合同法總論讀書筆記，勞動(dòng)合同法與就業(yè)促進(jìn)法學(xué)習(xí)的心得體會

來源：整理時(shí)間：2023-03-19 08:00:02 編輯：律生活手機(jī)版

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1，勞動(dòng)合同法與就業(yè)促進(jìn)法學(xué)習(xí)的心得體會
2，知識產(chǎn)權(quán)法合同法讀書筆記
3，怎樣學(xué)習(xí)合同法
4，找人幫忙做十五篇法律論文的讀書筆記
5，讀書筆記范文
6，有什么關(guān)于合同法的書推薦
7，急需學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同法的心得體會
8，讀書筆記有哪些
9，讀書筆記

1，勞動(dòng)合同法與就業(yè)促進(jìn)法學(xué)習(xí)的心得體會

不愿與勞動(dòng)者簽訂長期合同，大部分勞動(dòng)合同期限在1年以內(nèi)，這在一定程度上影響了職工的就業(yè)穩(wěn)定感和對企業(yè)的歸屬感，也對企業(yè)的長期發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定

勞動(dòng)合同法是與人們密切相關(guān)的一部法.作為調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律,加強(qiáng)對用人單位的管理\制約,有效地保障了勞動(dòng)者的合法權(quán)益.但仍不不完善的地方.

勞動(dòng)合同法與就業(yè)促進(jìn)法學(xué)習(xí)的心得體會

2，知識產(chǎn)權(quán)法合同法讀書筆記

世界上的財(cái)產(chǎn)可分為有形財(cái)產(chǎn)和無形財(cái)產(chǎn)兩大類，有形財(cái)產(chǎn)又可分為動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)。動(dòng)產(chǎn)即可移動(dòng)的財(cái)產(chǎn)，如汽車、家具、牲畜……。不動(dòng)產(chǎn)就是永久固定在土地上的財(cái)產(chǎn)、如橋梁、土地、房屋……，也稱不可移動(dòng)財(cái)產(chǎn)。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形的財(cái)產(chǎn)權(quán)，也稱智力成果權(quán)，它指的是通過智力創(chuàng)造性勞動(dòng)所獲得的成果，并且是由智力勞動(dòng)者對成果依法享有的專有權(quán)利。這種權(quán)利包括人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分割，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如、作者在其作品上署名權(quán)利、或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等。所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是智力勞動(dòng)成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用智力勞動(dòng)成果取得報(bào)酬或者得到獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的客體是人的心智、人的智力的創(chuàng)造，是人的智力成果權(quán)，它是在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動(dòng)而創(chuàng)造的智力成果依法享有的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是國際上廣泛使用的一個(gè)法律概念。合同法的基本原則是指對合同關(guān)系的本質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行集中抽象和反映、其效力貫穿于合同法始終的根本原則。　　《中華人民共和國合同法》　　第三條：合同當(dāng)事人的法律地位平等，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。（平等原則）　　第四條：當(dāng)事人依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得非法干預(yù)。（自愿原則）　　第五條：當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定各方的權(quán)利和義務(wù)。（公平原則）　　第六條：當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則。（誠實(shí)信用原則）　　第七條：當(dāng)事人訂立、履行合同，應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)，尊重社會公德，不得擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序，損害社會公共利益。（保護(hù)公序良俗原則和合同原則）　　平等原則：民法調(diào)整的是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系，這決定了民法的根本原則是平等原則?！　『x：（1）民事主體的法律地位平等；（2）民事主體平等地享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)；（3）民事主體的合法權(quán)益受法律的平等保護(hù)；（4）民事主體的民事責(zé)任平等。　　自愿原則是指：自愿原則又稱為意思自治原則，是指民事主體依照自己的理性判斷，自主參與民事活動(dòng)，管理自己的私人事務(wù)，不受國家權(quán)力和其他民事主體的非法干預(yù)?！　」皆瓌t：公平原則包含了等價(jià)有償?shù)囊馑?，即在民事活?dòng)中，除法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定外，當(dāng)事人取得他人財(cái)產(chǎn)利益應(yīng)向他方給付相應(yīng)的對價(jià)?！　≌\實(shí)信用原則是指：民事主體在從事民事活動(dòng)中應(yīng)誠實(shí)可信，以善意的方式行使權(quán)力和履行義務(wù)?！　”Ｗo(hù)公序良俗原則是指：民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序，符合善良風(fēng)俗，不得違反國家的公共秩序和社會的一般道德。

