所有公職幼兒園 have 編制。事業(yè)單位出納幼兒園有編制有，所有公立幼兒園教師將加入編制公立幼兒園無編制教師工資由幼兒園自籌資金或自有資金支付，與教育局無關(guān)，民辦普惠幼兒園是老師編制？公幼兒園教師有編制只要是財政全額撥款的都有編制，工資福利待遇和小學(xué)教師一樣有編制。

幼兒園的老師編制是參加考試的老師編的幼兒園。因為我們當(dāng)老師的基本都要帶老師編制。只有考到老師編制才能成為合格的老師，有正式工作。幼兒園teacher編制基本上就是一個有編制由/設(shè)定的職位，只要符合這樣的教師招聘流程或者被老師錄取。通過專業(yè)教育、考試、考核納入事業(yè)編制的幼兒園教師，稱為幼兒園教師考編。

在中國，public 幼兒園常用編制 mode是職業(yè)編制，不是教師編制。公辦教師幼兒園入職前需要參加相應(yīng)的招聘考試，按照國家人事部門的規(guī)定招聘。一般不在教育局的教師編制計劃中，而是在幼兒園的招聘計劃中。在福利待遇方面，公立幼兒園教師和小學(xué)教師差不多，但可能會有一些差別，因為幼兒園所在的位置、地區(qū)、政策不同，福利待遇也不同。

1。幼兒教師考試要求編制報考幼兒教師考試需具備以下要求:1。學(xué)歷類型應(yīng)具備的學(xué)歷幼兒園幼兒師范專科及以上畢業(yè)的教師；2.普通話測試:參加教育行政部門和語言文字工作機構(gòu)聯(lián)合組織的普通話測試并取得《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。具體安排請參考北京普通話網(wǎng)站。注:1954年1月1日以前出生的人員和擬聘副教授或具有高等學(xué)校博士學(xué)位的人員不要求。

教育學(xué)、教育心理學(xué)由北京市教委考試。考生可以參加北京市教委指定部門組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)培訓(xùn)，然后參加考試。也可以不經(jīng)過培訓(xùn)直接參加考試?？荚嚂r間在2月下旬或3月上旬。具體培訓(xùn)時間和考試時間將在北京市教委網(wǎng)站、北京市中小學(xué)教師網(wǎng)、北京市教師資格證網(wǎng)公布。注:取得教育學(xué)、心理學(xué)全國高等自學(xué)考試單科合格證書者，可免考。

幼師不是公務(wù)員。幼師屬于教師，其他教師不是公務(wù)員，原因如下:1。教師屬于事業(yè)類編制，公務(wù)員屬于行政類編制。公立學(xué)校是介于行政單位和國有企業(yè)之間的非營利性組織，屬于財政撥款。2.2018年1月20日，國務(wù)院市，中共中央印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，明確了教師的特別重要地位，重申教師工資福利待遇不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。

綜上所述，幼師不是公務(wù)員。延伸資料:幼兒教師是教師隊伍中不可忽視的重要力量。她們主要是女性教育者，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童，即幼兒。幼兒教師主要是對幼兒進行啟蒙，幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色不僅是知識的傳遞者，還是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。老師的一言一行都是孩子模仿的榜樣，在孩子身上起著潛移默化的作用。