣會(huì)把孩子推開(kāi)。先控制好自己的情緒，想想孩子為什么要這么做。然后用啟發(fā)式提問(wèn)，重點(diǎn)解決問(wèn)題。當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí)，不要直接給出答案，而是積極引導(dǎo)孩子自己尋求答案。

孩子很難任性管教。父母應(yīng)該教育孩子，同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次。所謂事不過(guò)三，第一次可以原諒，以后不要再犯。而如果孩子任性，做了一件事不回頭，家長(zhǎng)不妨跟著他們，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。這些建議可以讓父母更方便地管理他們的孩子。孩子很難任性管教，掌握與孩子的溝通技巧。管教孩子比較得心應(yīng)手，孩子愿意站在平等的角度和父母說(shuō)話(huà)。和孩子交流的時(shí)候，一定要掌握這個(gè)技巧。

1，家長(zhǎng)不能盲目滿(mǎn)足。我們?cè)诮o孩子買(mǎi)東西的時(shí)候，一定要結(jié)合很多因素來(lái)決定買(mǎi)不買(mǎi)。不能少買(mǎi)東西，也不能只買(mǎi)不該買(mǎi)的東西。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，會(huì)大大緩解他們花錢(qián)大手大腳的壞習(xí)慣。2、定量規(guī)劃，每月或每周給孩子一定量的零花錢(qián)，但要記住，當(dāng)孩子把錢(qián)都花完了，不要因?yàn)楹⒆拥目蓱z而給孩子零花錢(qián)。

最近在網(wǎng)絡(luò)上，很多幼兒園老師、小學(xué)老師、中學(xué)老師被新聞媒體曝光，老師一下子被推到了風(fēng)口浪尖，到處都是大量的謾罵。老師可以懲罰學(xué)生嗎？答案肯定是不懲罰學(xué)生，如果老師從輕處罰學(xué)生，會(huì)受到記過(guò)處分，扣工資。更重要的是，他們將被開(kāi)除公職，嚴(yán)重的將被送司法機(jī)關(guān)嚴(yán)懲，學(xué)校還規(guī)定師德拒收。中國(guó)是一個(gè)法制健全的國(guó)家，所有公民都必須遵守法律，教育法明確規(guī)定，教師不得體罰或者變相體罰學(xué)生。因此，作為教師，必須無(wú)條件地執(zhí)行教育政策、法規(guī)和法律，無(wú)疑，幼兒園和小學(xué)的孩子還沒(méi)有完全成熟和幼稚。這當(dāng)然需要老師有大愛(ài)，盡力耐心開(kāi)導(dǎo)孩子，溫柔教育孩子，老師有責(zé)任保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。這里的老師不僅僅是教書(shū)育人，更是保護(hù)孩子的安全，相信大家都不會(huì)贊同老師懲罰孩子。幼兒園和小學(xué)老師的責(zé)任最大，他們應(yīng)該好好教育學(xué)生，保護(hù)他們，因?yàn)樗麄兪强蓯?ài)的孩子和未成年人。這是媒體報(bào)道的一個(gè)幼兒園老師。