知識產(chǎn)權(quán)法合同法讀書筆記

3，怎樣學(xué)習(xí)合同法

結(jié)合樓上幾個(gè)的意見，我再給點(diǎn)建議，對于合同法總論部分不求背誦但一定要記清楚能理解會運(yùn)用，關(guān)于分論部分尤其要掌握買賣合同、借款、保管、租賃、經(jīng)紀(jì)、委托。其實(shí)合同法整部法律都很重要，從頭到尾都要很好的掌握，不僅合同法本身四百多條法條都具有很大的可靠性，而且其他相關(guān)法律的規(guī)定也經(jīng)常與合同法有關(guān)，合同法學(xué)不好甚至直接造成在分析其他部門法案例時(shí)的失誤

怎樣學(xué)習(xí)合同法

4，找人幫忙做十五篇法律論文的讀書筆記

淺談合同法關(guān)于合同訂立規(guī)定的意義八十年代，是我國合同立法的鼎盛時(shí)期，這一時(shí)期，先后出臺了《經(jīng)濟(jì)合同法》、《涉外經(jīng)濟(jì)合同法》和《技術(shù)合同法》及一系列與之配套的實(shí)施條例、細(xì)則等，合同立法取得可喜的成就。但是，由于歷史的局限，上述三部合同法立法指導(dǎo)思想偏于保守，調(diào)整范圍顯得狹窄，結(jié)構(gòu)布局不盡合理，內(nèi)容相對陳舊，帶有深刻的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的烙印，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要。順應(yīng)“依法治國”的歷史潮流，九屆全國人大二次會議于今年三月通過的《中華人民共和國合同法》，標(biāo)志著我國合同立法已經(jīng)成熟和基本完善，社會主義市場經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入法制化、規(guī)范化的軌道。本文僅就現(xiàn)行合同法關(guān)于合同訂立的規(guī)定談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。（一）比較原有的三部合同法，現(xiàn)行合同法關(guān)于合同訂立的規(guī)定更為詳盡和明確。具體地說，一是條款完備?！督?jīng)濟(jì)合同法》關(guān)于合同訂立的規(guī)定為13條，其中原則規(guī)定僅4條，關(guān)于單類合同訂立的規(guī)定占去9條；《涉外經(jīng)濟(jì)合同法》關(guān)于合同訂立的條款為9條；《經(jīng)濟(jì)技術(shù)合同法》涉及合同訂立的條款為7條。三部分合同法關(guān)于合同訂立的規(guī)定不僅條款少且內(nèi)容簡單、粗糙。而現(xiàn)行合同法關(guān)于合同訂立的條款在總則中就用了一個(gè)專章共35條，在分則中還對單類合同的訂立有具體的規(guī)定，較之前三個(gè)法規(guī)更為完備和細(xì)致。二是結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)、規(guī)范。原三部合同法有的將合同的訂立、履行、變更和解除條文合為一個(gè)章節(jié)；有的則總則分則不分籠而統(tǒng)之；有的名為合同訂立專章，實(shí)際內(nèi)容又夾雜涉及合同效力的條款；有的干脆在同一條款中既涉及訂立又涉及變更，顯得支離破碎，雜亂無章?，F(xiàn)行合同法在結(jié)構(gòu)上分為總則和分則兩大部分，既在總則中對合同訂立中共性的、普遍的規(guī)則作了原則的、基礎(chǔ)的規(guī)定，又在分則中對15類合同的訂立作了具體的要求。體現(xiàn)了原則與具體的有機(jī)結(jié)合，既有指導(dǎo)性，又有可行性，較為科學(xué)、合理、規(guī)范。三是規(guī)定明確。