甘肅一學生多次被多人掌摑，不僅男生還有女生。整個過程持續(xù)了近5分鐘，陜西榆林某高中，高二學生男生找一女生女生談心，被女生拒絕，這個女生男生可能會覺得不好意思，在教室里當著很多同學的面去面對那個女生，視頻中，a 女生站在學校宿舍一角，被a 男生和a 女生扇了耳光。

孩子有問題，是教育的缺失。單純談?wù)摵⒆拥膯栴}并不能解決問題。問題的根源要解決，教育好這類孩子的家長才是問題所在。學校只能教書，卻無力育人。老師敢批評嗎？不敢。它受保護法保護。萬一抓到了呢？只是批評教育。理智能解決問題嗎？小孩子不懂道理嗎？我明白，但是我的涵養(yǎng)能力很差。孩子受法律保護，不受懲罰，父母可以替他們做。嚴厲懲罰父母才是解決之道。

當時的情況不適合上去幫忙，因為對方就像一群暴徒。如果你沒有任何準備，你可能會受傷。我覺得不合適。有很多，看起來很兇。上去幫忙可能會傷到自己。當時的情況其實并不適合幫忙，因為女生勢單力薄，上去了可能就只有挨揍了。從當時的監(jiān)控畫面來看，報警的女生當時不適合幫忙。

所以不適合幫忙。隨著夏天的到來，人們的夜生活越來越豐富，很多人喜歡去路邊的餐館喝酒。但有些人酒后控制不住自己的行為，趁機調(diào)戲一起吃飯的女性，引發(fā)了不少社會矛盾。這一次，唐山的打架事件引起了全國網(wǎng)友的關(guān)注。因為當時有-2男生毆打女生但是周圍的人只是旁觀并沒有上前救助，只有一個女生選擇了報警。

有一些中級背景讓人覺得很厲害，所以可以說這樣的背景還是很厲害的。都是這個地方的惡勢力。他們有犯罪記錄，其中一些人被監(jiān)禁了一段時間，但由于各種原因被釋放。這里的男人很有錢，資產(chǎn)也很豐厚，在當?shù)厥呛苡袆萘Φ娜耍苣玫胶芴貏e的車號。

女生因為學校生活中的一些瑣事和一個男同學發(fā)生了矛盾。男同學找人用鋼管打女生。在路上，他看到一個路過的老師在尋求幫助。不知道老師是沒聽見還是怎么的，就沒理，走開了。女生和舍友發(fā)生了矛盾，然后舍友出于報復(fù)，讓她的好同學去打女生。女生與護士長發(fā)生矛盾，被報復(fù)毆打。因為生活瑣事，女生與舍友發(fā)生沖突，后被與舍友關(guān)系較好的同學毆打。

經(jīng)初步調(diào)查，系威寧自治縣第九中學某班學生徐某、鄧某某被抓傷。鄧某某手掌為斷裂的半掃帚鋁柄，11月8日經(jīng)昆明市骨科醫(yī)院診斷。右手中指開放性損傷，視頻反映“女孩母親描述其中一人男生稱其叔叔為*局局長”。威寧自治縣*局現(xiàn)有班子成員與當事人無關(guān)系期間，是否存在“某老師路過看到但未制止”的情況，現(xiàn)已核實。相關(guān)調(diào)查處理情況將及時向社會公布。

教師這一職業(yè)一直備受爭議。作為老師，你要教書育人，把你所有的知識都給你的學生，讓他們有更好的未來。然而，有些老師沒能成為老師。在網(wǎng)絡(luò)上，老師經(jīng)常會看到針對學生的暴力或者其他案例，這些人的存在也抹黑了老師的職業(yè)形象。據(jù)相關(guān)媒體報道，貴州有一名初三女學生在學校遭到暴力襲擊。然而，這次校園暴力與往常有些不同。這次引發(fā)校園暴力的不是學生，而是學校的老師。學校的校長沒有制止老師的行為，反而鼓勵他們做這種事情，還說“打死我也要負責。”案件的具體原因是什么？

一定要做心理咨詢。這一巴掌女生一定有很大的心理創(chuàng)傷，一定要盡力安撫她。甘肅一學生多次被多人掌摑，不僅男生還有女生。整個過程持續(xù)了近5分鐘。目前教育局正在對這些打人者進行調(diào)查，當事人已經(jīng)得到安慰。目前這位同學的身體和心理狀況比較穩(wěn)定，但是打人者應(yīng)該當眾向這個女生道歉，其家長也應(yīng)該以身作則向這個女生道歉，并賠償這個女生。

