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1，安徽電子信息職業(yè)技術學院能不住校嗎
2，我開學初三女生9月1號開學開學不知道穿什么好裙子短褲除外
3，關于校園生活的廣播稿
4，升高中了上課就想睡覺求幫助啊100分專業(yè)點最好是老師
5，300字開學自我介紹誰能幫個忙謝謝
6，描寫人物動作的好段要有趣

1，安徽電子信息職業(yè)技術學院能不住校嗎

好像不可以，沒聽說誰不住校的??！

安徽電子信息職業(yè)技術學院能不住校嗎

2，我開學初三女生9月1號開學開學不知道穿什么好裙子短褲除外

穿長褲襯衣

我插你的逼穴

當然是校服啦

你好！體恤！牛仔褲運動鞋僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

海軍衫、格子T恤搭配背帶褲，很適合學生穿著，學院風十足~！

白色長褲好看點

我開學初三女生9月1號開學開學不知道穿什么好裙子短褲除外

3，關于校園生活的廣播稿

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！ --------------------------- 放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。” 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想

四百個字，動筆隨便寫寫就了，你播廣播的，短稿的水平應該有的吧，要不以后咋辦喔。

關于校園生活的廣播稿

4，升高中了上課就想睡覺求幫助啊100分專業(yè)點最好是老師

換下座位不知道行不，我好久沒上學了，且體的也不知道，你再試試用那個刺激點的味放桌上! 主要就是你對課本沒有好奇心，不夠活躍!多喝點水;我年輕時也這樣，后來老師拿我們沒招直接讓我們睡后四排!想想真好玩! 瞌睡的問題啊，我也瞌睡，我解決不了，呵呵呵

你好，我是一名高3的語文老師。像你這樣的情況其實不止你一個，很多同學都是這樣，其實一節(jié)45分鐘的課一個學生能真正認真聽的時間不過一半，你說老師說的東西你都會了，對，那些數學例題是簡單可你把公式再用到習題中呢，再舉一反三呢！就比如語文吧，很多同學說聽不聽無所謂，要是真無所謂那我就應該下崗啊。其實你們年輕人也需要一股子動力，高中生活是枯燥的，但也是你命運轉折的3年，說學歷沒用那話太假。把心定下來別浮躁，同學相信你努力一定會有進步的給自己信心給自己點動力加油

我有一個關鍵的問題想問你，老師上的課你能聽懂嗎？如果能聽懂，那么你的思維應該隨時處于最活躍的狀態(tài)，你的注意力應該在老師的講解上，這樣的話是不應該想睡覺的，如果你有點聽不懂的話，那么出現想睡覺的狀況也就是很正常的，即使你逼自己我感覺用處也不大，因為你都聽不懂老師在講什么，你還堅持讓自己聽下去也只是讓自己浪費時間。那么是不是聽不懂就不聽了呢，那也不是，那樣的話就會越來越落后，我目前不能準確的判斷你的問題，我希望你能在把問題寫詳細一點，你說你聽不進去，那么，是什么原因導致你聽不進去的呢，你自己有分析過嗎。同時介紹給你一個專業(yè)的高考指導網站，希望對你有所幫助： http://www.meiligaokao.com

首先你要確定是上課沒興趣,還是自己總是犯困,不論是上課,還是其它時候總想睡覺,如果是后一種,那就去看醫(yī)生.如果是前一種,有一個辦法很管用的你說,不是我不想認真是自己一直認真不起來這個感覺不知道怎么說就是老師講的我懂那么,你暫且不聽老師講的,自己先做習題,你會發(fā)現自己以為懂的,實際上你還有很多不懂的,那你就會去聽老師講的知識了還有,學習是要有動力的,而動力往往來自壓力你才上高中,可能沒壓力哦

如果錢不是問題的話,每天早上堅持沖一杯咔啡喝.如果錢是問題的話,可以沖茶喝,再加一些清涼油之類的東西涂于眼部旁邊的太陽穴.還有下課多出去走走看看遠景.　

