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1，還原模仿的規(guī)律
2，模仿規(guī)律急需
3，如何評價亞里士多德的模仿說
4，模仿律哪個版本好
5，天津心理咨詢師三級
6，心理咨詢師三級心理測驗操作技能

1，還原模仿的規(guī)律

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還原模仿的規(guī)律

2，模仿規(guī)律急需

Imitate the laws of

I like Chinese.So does he. I am a teacher.So are they.

模仿規(guī)律急需

3，如何評價亞里士多德的模仿說

他的模仿說是創(chuàng)造性的模仿說，模仿不是抄襲事物的外形，而是一種創(chuàng)造性的活動，藝術(shù)就是創(chuàng)造。他在自然過程的基礎(chǔ)上探究藝術(shù)，說藝術(shù)是一種從質(zhì)料發(fā)展成為形式的有機過程。模仿是對運動萬物過程本身的模仿，與認識的過程相同，又在深層上與自然本身過程統(tǒng)購。認識過程與藝術(shù)模仿是相平行的，他的或然律和必然律成為藝術(shù)真實的兩大標準。他拋了柏拉圖以歷年為核心的邏輯結(jié)構(gòu)，將理論劃界為普遍和一般等概念，并指出這些概念不是先驗的，而在于感性的個別之中，在藝術(shù)的創(chuàng)造之中。

如何評價亞里士多德的模仿說

4，模仿律哪個版本好

社會心理學第八版和第九版主要內(nèi)容基本上一樣，考試的話兩本的重點都一樣。社會心理學是研究個體和群體的社會心理現(xiàn)象的心理學分支。個體社會心理現(xiàn)象指受他人和群體制約的個人的思想、感情和行為，如人際知覺、人際吸引、社會促進和社會抑制、順從等。群體社會心理現(xiàn)象指群體本身特有的心理特征，如群體凝聚力、社會心理氣氛、群體決策等。社會心理學研究的主要課題隨著時代的演變而有所不同。早期的社會心理學側(cè)重于研究大型群體和群眾的心理現(xiàn)象，如拉察魯斯、斯坦塔爾、馮特關(guān)于民族心理學的研究；塔爾德、西格爾和勒邦關(guān)于群眾心理的研究。這些研究者所提出的某些思想直至今天還有影響，如塔爾德的模仿律、勒邦的群體極端化和個性消失的思想等。

