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1，英語畢業(yè)論文范文
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英語專業(yè)畢業(yè)論文范文,全英文的，還可以定做。

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1畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文。 2只要不是抄的，你寫出全世界最差的一篇論文就可以。 3比著葫蘆畫瓢，找一篇去年畢業(yè) 同學(xué)的范文，格式樣式，照著寫就行了。 4畢業(yè)論文的實(shí) 質(zhì)是讀后感，選一本書，花一個(gè)星期讀一遍。邊讀邊做筆記。把筆記整理一下，按范文格式條理一下，就是很好的論文了。 5問題的關(guān)鍵是：你必須花一周的時(shí)間。許多同學(xué)不愿花費(fèi)這個(gè)時(shí)間，那就沒轍了。別的也別談了。完了。 6有的同學(xué)找朋友幫忙，自已不寫，讓朋友替自己寫一篇。這當(dāng)然好，但現(xiàn)在的朋友大都靠不住。你讓他寫一篇給你，他滿口答應(yīng)，沒過兩天就送給你一篇。你千恩萬謝。可是拿給老師一看，原來是從網(wǎng)上粘下來的，亂碼都還沒改。更可氣者，一稿多用，他還把這篇“論文”送給好幾個(gè)人，賺了好幾頓飯，造成“雷同抄襲”、頻煩吃飯。 7結(jié)論：只能自己寫，花一周時(shí) 間。 8那位問了：“我寫得不好怎么辦？”答：“這是偽問題。別管好壞，先寫出來就行。老師還怕都寫好呢：沒法分優(yōu)良中差了！總之，你寫出一篇全球最差的論文就行，只要不是抄的！” 9只要硬著頭皮寫，傻瓜都能寫一篇。第一章選題一、選題的原則（一）有價(jià)值（有品位，內(nèi)行）（二）有可行性（或操作性，大小適中，難易恰當(dāng)）（三）有濃厚興趣（興趣是動(dòng)力，必須是自己喜歡的。）《論語·雍也篇》：“子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?如果你什么都不喜歡，那就更好辦：讓輔導(dǎo)老師給你一個(gè)題目就行。（四）專業(yè)對口（專業(yè)專長）二、選題的方法（一）亟待解決的課題（二）填補(bǔ)空白的課題（三）有爭議的課題（四）有矛盾的課題（五）可綜述的課題第二章搜集資料學(xué)術(shù)研究往往是在前人已有成果的基礎(chǔ)上，有所突破。因此，搜集相關(guān)文獻(xiàn)信息，非常重要。要求能快速、準(zhǔn)確地搜集到所需的資料信息。一、直接材料的搜集第一手材料二、間接材料的搜集從文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)查取的材料（二手材料一定要注意核對。）圖書、期刊，紙本索引及網(wǎng)絡(luò)檢索GOOGL、百度網(wǎng)等，關(guān)鍵詞檢索。三、材料的分析讓材料自然分類，類聚法。第三章寫提綱提綱盡可能詳盡，條理清晰，條塊分明。（鑲玻璃法：把內(nèi)容分成幾塊，一塊塊往上填內(nèi)容就行了。）一般分為序論、本論、結(jié)論三部分。提出問題，分析問題，解決問題。論證的形式，縱深式（遞進(jìn)式），平列式，綜合式。第四章寫論文一、格式及要求：前置部分及主體部分前置部分：標(biāo)題、署名、指導(dǎo)教師、目錄、摘要、關(guān)鍵詞（一）標(biāo)題：對論文重點(diǎn)的直接呈現(xiàn)。準(zhǔn)確得體，通俗易懂，簡短精練（不能簡短，可加副標(biāo)題），符合規(guī)范。（二）署名，在題下。（三）指導(dǎo)教師：xxx （四）摘要（可復(fù)制文中關(guān)鍵句子，稍作修飾、連綴即可）（五）關(guān)鍵詞，一般3—5個(gè)即可，以重要程度為序。（六）目錄主體部分：前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝（一）前言（引言，序論，導(dǎo)言，緒言）（二）正文（本論，主體）（三）結(jié)論（四）注釋 (五)參考文獻(xiàn) （文獻(xiàn)名，作者，出版社，版次）二、具體方法與規(guī) 范（一）寫作的順序 1按照提綱自首至尾 2先寫思考成熟的部分，最后焊接起來。（若不知從何寫起，就這樣寫）寫此不管彼，只求一意法。（二）引用材料的方法 1直接引用法引證。推論，尊重，顯示自己并非標(biāo)新立異，不乏同道。（拉贊助） 2先斬后奏法先概述觀點(diǎn)，然后指出某人某文已詳言之（加注參見） 3映帶法崇山峻嶺，又有清流急湍映帶左右。研究韓愈，不妨提及東坡；研究明清詩，也可上溯到漢魏。 4戒剽竊。學(xué)會(huì)運(yùn)用，而不是照抄。（三）論文的整體要求準(zhǔn)確，概括、簡練，嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，文采。不可以孤立的看問題，要注意上下影響。（四）段落、標(biāo)點(diǎn)規(guī)范（五）語體的要求要簡約典雅。第五章修改、定稿文不厭改，要改得死去活來。一、自己反復(fù)閱讀，（1）改正錯(cuò)誤的字、詞、句（筆下誤）。（2）邏輯錯(cuò)誤（3）修正完善觀點(diǎn)（4）論據(jù)錯(cuò)誤（5）調(diào)整結(jié)構(gòu)布局（完美，圓滿，面團(tuán)原理，增刪材料）（6）修飾詞句。面團(tuán)原理：你如果原打算寫五個(gè)部分，最后只寫成三個(gè)部分；那你就說你本來就打算寫三個(gè)部分，現(xiàn)在如期完成了，很“圓滿”。因?yàn)闆]有人知道你的原計(jì)劃，也沒有人想知道，所以沒必要告訴他人。二、他人審校（吸收他人意見；自己的錯(cuò)誤往往看不出）。互相審閱，互相挑毛病。第六章答辯虛心點(diǎn)就行。自己寫的，也不用心虛。

一)論文選題論文選題是畢業(yè)論文寫作的開端。能否選擇恰當(dāng)?shù)念}目，對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利，關(guān)系極大。好比走路，這開始的第十步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費(fèi)許多周折，甚至南轅北轍，難以到達(dá)目的地。畢業(yè)生選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價(jià)值原則，即論文的選題要有價(jià)值。論文價(jià)值有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值之分，選題時(shí)，要把應(yīng)用價(jià)值擺在首位。學(xué)生寫的畢業(yè)論文不是毫無實(shí)際意義的“空對空”的文字游戲，而是來源于現(xiàn)實(shí)，并為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的。第二條是可行原則選題時(shí)要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境；主觀條件包括作者的才能、學(xué)識(shí)和所掌握的材料等。學(xué)畢業(yè)生在選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，必須考慮自己的主、客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。選題的具體方法 1、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來。從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向。 2、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究，來進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。 1）瀏覽捕捉法這種方法就是通過對占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題。這就需要對收集到的材料作全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆。也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對所有資料作認(rèn)真的分析思考。在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關(guān)問題研究發(fā)展概況的資料；對某一個(gè)問題研究情況的資料；對同一問題幾種不同觀點(diǎn)的資料；對某一問題研究最新的資料和成果等等。第三步，將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較，找出哪些體會(huì)在資料中沒有或部分沒有；哪些體會(huì)雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會(huì)和資料是基本一致的；哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住，再作進(jìn)一步的思考，選題的目標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來