translation文言文of秘訣，2。如何用文言文來(lái)寫作文文言文寫作能給高考作文加分嗎？語(yǔ)言文言文法律1，-0的語(yǔ)言規(guī)律-0的翻譯規(guī)律-0的翻譯規(guī)律中學(xué)生翻譯古代漢語(yǔ)主要有兩個(gè)要求:正確和通順(即信、達(dá)、雅)如何用文言文 1寫一篇文章？如何學(xué)會(huì)用文言文寫文章先克服閱讀困難。

1。文言文劃分停頓的技巧有哪些？主要有六個(gè)方面:1。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解課文意思，把握句子內(nèi)部的自然停頓；2.把握文言文(如現(xiàn)代漢語(yǔ)中有些雙音節(jié)詞在文言文中是兩個(gè)單音節(jié)詞，需要分開讀)的特點(diǎn)，正確讀詞；3.借助語(yǔ)法知識(shí)，分析句子結(jié)構(gòu)，以便正確閱讀。a、主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間要有停頓；b、動(dòng)賓短語(yǔ)中動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間要有停頓；c、介詞前要有停頓；d、介詞賓語(yǔ)，然后主語(yǔ)之間要有停頓；e、轉(zhuǎn)折連詞前要有停頓；f、帶指示代詞后要有停頓；g，根據(jù)心情。4.如果某些句子中有表示議論、推斷、反問語(yǔ)氣的“?！?、“蓋”、“起”等詞語(yǔ)，應(yīng)在其后停頓；5.一般來(lái)說(shuō)，“偏義”和“介詞賓語(yǔ)”的詞組不要停，否則會(huì)影響文章大意；6、特別說(shuō)明，a、了解古代國(guó)名、年號(hào)、官職、地名、人名，以免停頓出錯(cuò)，b、停頓要體現(xiàn)省略的部分，c、表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ)也要停頓。

1。如何使用文言文寫作1。學(xué)會(huì)多背誦文言文首先，揣摩寫作語(yǔ)言、思想感情。2.背一些文言文的虛詞，了解其多義詞的意思，進(jìn)行積累。3.注意文言文和現(xiàn)代漢語(yǔ)中實(shí)詞的語(yǔ)義變化:有的詞擴(kuò)大了，有的詞縮小了，有的詞變了。4.先把現(xiàn)代文章寫下來(lái)，再考慮換算成文言文，熟練后一步到位。并且注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法。比如，聽說(shuō)你要學(xué)文言文，想想，把日常的積累聚集起來(lái)幫你。

學(xué)習(xí)古文字文言文方法才幾個(gè)月。希望你好好學(xué)習(xí)，多思考。過(guò)不了幾年，我們就看你的了！2.如何利用文言文來(lái)寫作文文言文寫作能為高考作文加分嗎？本市高考作文閱卷負(fù)責(zé)人明確表示，“我們不鼓勵(lì)這種嘗試，但我們是保護(hù)性的?！比绾卫斫膺@個(gè)職位？他具體解釋道，“一篇文章最重要的是內(nèi)容。不管是什么表現(xiàn)形式，先看看是否相關(guān)。概念和構(gòu)成是什么？有什么獨(dú)特的創(chuàng)新思維嗎？

1。如何學(xué)會(huì)用文言文寫文章先克服閱讀困難？如果你能準(zhǔn)確閱讀文言文的大部分內(nèi)容，掌握一般句型和文言文詞匯的用法，可以嘗試寫文言文。一開始可能有些別扭，寫的像文言文還有現(xiàn)代漢語(yǔ)的精髓。不過(guò)沒關(guān)系，拿出來(lái)給人看，反復(fù)修改。多寫點(diǎn)，會(huì)越來(lái)越好。想寫文言文好，最終的條件是拓寬知識(shí)面，尤其是多讀駢文和詩(shī)詞，掌握和掌握構(gòu)詞法的技巧，才能寫出經(jīng)久不衰的東西。

這就是文言文的魅力之一。2.如何學(xué)習(xí)文言文朱茵 通讀好課文，讓你逐句通讀課文，找出關(guān)鍵詞，如古今同義詞、外來(lái)詞或典型句型，理解吸收不熟悉的實(shí)詞，歸類虛詞的不同用法，從推理、事件、思想感情等全文角度把握文章，背誦古語(yǔ):授人以魚。授人以魚，終身受益。學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)方法。

一個(gè)詞的意思可以通過(guò)幾組詞從現(xiàn)代漢語(yǔ)中找到，其基本意思可以翻譯成意義。最后，要多記文言文中虛詞的用法。還有一些為了閱讀和節(jié)奏的方便而與現(xiàn)在不同的語(yǔ)法習(xí)慣，比如倒裝句。如果不知道如何聯(lián)系上下文，考慮整個(gè)故事，一般可以通過(guò)記單詞、句子、段落、文章來(lái)解決問題。

清念(1)孫沈老(2)認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)文忠，品味他(3)用(4)字問他。如云“別無(wú)他法。我只勤奮學(xué)習(xí)，但大多是做(5)和為自己工作(6)；這個(gè)世界苦于寫得太少，又懶于閱讀。每一篇文章發(fā)表，就是我問過(guò)(8)個(gè)人，所以少到(9)個(gè)。缺陷(10)不必指著(11)，多做。”此公告人試，故(12)尤(13)有味道。選文:清念(1)孫新老(2)認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)文忠，試搭一程(3)用(4)話問他。

1。文言文語(yǔ)言法文言文翻譯法文言文學(xué)生翻譯古代漢語(yǔ)主要有兩個(gè)要求:正確和流暢(即信、達(dá)、雅)。正確是指在內(nèi)容上，要如實(shí)表達(dá)原意，不得曲解、遺漏或過(guò)度增加；流利是指在表達(dá)上，譯文要符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣。翻譯古漢語(yǔ)時(shí)，要遵循兩個(gè)基本原則，掌握五種操作方法。原則之一:單詞離不開句子，句子離不開文章。文章中的詞句都是在特定的語(yǔ)言環(huán)境中。

比如“一狗坐在前面”、“狼”，這句話似乎可以翻譯成“一狗坐在前面”，但聯(lián)系到上面的“二狼在路上”、“一狼年幼，一狼一路”，就可以看出，坐在前面的不是狗，是另一只狼?！肮贰钡囊馑际恰跋窆芬粯印?，用來(lái)修飾“坐”的姿勢(shì)。這個(gè)例子說(shuō)明，古代漢語(yǔ)的翻譯首先要理解整篇文章的主旨，然后緊扣“詞離不開句，句離不開篇”的要求進(jìn)行詳細(xì)翻譯。第二個(gè)原則:直譯為主，意譯為輔。

[原文]竹子初生，一寸萌穗，葉子卻如此多節(jié)。從蛇到劍，生來(lái)就有十個(gè)求道者，現(xiàn)在的畫師都在一個(gè)接一個(gè)的做，葉子累了，就沒有竹子了！所以畫竹子一定要先在胸前做，筆一定要熟。是人看到自己想畫的東西，就急著跟著畫直搖，好趕上自己看到的東西，比如兔子掉下來(lái)，少豎一下就死了，當(dāng)竹子開始出現(xiàn)時(shí)，它只有一英寸高的芽，但它有節(jié)點(diǎn)和葉子。從蟬破殼，蛇長(zhǎng)鱗的狀態(tài)，直到長(zhǎng)到八尺高如出鞘的劍，都在成長(zhǎng)。