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5，天津心理咨詢師三級

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3、在勒溫的社會行為公式b=f (p，e)中，代表個體所處環(huán)境的是（）。（a）b （b）f （c）e （d）p 4、關(guān)于小腦的作用，以下說法正確的一項是：（）。（a）維持身體平衡（b）調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官活動（c）調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動（d）整合情緒體驗 5、有關(guān)思維的種類描述錯誤的一項是（）。（a）根據(jù)思維的形態(tài)，可以把思維分作為動作思維、形象思維、抽象思維（b）按照思維的傾向性可以將思維分為內(nèi)部思維和外部思維。（c）按照思維是否具有創(chuàng)造性可把思維分為再造性思維和創(chuàng)造性思維。（d）按照探索問題答案的方向的不同，可將思維分作為輻合思維、發(fā)散思維。 6、從情緒的狀態(tài)來分可將情緒分為心境、激情和應激，下面對其描述正確的是（）。（a）心境持續(xù)的時間短的只有幾小時，長的可到幾周、幾個月，甚至更長的時間。（b）心境是對某一事件的特定體驗。（c）應激可以提高人的自我防御能力，對人的身體有好處。（d）激情是一種積極的情緒狀態(tài)。 7、社會心理學研究的倫理原則是指（）。（a）社會心理學的研究要注意密切聯(lián)系社會現(xiàn)實（b）不僅要把所研究的對象納入系統(tǒng)進行考察，而且要用系統(tǒng)的方法來研究（c）社會心理學的研究往往要采用一些手段控制情境或被試。因而要特別注意因欺瞞與恫嚇所產(chǎn)生的后果，盡力避免對被試的身心健康造成傷害。（d）研究者要采取實事求是的科學態(tài)度，對客觀事實不能歪曲和臆測。 8、下列各項中，（）是不能影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的情境因素。（a）預先警告（b）燈光強弱（c）分心（d）重復 9、主動支配式人際關(guān)系的取向是：（）。（a）期待他人引導，愿意追隨他人（b）喜歡控制他人，能運用權(quán)力（c）對他人顯得冷淡，負性情緒較重，但期待他人對自己親密（d）表現(xiàn)對他人喜愛、友善、同情和親密 10、塔爾德《模仿律》中提出的“個體對本土文化的喜愛，總是優(yōu)于外域文化”被稱為（）。（a）結(jié)果律（b）下降律（c）幾何級數(shù)律（d）先內(nèi)后外律 11、人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法，這種心理效應被稱為（）。（a）首因效應（b）近因效應（c）光環(huán)效應（d）刻板印象 12、對“歸因”正確的理解是（）。（a）對客觀刺激出現(xiàn)的原因的推測（b）是對他人的綜合認知（c）是對他人或自己行為原因的推論（d）指在事件研究中，回歸到事件產(chǎn)生的原因的一種研究手段 13、目前人們普遍認可的心理發(fā)展的動力理論是（）。（a）環(huán)境決定論（b）二因素論（c）生物進化論（d）遺傳決定論 14、皮亞杰以（）的標準劃分心理發(fā)展階段。（a）認知發(fā)展（b）生理發(fā)展（c）人格特征（d）兒童的主導活動 15、幼兒思維發(fā)展的主要特點是（）。（a）具體形象性（b）抽象概括性（c）不清晰性（d）無計劃性 16、以下關(guān)于兒童“第一反抗期”的說法，錯誤的一項是（）。（a）兒童的第一反抗期與兒童的自我意識發(fā)展緊密聯(lián)系，是兒童心理發(fā)展過程中的自然程序。