教材分析:1。《來(lái)看看我們的村莊》這是一首一段式結(jié)構(gòu)的西班牙兒歌，2/4拍，ъ e大調(diào)，歌曲音域不寬，只有六度(多拉)，旋律多是同調(diào)的連續(xù)重復(fù)和遞進(jìn)下降。因?yàn)閮纱我颇５姆椒ㄘ灤┝苏赘瑁尚路f獨(dú)特。后八小節(jié)間奏的出現(xiàn)，讓這首歌顯得特別歡快緊湊。尤其是歌曲的演唱中既有斷斷續(xù)續(xù)的回聲，又有家禽或家畜的模擬叫聲穿插其中，增加了孩子們唱歌的興趣，使歌曲自始至終充滿了熱烈的氣氛，充分展示了西班牙兒童的熱情好客。

在教學(xué)活動(dòng)之前，教師有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，有助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。應(yīng)該怎么寫教案？以下是我收集的幼師班音樂教案6，僅供參考。讓我們看一看。幼兒園大班音樂教案 1設(shè)計(jì)思路:1。音樂欣賞活動(dòng)枯燥無(wú)味，很難激發(fā)孩子的興趣和創(chuàng)造力。小動(dòng)物的形象更適合孩子的口味，能加深孩子對(duì)音樂的理解。另一方面可以提高孩子的學(xué)習(xí)熱情，從而激發(fā)孩子對(duì)音樂的興趣。

3.以前的音樂欣賞活動(dòng)，基本都是讓孩子反復(fù)聽音樂，理解音樂的結(jié)構(gòu)，不經(jīng)意間扼殺了孩子的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)中有故事，有生動(dòng)的畫面，直觀生動(dòng)地集中了孩子的注意力，提高了他們對(duì)活動(dòng)過(guò)程的興趣。活動(dòng)目標(biāo):1。根據(jù)老師的談話，理解玻璃瓶中老鼠的內(nèi)容。2.聽音樂的ABA片段結(jié)構(gòu)，根據(jù)音樂編老鼠跳舞，吃飯，發(fā)愁，發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力。

作為一名專門給別人上課的人民教師，經(jīng)常要寫出一篇優(yōu)秀的教案、教案，這是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點(diǎn)。應(yīng)該怎么寫教案？以下是我精心整理的幼兒園小班教案6，僅供參考。讓我們看一看。幼兒園小班教案第一條教學(xué)目的要求學(xué)生知道說(shuō)謊是有害的。從小教育學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的蠶繭，什么都不要說(shuō)。教學(xué)過(guò)程1。創(chuàng)建場(chǎng)景并揭示主題。老師知道孩子們喜歡唱歌。

老師還讓學(xué)生邊聽邊思考:歌里的孩子是什么樣的孩子？放一首《要誠(chéng)實(shí)，做個(gè)好孩子》這首歌的漫畫)2。聽完后討論:歌曲中的孩子是一個(gè)怎樣的小鎮(zhèn)？總結(jié):孩子打碎花瓶后，沒有說(shuō)謊(板書題目:不要說(shuō)謊)，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。他確實(shí)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。過(guò)渡:可能有些孩子會(huì)問(wèn)老師。為什么要做誠(chéng)實(shí)的孩子？做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男生有什么好處？

作為一名優(yōu)秀的教職工，經(jīng)常需要進(jìn)行教案的準(zhǔn)備工作，在教案的幫助下，能夠更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？以下是我整理的中產(chǎn)階級(jí)音樂教案4僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。中產(chǎn)階級(jí)的音樂教案 1【活動(dòng)目標(biāo)】1。通過(guò)聽音樂，你可以知道歌曲的名字，理解它的內(nèi)容，并初步跟著歌曲一起唱。2.在活動(dòng)中，讓孩子體驗(yàn)歌曲的情緒，并愿意用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。3.激發(fā)孩子的探索興趣和表演欲望，培養(yǎng)節(jié)奏感。

【活動(dòng)流程】一、對(duì)話與情境介紹人:今天老師邀請(qǐng)了我的一個(gè)好朋友。是誰(shuí)呀？老師:聽一聽毛毛蟲在做什么。(播放毛毛蟲吃蘋果的音效)它在吃什么？老師:毛毛蟲是怎么吃蘋果的？老師:毛毛蟲怎么吃蘋果？老師:毛毛蟲喜歡啃什么樣的蘋果？(老師展示大、小、紅、綠四種蘋果)老師完整的唱出來(lái)。老師:聽一聽毛毛蟲是如何吃蘋果的。

作為教職員工，做好細(xì)致的準(zhǔn)備是很有必要的。教案是保證教學(xué)成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀教案有什么特點(diǎn)？以下是我為你整理的中文教案5，希望對(duì)你有所幫助。語(yǔ)言教案 1教學(xué)目標(biāo):1。理解“奇、代、表、院、評(píng)”五個(gè)新詞，繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。2.通過(guò)自學(xué)和獨(dú)立探究學(xué)會(huì)寫“左、葉、昨、今、玉、蘭、護(hù)、讓”八個(gè)生字，練習(xí)揣摩字體，寫最后一筆，區(qū)分和指導(dǎo)“左、昔”兩個(gè)字的書寫。

教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):1。按照筆順的規(guī)則寫生詞，2.用普通話熟悉課文，理解課文內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的熱愛。教學(xué)方法:學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，在閱讀的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容，教學(xué)資源:多媒體課件教學(xué)過(guò)程(第一節(jié)課):首先從題目入手，激發(fā)學(xué)生的好奇心。1.今天老師會(huì)給你布置一個(gè)和以前不一樣的作業(yè)。