十一屆三中全會以來，我國經(jīng)濟(jì)體制改革經(jīng)歷了從七十年代的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到八十年代末的以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主、市場經(jīng)濟(jì)為輔和有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)直至九十年代全面推行社會主義市場經(jīng)濟(jì)這樣一個(gè)歷史過程。誕生于八十年代的三部合同法，在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的大背景下，尚不具備對一些問題作出明確規(guī)定的條件，因而它們只能是一種帶有過渡性質(zhì)的法律，需要隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化不斷地補(bǔ)充、修改、調(diào)整和完善，在合同訂立中的規(guī)定同樣如此。如九三年全國人大常委會第三次會議根據(jù)改革形勢的發(fā)展對《經(jīng)濟(jì)合同法》作了修改，在訂立合同主體的規(guī)定中增加了其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)體工商戶與農(nóng)村承包戶。這種規(guī)定，仍然是不確定的?，F(xiàn)行合同法是在確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的條件下，在積累和總結(jié)了合同立法經(jīng)驗(yàn)的前提下出臺的，因而這部法律無論是在基本原則還是具體問題的規(guī)定上都是十分明確的。和前三部合同法相比，現(xiàn)行合同法在合同訂立的主體資格、形式、主要條款、訂約的程序及一些重大問題的規(guī)定上，都明確得多，詳盡得多。四是步驟具體。原三部合同法對一般合同訂立的步驟如出一轍地簡單規(guī)定，只要雙方當(dāng)事人依法就主要條款協(xié)商一致或是就合同條款以書面形式達(dá)成協(xié)議并簽字或簽名蓋章后即成立。對合同成立之前雙方如何經(jīng)協(xié)商達(dá)成合意的步驟沒有任何規(guī)定，以致對在訂約過程中產(chǎn)生的糾紛無法可依，不能妥善解決，不能不說是合同立法上的一大空白和缺憾?，F(xiàn)行合同法填補(bǔ)了這一空白，將要約和承諾這兩個(gè)訂約中的重要步驟納入了合同法，并對沒有按規(guī)定或約定采用書面形式訂合同或形式要件欠缺但均已實(shí)際履行和接受等特殊情況在訂約規(guī)定中用條文加以調(diào)整，就使合同訂立步驟環(huán)環(huán)相扣，有法可依。（二）現(xiàn)行合同法在合同訂立上的一個(gè)重大變化是將要約和承諾這兩個(gè)重要步驟用法條規(guī)定為訂立合同的基本方式。根據(jù)現(xiàn)行合同法的規(guī)定，要約是指一方當(dāng)事人以締結(jié)合同為目的，向?qū)Ψ疆?dāng)事人提出合同條件，希望對方當(dāng)事人接受的意思表示。發(fā)出要約的一方稱要約人，接受要約的一方稱受要約人。承諾是指受要約人同意接受要約的全部條件而締結(jié)合同的意思表示?，F(xiàn)行合同法規(guī)定：“當(dāng)事人訂立合同，采取要約、承諾方式。”并用21個(gè)條款對此作了詳細(xì)的規(guī)定。這一變化的意義在于：一把習(xí)慣性程序變?yōu)榉ǘǔ绦颉１娝苤?，合同一般都是雙方的法律行為，只有雙方當(dāng)事人協(xié)商一致才能成立，也就是說訂立合同是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，不論以何種方式訂立協(xié)議都必須經(jīng)過要約和承諾這兩個(gè)階段，以要約開始，承諾生效即告合同成立。長期以來，盡管我國沒有一部民事法規(guī)對這兩個(gè)過程作過規(guī)定，但它們已成為人們在實(shí)踐中自覺或不自覺遵循的習(xí)慣性程序。可以說，凡有協(xié)議的產(chǎn)生，就有這兩個(gè)必經(jīng)階段?，F(xiàn)行合同法把這一習(xí)慣性程序變?yōu)榉ǘǔ绦?