我是一名大學生，我覺得你的這種行為是因為自己缺乏學習上的目標，所以對學習沒有多大的興趣，首先我覺得你應確立一個比較實際的目標，下課的時候多問老師問題，問問題其實好處很多，可以把自己的問題弄清楚，最主要是培養(yǎng)自己的對學習的興趣，一般在問的過程中你會發(fā)現這個老師很好，喜歡這個老師一般就對他的課有興趣了，你就會想學了，當你某些科目達到一定水平后，搞好所有學科就成了你自然而然的學習目標了！但是學習貴在堅持不懈，如果你覺得我說的有道理你就采納，謝謝！

這種情況我以前也有過，首先，是精神上的過度緊張，可以嘗試著在睡覺的時候聽著安神的輕音樂入睡，很有效果，第二，你中考后達到了你的目標，到了高中，又開始了一個新的征途，很漫長，原先中考是那股拼勁一下子懈怠了，你得確立一個短期的學習目標，比如下一次的月考必須取得一定的名詞，比如超過你討厭的那個人的成績，學習來了火氣，勁兒就上來了，上課有目標，有選擇，也就不會茫然了，再有，你要知道，你是繳費入學的，父母掙錢不容易，你要對得起他們，心里要常想起，我這么說你可能不愛聽，不過家人的動力，家人的付出，你不好好把握，祝你成功

5，300字開學自我介紹誰能幫個忙謝謝

沒幾句給你叫的機會，只要你練好膽量上去聲音不發(fā)抖很明顯就好！要想讓大家有深影響就要多想想自己用什么吸引人（因為一般大家是記不住上去介紹的任何一個原來沒影響的人的，叫我回憶當時記的誰了我一個也說不出來）這里有幾個版本我歸納了一下: 大家好!我叫-,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對一些同學有了一定的認識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵,共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助. 2 我希望大家能記住我的名字因為我將會大家成為好朋友將同風共雨一起走過這段美好的時光我很喜歡這個班集體和你們每一個人因為我們都有共同的夢想?。?！請多指教哦！ 3我就是英俊瀟灑風流倜儻人見人愛花見花開人稱山崩地裂水倒流鬼見愁為了朋友可以兩肋插刀為了女人可以插朋友兩刀威震武林的~方林美少年是也~！是女生的話可以適當修改一下當初我們班一女生就是這樣介紹的~真的是威震武林啊~！

自我介紹，貴在精，不在字數得多少！首先保自己的性格整體介紹一下，讓后就是愛好、理想、興趣、和對這個班級以后想做的貢獻，一定要詳略得當否則就會適得其反！

給你份英語的,你可以依據你的實際情況更改 Hello, my name is ***. I am ** years old. I was born in ** and I live in ** too. I am not very tall, but I am slim. I have dark brown eyes and my hair i- s long and black. I was in Sanyuan Primary School, Class two, Grade six. I love my school, it is very big. I love listening to music. I listen to music at the weekend. I like reading. I am in Reading Club. I like English and C- hinese at school. I am good at Chinese, but I am not very good at sport. I am no have any brothers. But I have a sister,she is two years younger than me.My friends say I am polite and helpful. My teachers, my classmates and schoolmates all like me. I love them very much.

成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。成長中的我，是一個受氣包。在學校里，我常聽到同學們的埋怨，特別是中午，每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會聽到同學的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當時不善言講，同學們給我使白眼，我只好認了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經常是做作業(yè)到深夜十點。這就是為作業(yè)所累的我。成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的學生之一，我的學習成績很好。學習是快樂的（現在來說）。這就是現在的我。在數以千計的學生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態(tài)，同時，我也在成長中經歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學習，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實現自己的夢想吧!! 希望能給你一些幫助！??！

大家好，我叫尉XX 今天很高興我能來參加學校電臺的節(jié)目主持人的評選活動這不僅是一個..的機會，更是..的絕好時機我相信自己，相信自己的能力，相信自己的實力平時，我就是一個非常。。.的女孩子，所以，這次活動可以說是. 我工作認真負責，適應能力和交際能力強，勤奮好學，具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神，與人溝通能力較強，口才也不錯！遇事沉著冷靜，善于發(fā)現問題、解決問題（猛夸一下自己）如果，我沒有成功，那么我只能遺憾的說，學校失去了一個.。..的主持人誰說我不行？試試就能行，拼拼就能贏！相信我，沒錯的！