（b）對父母的反抗行為的表現(xiàn)是發(fā)展中的不正?，F(xiàn)象。（c）如果父母過于溺愛，一切欲望有求必應，會剝奪兒童自我發(fā)展的機會。（d）在幼兒期經(jīng)過了反抗期者自主性強；未表現(xiàn)反抗期者，一般都有自主性和主動性缺乏的傾向。 17、在皮亞杰的兒童道德判斷階段理論中，兒童經(jīng)歷不盲目服從權(quán)威，既考慮行為結(jié)果又考慮行為動機是在（）。（a）前道德判斷階段（b）他律道德階段（c）自律道德階段。（d）道德現(xiàn)實主義階段。 18、在同一性混亂癥候群中，無法保持適宜的人際距離，或拒絕與他人來往，或喪失自我而被他人所“侵吞”，是（）的表現(xiàn)。（a）與他人距離失調(diào) （b）勤奮感擴散（c）同一性意識過剩（d）選擇的回避和麻痹狀態(tài) 19、精神分析學中的適應觀點是指（）。（a）心理活動驅(qū)動力是一種心理能量，出自先天的本能（b）人格分為本我、自我、超我三部分。（c）人對環(huán)境有各種自我防御機制。（d）性欲發(fā)展貫穿于整個成年期。 20、下列對于個體心理咨詢優(yōu)越性的說法，不正確的是（）（a）咨詢?nèi)藛T與求助者的交流直接而自然。（b）個體咨詢比團體咨詢更能讓求助者體驗到歸屬感。（c）個體咨詢讓求助者有安全感，容易談出自己內(nèi)心深處的想法。（d）個體咨詢有助于咨詢?nèi)藛T對求助者進行觀察、了解和診斷。 21、會計小張最近情緒非常低落，時?？奁?，但工作仍能正常進行，賬目也從未出現(xiàn)過差錯?？沙醪脚袛嘈⊥醭霈F(xiàn)的可能是（）。（a）心理障礙（b）心理問題（c）心理疾病（d）精神疾病 22、恩格斯曾指出“性愛按其本性來說，就是排他的”。這句話說的是人類性的（）。（a）普遍性特征（b）責任性特征（c）選擇性特征（d）文化-社會制約性特征 23、下面敘述中，哪一項不是心理診斷的任務(wù)（）。（a）與來訪者一同設(shè)計咨詢方案。（b）尋找心理紊亂的原因。（c）正確區(qū)分正常精神活動和異常精神活動。（d）對心理紊亂狀態(tài)做出分類診斷。 24、根據(jù)心理咨詢師國家職業(yè)標準規(guī)定，不是必須要求掌握的基本理論知識是（）。（a）普通心理學與兒童心理學（b）社會心理學與心理咨詢學（c）工業(yè)心理學與組織行為學（d）心理測量學、職業(yè)道德與相關(guān)法律等 25、認為“幼年情緒發(fā)展中遭受挫折，并由此形成的情結(jié)是后來一生各個發(fā)展階段上出現(xiàn)心理障礙的根本原因”的是（）。（a）精神分析學派（b）存在-人本主義心理學派（c）行為主義的心理學派（d）認知療法 26、一名有被害妄想的患者常?；ㄔS多金錢和精力，不知疲倦地到處控訴他妄想中的敵人。這種現(xiàn)象被稱為（）。（a）意向缺乏（b）強迫意向（c）意向增強（d）意向倒錯 27、從（）角度，心理異常被理解為對社會準則的破壞。（a）社會學（b）文化人類學（c）統(tǒng)計學（d）精神醫(yī)學 28、癔癥是指（）（a）一種以多種多樣、經(jīng)常變化的軀體癥狀為主的神經(jīng)癥。（b）一種以解離癥狀和轉(zhuǎn)換癥狀為主的精神障礙。（c）一組與心理社會因素有關(guān)的以進食、睡眠及性行為異常為主的精神障礙。（d）一種已過分和不合理地懼怕外界客體或處境為主的神經(jīng)癥。 29、下列關(guān)于心理衛(wèi)生工作的特點描述不正確的是：（）。（a）效果隱蔽長遠（b）內(nèi)容涵蓋廣泛，范圍涉及全社會（c）途徑多種多樣（d）對象涉及心理障礙、心理問題的人群 30、情感淡漠表現(xiàn)為：（）。（a）在外界輕微刺激甚至無明顯外界因素影響下，情緒容易引起波動（b）對以前感興趣的事物缺乏興趣，不愿和人來往（c）對周圍環(huán)境的變化喪失情感反應（d）苦悶、悲傷、面帶愁容，行動減少

