推動船前進的力是什么？人們用船槳來劃船，用船槳來省力，用杠桿A來劃船，用船槳來劃船。使用中動力臂比阻力臂小，費力，b、鐵剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，省力杠桿；c、起重機吊臂，在使用過程中，動力臂比阻力臂小，費力杠桿；d .茶杯持于前臂時，動力臂小于阻力臂，費力杠桿，因此，選擇了b。

人們通過劃水給水一個向后的力。根據(jù)牛三定律，水會對槳施加一個向前的力，而槳、船、人是一個整體，這個力使三者整體向前運動。人是施力物體(所謂施力物體就是用力量的東西，是人做的，所以人是施力物體)，船是施力物體(因為人的力是運動的)。劃船時，水給槳一個前進的力，槳給人一個前進的力，人給船一個前進的力。這樣，船就獲得了前進的動力。

力傳遞的過程是，水人和船人在這里類似于汽車的發(fā)動機，水類似于空氣，船就是身體。水，水推漿，人推船。第一，采用能量轉(zhuǎn)移的觀點:人劃船，能量來源當(dāng)然是人。二、總體分析:“船與人”作為一個系統(tǒng)，其運動的原因是:受“水”的反作用力。三、局部分析:1。以“人”為研究對象:他受到:重力，船對人的反作用力，船槳對人的反作用力?！按瑢θ说姆醋饔昧Α狈譃閮刹糠?一部分抵消人的“重力”(以支撐力的形式)，另一部分抵消“船槳對人的反作用力”(主要以摩擦力的形式)。

如圖，使用船槳時，支點為A時，動力作用點在B點；使劃船用的力變小，從杠桿平衡條件:F1×L1F2×L2。要減少力量，在阻力和阻力臂不變的情況下增加動力臂，即增加兩只手之間的距離；船槳費力，它的好處是節(jié)省距離。所以答案是:b；增加；努力工作；節(jié)省距離。

在使用船槳的過程中，動力臂小于阻力臂，所以船槳費力杠桿，費力但節(jié)省距離，所以A不符合題意；我們用剪刀剪鐵皮時，目的是為了省力，使用過程中動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，所以B符合題意；起重機吊臂工作時，動力臂小于阻力臂，費力杠桿，故C不符合題意；人拿茶杯時，如果把前臂看成杠桿，支點在肘關(guān)節(jié)處，肱二頭肌收縮抬起前臂，這就是力量，茶杯對手上產(chǎn)生的力就是阻力。在拿茶杯的過程中，動力臂小于阻力臂，費力杠桿，所以D不符合題意。所以，b。

A、船槳劃船時，在使用過程中，動力臂比阻力臂小，比較費力杠桿；b、鐵剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，省力杠桿；c、起重機吊臂，在使用過程中，動力臂比阻力臂小，費力杠桿；d .茶杯持于前臂時，動力臂小于阻力臂，費力杠桿。因此，選擇了b。