6，描寫人物動作的好段要有趣

1.小明有一天回到家中，媽媽罵了他幾句，他大叫：“你憑什么罵我，我做錯了什么?！眿寢屢娦∶骶尤豁斪欤闳淮蛄怂麕紫?，小明生氣地跑出門去。2.一開始丁春秋施小計，搶過阿紫逼游坦之挑戰(zhàn)少林方丈。少林方丈敗后，要游坦之使出丐幫兩大鎮(zhèn)幫絕學。而丁春秋門下弟子竟說丐幫的絕學比不上星宿派的功夫。在這時我們的蕭大俠出現了。先是未見其人，先聞其聲：“誰說星宿派武功勝得了丐幫的降龍十八掌？”然后先聲奪人，兩招降龍十八掌中第一試“亢龍有悔”打的丁老怪打敗，又舉手救起了阿紫！一出來就給人一種超高手的境界，之后又三招之中打敗當世三大高手。真的是老魔小丑不堪一擊！之后就是蕭峰，段譽，虛竹三兄弟結拜！小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。3.他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。4.說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。5.她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。6.她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。7.我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。8.我剛打開課本，忽然看見玻璃板下壓著一張圖畫?！奥梗易钕矚g的梅花鹿，畫下來?！蔽倚睦锵胫蜷_畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿?？墒?，由于我沒有細致觀察，把鹿頭畫成小山羊的頭了。這多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一只鴨子在河里游水，又把鹿頭“扭”了過來，讓它看著鴨子。畫好了一看，還真不錯。9.五年級時，我參加了書法興趣小組，在輔導老師的指導下，我第一次拿起了蘸滿黑汁的毛筆。按照輔導老師的指點：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿里頭。我一筆一畫認真地寫了起來。一點，一橫，一豎，一捺。可這哪里像字呀，分明是三歲的小孩胡亂畫。一點，是一個濃濃的大墨團；一橫，彎彎曲曲像一條小蛇；一豎，卻像美術上的大象腿腳一樣粗；一捺，更不像話，像一把早已被人丟棄的禿掃把。我看著自己的“杰作”，哭笑不得。這幾個筆畫寫得高低不齊，筆畫也不勻稱，更談不上什么間架結構?？墒禽o導老師卻說：“寫得不錯嘛！看來你很有培養(yǎng)前途，好好練，將來準能成材?！?0.他發(fā)現塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了?！?/section>

情緒動作1 范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。吳敬梓《儒林外史》情緒動作2 他抬頭一看，船頭上站著好幾個雄赳赳、深目高鼻的外國兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點力氣都沒有了，忙找了三四個人，拿他架著送到船上。他此時魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動一動，連著片子也沒有投，手亦忘記拉了。李寶嘉《官場現形記》情緒動作3 那野人喝了酒，又聽見自己已經獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子。他那樣子，任何人看了都要感動得流淚。[英]笛?！遏敒I遜飄流記》貫穿動作1 西涼兵來得勢猛，左右將佐，皆抵當不住。馬超、龐德、馬岱引百余騎，直入中軍來捉曹操。操在亂軍中，只聽得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操！”操就馬上急脫下紅袍。又聽得大叫：“長髯者是曹操！”操驚慌，掣所佩刀斷其髯。軍中有人將曹操割髯之事，告知馬超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操！”操聞知，即扯旗角包頸而逃。羅貫中《三國演義》貫穿動作2 那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜眼看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑稹⒖礌t，與丁甲一班人來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風狂的獨角龍。老君趕上抓一把，被他一捽，捽了個倒栽蔥，脫身走了。吳承恩《西游記》貫穿動作3 蕭長貴一聽強盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒有看清，拿褲腳當作褲腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開了。大條縫。至此方才明白穿倒了，重新掉過來穿好。把長衣披在身上，來不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。李寶嘉《官場現形記》貫穿動作4 孫老者一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，象從天上落下來一個風箏；快之中，每個架子都擺得穩(wěn)、準，利落；來回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。老舍《斷魂槍》貫穿動作5 當他確信無問題時，便全身用力地一收縮，然后猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。戰(zhàn)士們頓時全身一驚，還沒來得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。曲波《林海雪原》貫穿動作6 古斯達夫像一個野蠻人在跳一個戰(zhàn)爭舞，他張開嘴巴，眼睛炯炯發(fā)光，向前瞪著。草地上只有他一個，跳上跳下得象一個球，一忽兒用腳跟踏著跳，兩條腿替換著踢飛腳，踢到頭那么高，每一踢就發(fā)一聲尖喊。接著他又騰空跳起，在空中轉了一個大身，掉下來的時候，只停在一只腳跟上，隨即象一個陀螺似的旋轉起來。[丹]尼克索《征服者貝來》

上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了?。┛傻攘税胩炖蠋熯€是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結結巴巴了，也不用挨老師批評了。）他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！” 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆娢覀?，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘?？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子

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