6，心理咨詢師三級心理測驗操作技能

如果你不會做，可以看看那本很厚的練習冊。再有你實際做一下每種量表，先測試一下自己（了解量表的適用范圍、計分鍵、各因子含義等等）。然后根據(jù)教材上的計分、評分、粗分轉(zhuǎn)成標準分的換算等等，包括分數(shù)的解釋都傳一遍，基本上就明白了。考試的重點我想老師在講課和串講時都應該說了。我考得時二級，量表的重點主要是MMPI，每年都考，三級我就不知道了。

只有p2p攔截了

看懂《心理咨詢師（三級）》的第三掌（即心理測驗技能）里的相關(guān)問卷測驗的計分方法，就可以了、、、有些還需要記住一些量表的英文縮寫，如EPQ、MMPI

3、在勒溫的社會行為公式b=f (p，e)中，代表個體所處環(huán)境的是（）。（a）b （b）f （c）e （d）p 4、關(guān)于小腦的作用，以下說法正確的一項是：（）。（a）維持身體平衡（b）調(diào)節(jié)內(nèi)臟器官活動（c）調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動（d）整合情緒體驗 5、有關(guān)思維的種類描述錯誤的一項是（）。（a）根據(jù)思維的形態(tài)，可以把思維分作為動作思維、形象思維、抽象思維（b）按照思維的傾向性可以將思維分為內(nèi)部思維和外部思維。（c）按照思維是否具有創(chuàng)造性可把思維分為再造性思維和創(chuàng)造性思維。（d）按照探索問題答案的方向的不同，可將思維分作為輻合思維、發(fā)散思維。 6、從情緒的狀態(tài)來分可將情緒分為心境、激情和應激，下面對其描述正確的是（）。（a）心境持續(xù)的時間短的只有幾小時，長的可到幾周、幾個月，甚至更長的時間。（b）心境是對某一事件的特定體驗。（c）應激可以提高人的自我防御能力，對人的身體有好處。（d）激情是一種積極的情緒狀態(tài)。 7、社會心理學研究的倫理原則是指（）。（a）社會心理學的研究要注意密切聯(lián)系社會現(xiàn)實（b）不僅要把所研究的對象納入系統(tǒng)進行考察，而且要用系統(tǒng)的方法來研究（c）社會心理學的研究往往要采用一些手段控制情境或被試。因而要特別注意因欺瞞與恫嚇所產(chǎn)生的后果，盡力避免對被試的身心健康造成傷害。（d）研究者要采取實事求是的科學態(tài)度，對客觀事實不能歪曲和臆測。 8、下列各項中，（）是不能影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的情境因素。（a）預先警告（b）燈光強弱（c）分心（d）重復 9、主動支配式人際關(guān)系的取向是：（）。（a）期待他人引導，愿意追隨他人（b）喜歡控制他人，能運用權(quán)力（c）對他人顯得冷淡，負性情緒較重，但期待他人對自己親密（d）表現(xiàn)對他人喜愛、友善、同情和親密 10、塔爾德《模仿律》中提出的“個體對本土文化的喜愛，總是優(yōu)于外域文化”被稱為（）。（a）結(jié)果律（b）下降律（c）幾何級數(shù)律（d）先內(nèi)后外律 11、人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法，這種心理效應被稱為（）。（a）首因效應（b）近因效應（c）光環(huán)效應（d）刻板印象 12、對“歸因”正確的理解是（）。（a）對客觀刺激出現(xiàn)的原因的推測（b）是對他人的綜合認知（c）是對他人或自己行為原因的推論（d）指在事件研究中，回歸到事件產(chǎn)生的原因的一種研究手段 13、目前人們普遍認可的心理發(fā)展的動力理論是（）。（a）環(huán)境決定論（b）二因素論（c）生物進化論（d）遺傳決定論 14、皮亞杰以（）的標準劃分心理發(fā)展階段。（a）認知發(fā)展（b）生理發(fā)展（c）人格特征（d）兒童的主導活動 15、幼兒思維發(fā)展的主要特點是（）。（a）具體形象性（b）抽象概括性（c）不清晰性（d）無計劃性 16、以下關(guān)于兒童“第一反抗期”的說法，錯誤的一項是（）。（a）兒童的第一反抗期與兒童的自我意識發(fā)展緊密聯(lián)系，是兒童心理發(fā)展過程中的自然程序。