ln 繞口令什么事？比如ln，ln繞口令，如下:1。兩隊(duì)籃球隊(duì)員來(lái)自南方，男隊(duì)員穿藍(lán)色球衣，女隊(duì)員穿綠色球衣，訓(xùn)練N和L發(fā)音的單詞和句子有哪些？有一個(gè)盒子，lnthe box，common N，l -1蘭是女教練，陸教練是男教練，蘭教練不是男教練，陸教練也不是女教練。

我的普通話也不好，因?yàn)槠胀ㄔ挷皇俏壹亦l(xiāng)和地方的主要語(yǔ)言。一開(kāi)始和你一樣，因?yàn)檎f(shuō)不清楚，所以聽(tīng)不清楚?？梢詮奶詫毶腺I普通話考試資料，比如帶光盤(pán)的，10多塊錢。回家后多聽(tīng)多看，多關(guān)注自己的日常生活，就能有所提高?？磮?bào)紙，上網(wǎng)，收集相關(guān)的語(yǔ)言錄音。練好普通話的方法:1。知道自己的發(fā)音和普通話的區(qū)別，并據(jù)此學(xué)習(xí)。如果你想快速練習(xí)普通話，你必須知道你的發(fā)音和普通話的區(qū)別。

鎖定目標(biāo)是快速學(xué)習(xí)的最有效方法。如果你想知道自己的發(fā)音和普通話的區(qū)別，你應(yīng)該找一個(gè)好的參考，最好是聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)、磁帶、電視和發(fā)音純正的人。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，要有針對(duì)性的練習(xí)，尤其是日常說(shuō)話的時(shí)候。通過(guò)聽(tīng)新聞聯(lián)播和日常交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出在平舌和前后鼻音上。在日常交流的過(guò)程中，我們會(huì)注意這些話，慢慢改正。

你在學(xué)介詞。桌子上有一個(gè)盒子。盒子里有一個(gè)蘋(píng)果。桌子下面有一些糖果。(感覺(jué)不合邏輯，但確實(shí)是這個(gè)意思)桌子旁邊有一把椅子，椅子上有一條魚(yú)(更不合邏輯...).這是書(shū)上的例句還是自己造的句子？如果是自己做的，請(qǐng)改一下。桌子上有一個(gè)盒子，盒子里有一個(gè)蘋(píng)果，桌子下面有一些糖，桌子旁邊有一把椅子，椅子上有一條魚(yú)。

Common N，l 繞口令蘭是女教練，陸教練是男教練，蘭教練不是男教練，陸教練也不是女教練。藍(lán)楠是男籃主力，是女籃主力，陸教練在男籃培養(yǎng)藍(lán)楠，藍(lán)教練在女籃培養(yǎng)。牛郎愛(ài)六娘，六娘思念牛郎。牛郎反復(fù)愛(ài)著六娘，六娘反復(fù)愛(ài)著牛娘。牛郎年年念劉娘，劉娘年年念牛郎。郎連娘來(lái)愛(ài)郎年年年年郎連郎。牛劉戀連牛，牛劉念劉念牛。郎連娘來(lái)愛(ài)郎，郎娘子來(lái)愛(ài)郎。

并且慢慢讀，逐漸提高語(yǔ)速，注意自己每個(gè)單詞的發(fā)音。劉郎愛(ài)劉娘，劉娘愛(ài)劉郎，牛年劉郎愛(ài)劉娘，每年劉娘愛(ài)劉郎，郎連娘來(lái)年郎，年娘愛(ài)年郎，年娘愛(ài)年郎，年連年郎柳林鎮(zhèn)有個(gè)6號(hào)樓，劉老六住6號(hào)樓。一天，帶了六只猴子來(lái)見(jiàn)劉；侯老劉來(lái)了，拉了六頭牛；來(lái)老六，扛六筐油；你老劉來(lái)了，帶著六匹絲綢。牛老六、侯老六、邱老六、尤老六住在劉老六的6號(hào)樓。半夜，牛到了猴子那里，猴子斗牛，把邱老六的油打翻了，把尤老六的絲弄壞了。

ln繞口令如下:1。兩隊(duì)籃球隊(duì)員來(lái)自南方，男隊(duì)員穿藍(lán)色球衣，女隊(duì)員穿綠色球衣，不懼疲勞和困難，男女運(yùn)動(dòng)員刻苦練習(xí)射擊。2，新腦子，老腦子，舊腦可以轉(zhuǎn)化為新腦，新腦不學(xué)習(xí)就會(huì)變成舊腦。3.有一條朝南的鋪面，門(mén)上掛著藍(lán)色的棉簾，摘下藍(lán)色的棉簾，鋪面朝南；掛了藍(lán)色的棉布窗簾，面館還是朝南的，4.楠楠家種蘭花，藍(lán)藍(lán)家種南瓜，楠楠想用蘭花換藍(lán)藍(lán)的南瓜，藍(lán)藍(lán)不想用南瓜換楠楠的蘭花。