我覺得安撫當事人最好的辦法就是懲罰涉案人員。近年來，校園暴力的事件在學?？偰苈牭?，校園暴力對學生的傷害最大。如何制止校園暴力的發(fā)生，也是當前教育工作者的主要責任。另外也要從學生做起，校園暴力不可取。不僅會對學生的生命健康造成威脅，更重要的是會對學生幼小的心靈產(chǎn)生影響。甘肅甘谷一所學校發(fā)生暴力事件。

學?；貞?yīng)此事已嚴肅處理，此男生給予警告處分。希望大家引以為戒。學校對此的回應(yīng)是，一定會調(diào)查后處理原因，絕不會讓這個男生這么做。據(jù)相關(guān)新聞報道，學校已嚴肅處理，被打電話女生并當場報警。男生的這種行為真的很惡心。學?；貞?yīng)，調(diào)查原因后一定會處理。打人的暴力事件發(fā)生在校園里，學?？隙〞龀鱿鄳?yīng)的處理。而且這次打人事件還被媒體推上了熱搜，無疑放大了事件的后果。最后學校這次肯定會處理。

1.暴力傷人可能會成為刑事犯罪，不要因為自己的無知而后悔。男同學可能對自己的耳光法律意識不強，但很快男同學就會明白。女生報警后會進行傷情檢查流程，一旦進入傷情檢查流程，男生就麻煩大了。是協(xié)商還是行政處罰，要看傷情鑒定結(jié)果。如果構(gòu)成輕傷以上，那么這個男同學可能要在*里學習一段時間，因為耳光有時候很厲害。

這件事會留下女生心理創(chuàng)傷，會傷害她的身體，影響她以后的學習。這個女生以后很難正常交往男生這個女生的內(nèi)心會受到影響，膽子會變得很小，無法正常生活，融入社會。會對女生的心理和精神造成一定的傷害，會給她造成一定的心理陰影，讓她以后很難信任別人。當一個男同學打女生的頭時，會對女生的身體造成一定的傷害。當他在學校被打，也會對女生的心靈造成嚴重傷害。

陜西榆林某高中，高二學生男生找一女生女生談心，被女生拒絕。這個女生男生可能會覺得不好意思，在教室里當著很多同學的面去面對那個女生。從視頻中可以看出，這個男生的行為極其惡劣。如果不是其他同學制止，這個女生肯定會重傷。據(jù)說雙方家長已經(jīng)和解，但是這件事對女生造成的傷害是長期的。一、對女生造成身體傷害。當時男生一拳打中女生頭部數(shù)次，而女生倒在地上。

岳西六年級女生她被九年級學生扇了6個耳光，還有人拍視頻。近日，一段校園欺凌視頻在岳西廣為流傳。視頻中，a 女生站在學校宿舍一角，被a 男生和a 女生扇了耳光。被打女生不敢出聲，打人者卻笑著罵著，形成了強烈的對比。事情發(fā)生在岳西縣毛尖山中心學校。5日，該校負責人接受采訪時表示，學校監(jiān)管不到位，已安排教師對被打?qū)W生女生進行心理疏導，對學生進行批評教育，并向被打?qū)W生道歉。今后學校會加強管理。

視頻曝光紅色女生被扇耳光和學生拍視頻紅色女生(左)被扇耳光。截圖6月3日晚，這段53秒的校園欺凌事件視頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。視頻中，扎著馬尾辮，穿著紅色襯衫的a 女生站在宿舍的角落里，眼神有些無奈。A 男生站在一旁指指點點，不停地罵，甚至還在紅女生兩巴掌。然后，一個穿白大褂的人女生走過來，給了紅衣女生一個耳光。

通過語言安慰，告訴受傷的女孩停止自我懷疑，告訴女孩自己在這件事上沒有任何錯誤，不要因為別人的錯誤而懲罰自己。就算別人做了很不好的事情，也不應(yīng)該這樣對待，也要告訴受傷的女孩，這些人會受到什么樣的懲罰，在以后的人生中會付出什么樣的代價。在這個世界上，我們應(yīng)該讓女孩知道。

校園霸凌總是讓我們每個人對此非常憤怒，總是對那些施虐者充滿仇恨。這些人總是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，欺負別人來獲取自己的安全感，所以這些校園欺凌者應(yīng)該為自己的行為付出代價，不應(yīng)該因為年齡不夠而逃脫法律的制裁。我們必須給受傷的女孩更多的安慰，我們一定要讓女孩停止自我懷疑，告訴她這件事沒有錯，不要因為這些施虐者的錯誤而懲罰自己，讓女孩重建安全感。