（b）對父母的反抗行為的表現(xiàn)是發(fā)展中的不正?，F(xiàn)象。（c）如果父母過于溺愛，一切欲望有求必應，會剝奪兒童自我發(fā)展的機會。（d）在幼兒期經(jīng)過了反抗期者自主性強；未表現(xiàn)反抗期者，一般都有自主性和主動性缺乏的傾向。 17、在皮亞杰的兒童道德判斷階段理論中，兒童經(jīng)歷不盲目服從權(quán)威，既考慮行為結(jié)果又考慮行為動機是在（）。（a）前道德判斷階段（b）他律道德階段（c）自律道德階段。（d）道德現(xiàn)實主義階段。 18、在同一性混亂癥候群中，無法保持適宜的人際距離，或拒絕與他人來往，或喪失自我而被他人所“侵吞”，是（）的表現(xiàn)。（a）與他人距離失調(diào) （b）勤奮感擴散（c）同一性意識過剩（d）選擇的回避和麻痹狀態(tài) 19、精神分析學中的適應觀點是指（）。（a）心理活動驅(qū)動力是一種心理能量，出自先天的本能（b）人格分為本我、自我、超我三部分。（c）人對環(huán)境有各種自我防御機制。（d）性欲發(fā)展貫穿于整個成年期。 20、下列對于個體心理咨詢優(yōu)越性的說法，不正確的是（）（a）咨詢?nèi)藛T與求助者的交流直接而自然。（b）個體咨詢比團體咨詢更能讓求助者體驗到歸屬感。（c）個體咨詢讓求助者有安全感，容易談出自己內(nèi)心深處的想法。（d）個體咨詢有助于咨詢?nèi)藛T對求助者進行觀察、了解和診斷。 21、會計小張最近情緒非常低落，時常哭泣，但工作仍能正常進行，賬目也從未出現(xiàn)過差錯。可初步判斷小王出現(xiàn)的可能是（）。（a）心理障礙（b）心理問題（c）心理疾病（d）精神疾病 22、恩格斯曾指出“性愛按其本性來說，就是排他的”。這句話說的是人類性的（）。（a）普遍性特征（b）責任性特征（c）選擇性特征（d）文化-社會制約性特征 23、下面敘述中，哪一項不是心理診斷的任務(wù)（）。（a）與來訪者一同設(shè)計咨詢方案。（b）尋找心理紊亂的原因。（c）正確區(qū)分正常精神活動和異常精神活動。（d）對心理紊亂狀態(tài)做出分類診斷。 24、根據(jù)心理咨詢師國家職業(yè)標準規(guī)定，不是必須要求掌握的基本理論知識是（）。（a）普通心理學與兒童心理學（b）社會心理學與心理咨詢學（c）工業(yè)心理學與組織行為學（d）心理測量學、職業(yè)道德與相關(guān)法律等 25、認為“幼年情緒發(fā)展中遭受挫折，并由此形成的情結(jié)是后來一生各個發(fā)展階段上出現(xiàn)心理障礙的根本原因”的是（）。（a）精神分析學派（b）存在-人本主義心理學派（c）行為主義的心理學派（d）認知療法 26、一名有被害妄想的患者常?；ㄔS多金錢和精力，不知疲倦地到處控訴他妄想中的敵人。這種現(xiàn)象被稱為（）。（a）意向缺乏（b）強迫意向（c）意向增強（d）意向倒錯 27、從（）角度，心理異常被理解為對社會準則的破壞。（a）社會學（b）文化人類學（c）統(tǒng)計學（d）精神醫(yī)學 28、癔癥是指（）（a）一種以多種多樣、經(jīng)常變化的軀體癥狀為主的神經(jīng)癥。（b）一種以解離癥狀和轉(zhuǎn)換癥狀為主的精神障礙。（c）一組與心理社會因素有關(guān)的以進食、睡眠及性行為異常為主的精神障礙。（d）一種已過分和不合理地懼怕外界客體或處境為主的神經(jīng)癥。 29、下列關(guān)于心理衛(wèi)生工作的特點描述不正確的是：（）。（a）效果隱蔽長遠（b）內(nèi)容涵蓋廣泛，范圍涉及全社會（c）途徑多種多樣（d）對象涉及心理障礙、心理問題的人群 30、情感淡漠表現(xiàn)為：（）。（a）在外界輕微刺激甚至無明顯外界因素影響下，情緒容易引起波動（b）對以前感興趣的事物缺乏興趣，不愿和人來往（c）對周圍環(huán)境的變化喪失情感反應（d）苦悶、悲傷、面帶愁容，行動減少

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模仿律，還原模仿的規(guī)律

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