，納入法律調(diào)整范圍，標(biāo)志著我國合同立法的健全和完善，必將促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康有秩地發(fā)展。二細(xì)化了訂立合同的程序?，F(xiàn)行合同法對要約和承諾這兩個(gè)過程中的多個(gè)環(huán)節(jié)作了十分詳細(xì)的規(guī)定。如：如何進(jìn)行要約，要約在何情況下生效，如何取消和撤銷要約及撤銷要約的限制條件，要約消滅的法定情況，承諾的表示方式及期限，承諾的生效時(shí)間及產(chǎn)生的法律后果，如何撤回承諾及對要約內(nèi)容變更后的法律后果，合同成立的條件及其成立地點(diǎn)的規(guī)定等等。這些規(guī)定，大大細(xì)化了合同成立前的各個(gè)環(huán)節(jié)，對指導(dǎo)訂約，避免和處理糾紛起到了十分重要的作用。三界定了合同訂立中的一些基本界限?，F(xiàn)行合同法對一些看似簡單在實(shí)踐中卻容易混淆的界限作了明確的規(guī)定。如要約與要約邀請。從現(xiàn)行合同法明確規(guī)定的要約的概念中我們不難看出要約的特征是所為意思表示內(nèi)容具體確定；經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。而對要約邀請的規(guī)定則明確了要約邀請是希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。這兩條明確規(guī)定，使我們分清了兩者最本質(zhì)的區(qū)別：一是要約的內(nèi)容具體確定，這里指的內(nèi)容應(yīng)該是未來合同的主要條款。而要約邀請從形式看也似有訂合同的表示，但其沒有具體內(nèi)容或者只有部分內(nèi)容。如一般的商業(yè)廣告，或沒有價(jià)格，或沒有詳細(xì)品種、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量、履行時(shí)間、地點(diǎn)等等，因而它只能是要約邀請而不是要約；反之，如果廣告內(nèi)容具備了訂約的主要條件，即為要約。二是要約是向相對人發(fā)出的且相對人一般為特定的人，特殊情況下才為不特定的人。如書報(bào)片訂廣告，標(biāo)明定價(jià)，匯款地點(diǎn)、時(shí)間、方法，凡是看到廣告的人按約匯款到指定地點(diǎn)，即為合同成立。要約邀請則是向不特定的相對人發(fā)出。三是要約是以締約為目的，要約邀請則是引誘他人向自己發(fā)出要約為目的。四是要約具有兩個(gè)階段的拘束力，其一是要約到達(dá)受要約人后，要約人不得撤回和隨意撤銷；受要約人在要約到達(dá)后即取得了依其承諾而成立合同的法律地位，但受要約人不得將這種地位作為繼承的標(biāo)的，也不得隨意轉(zhuǎn)讓。其二是要約經(jīng)受要約人承諾，即告合同成立，要約人即不得反悔和否定，否則就要承受毀約的不履行責(zé)任。而要約邀請沒有前述約束力，其因?yàn)槭窍虿惶囟ㄈ税l(fā)出的，一般情況下可以撤回。相對人對要約邀請的承諾實(shí)際上是一種要約，它并不產(chǎn)生合同成立的法律后果。又如，現(xiàn)行合同法體現(xiàn)了充分尊重要約人意志和利益的意思自治原則，規(guī)定要約可以撤回和撤銷。這兩種行為意思表示雖均旨在使要約作廢，且都是發(fā)生在承諾生效之前，但兩者又因時(shí)間不同而有所區(qū)別，條文明確規(guī)定要約生效之前可以撤回，而要約撤銷則是在要約生效之后受要約人作出承諾之前的行為。這就將兩者區(qū)別開來了。此外，現(xiàn)行合同法對承諾與新要約也從時(shí)間和內(nèi)容上作了明確的界定。四增加了先合同義務(wù)和責(zé)任的規(guī)定。合同從訂立到履行是一個(gè)完整的過程，始于訂立，終于履行，如約履行，合同關(guān)系即告結(jié)束。訂約雙方當(dāng)事人在這個(gè)過程中應(yīng)當(dāng)依法享有和履行各自的權(quán)利義務(wù)，理所當(dāng)然也要承擔(dān)不履行或不適當(dāng)履行義務(wù)而產(chǎn)生的責(zé)任。我國合同立法以往對合同義務(wù)和責(zé)任的規(guī)定是不完善的，原三部合同法對合同義務(wù)和責(zé)任的規(guī)定側(cè)重于給付義務(wù)和違約責(zé)任，關(guān)于先合同義務(wù)和締約過失責(zé)任也僅限于造成合同無效的責(zé)任。筆者認(rèn)為，從法律上講，在訂約過程中，雙方當(dāng)事人自要約生效開始到合同成立之前就負(fù)有先合同義務(wù)，這種義務(wù)建立在誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)為締約過程中相互協(xié)助、照顧、通知、保護(hù)和誠實(shí)信用等。如一方違反上述義務(wù)，造成合同無效、不成立或被撤銷，致使另一方受到損失，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的締約過失責(zé)任，如擅自撤回要約的責(zé)任；未盡通知等義務(wù)給對方造成損失時(shí)的責(zé)任；合同不成立時(shí)的責(zé)任；合同無效時(shí)的責(zé)任；合同被變更或撤銷時(shí)的責(zé)任等等，造成上述締約過失責(zé)任就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任?，F(xiàn)行合同法在合同訂立的規(guī)定中增加了締約過失責(zé)任的條款，雖然這些規(guī)定仍顯得簡單和過于原則，但畢竟有了規(guī)定，為進(jìn)一步完善打下了基礎(chǔ)。（三）現(xiàn)行合同法在規(guī)定合同訂立時(shí)的另一個(gè)顯著變化就是增加了格式條款和內(nèi)容。所謂格式條款，按照合同法第三十九條第二款的規(guī)定，是指當(dāng)事人為了重復(fù)使用而預(yù)先擬定，并在訂立合同時(shí)未與對方協(xié)商的條款。格式條款是由一方當(dāng)事人事先確定，實(shí)踐中多為提供商品或服務(wù)的一方制訂并提出，且制訂格式條款的一方往往在經(jīng)濟(jì)上占有絕對的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢使其可能將預(yù)定的合同條款強(qiáng)加于對方，從而排除了雙方就條款進(jìn)行協(xié)商的可能性。格式條款在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，最常見的是水電、交通、通訊等公用事業(yè)部門與消費(fèi)者之間所訂合同中的一些條款。由于格式條款具有事先設(shè)定性、一方壟斷性及排斥協(xié)商性等特點(diǎn)，因而它除了具有節(jié)省訂約時(shí)間、事先分配風(fēng)險(xiǎn)、降低交易成本等優(yōu)點(diǎn)之外，提供格式條款的一方可能利用其優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位，事先制定于已有利而于對方當(dāng)事人不利的條款，從而損害對方利益的弊端同樣不容忽視。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)消費(fèi)者面對已事先設(shè)定、往往于已不利于卻又無法進(jìn)行協(xié)商的格式條款時(shí)，常常會陷入要么無條件接受條款要么放棄這類民事活動(dòng)的兩難境地。無條件接受條款，就意味著可能損害自身的利益，而放棄民事活動(dòng)又違背消費(fèi)者的真實(shí)意愿。由于原有的三部合同法均未規(guī)定有關(guān)格式條款的內(nèi)容，因而不但使法院在處理格式條款爭議案件時(shí)找不到明確的法律依據(jù)，而且對公平地保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益也極為不利。現(xiàn)行合同法專門用了三個(gè)條款較為詳細(xì)地規(guī)定了采用格式條款訂立合同的有關(guān)內(nèi)容及限制條件，既解決了長期存在的采用格式條款訂約無法可依的問題，同時(shí)也使現(xiàn)行合同法所確立的公平等基本原則在合同訂立環(huán)節(jié)得到具體的落實(shí)和有效的體現(xiàn)，這對保障交易安全，維護(hù)國家、社會和當(dāng)事人的合法權(quán)益具有重要的意義。首先在確定雙方當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)上體現(xiàn)了公平原則。現(xiàn)行合同法規(guī)定了提供格式條款的一方在設(shè)定權(quán)利義務(wù)時(shí)所應(yīng)遵循的公平原則和基本要求，如規(guī)定對設(shè)定的免責(zé)條款應(yīng)采取合理方式提請對方注意，并按對方要求對該條款進(jìn)行解釋，在設(shè)定合同風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)、爭議合同法院管轄地等條款時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)公平原則，維護(hù)合同正義等等。為正確設(shè)定格式條款合同雙方當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)提供了法律依據(jù)。其次在確定所訂格式條款的效力上體現(xiàn)了公平原則?，F(xiàn)行合同法除了從正面規(guī)定了采用格式條款訂約時(shí)所應(yīng)遵循的基本原則外，明確規(guī)定了一方以欺詐、脅迫等手段訂立合同，損害國家利益；惡意串通，損害國家、集體或第三人利益；以合法形式掩蓋非法目的；損害社會公共利益以及違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的格式條款無效。規(guī)定了造成對方人身傷害及因故意或者重大過失造成對方財(cái)產(chǎn)損失的免責(zé)條款無效。規(guī)定了提供格式條款的一方免除其責(zé)任、加重對方責(zé)任及排除對方主要權(quán)利的條款無效。從而防止了格式條款適用上的隨意性和可能產(chǎn)生的弊端，保護(hù)了國家、集體和當(dāng)事人的合法權(quán)益。第三在對爭議格式條款的解釋上體現(xiàn)了公平原則。由于格式條款由一方提供，事先未經(jīng)雙方協(xié)商，故雙方因種種原因產(chǎn)生爭議是難以避免的?，F(xiàn)行合同法規(guī)定了對爭議格式條款的解釋采用不利于提供條款方的原則和非格式條款優(yōu)于格式條款的原則，是符合公平原則的。鑒于提供格式條款的一方通常占有經(jīng)濟(jì)等方面的優(yōu)勢，因而如果法律不明確規(guī)定爭議的解釋采用不利于提供條款方原則的話，就可能使對方當(dāng)事人（消費(fèi)者）陷于更加不利的境地，無助于平衡雙方的權(quán)利義務(wù)。另一方面，在兼有格式和非格式條款的合同中，采用非格式條款優(yōu)于格式條款的解釋原則，同樣體現(xiàn)了公平原則。很明顯，由于非格式條款經(jīng)過了訂約雙方當(dāng)事人的協(xié)商一致，因而更能體現(xiàn)雙方當(dāng)事人的意思自治與合意，在發(fā)生理解爭議時(shí)，這一解釋原則的采用無疑有利于最大限度地減少格式條款的弊端，從而維護(hù)雙方當(dāng)事人，特別是消費(fèi)者的合法權(quán)益。參考書目： [1]《民法教程》中國政法大學(xué)出版社。 [2]《中華人民共和國合同法釋義與適用指南》中國人民公安大學(xué)出版社

5，讀書筆記范文

盼望著，盼望著，標(biāo)準(zhǔn)出來了，績效工資的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。物價(jià)漲起來了，房價(jià)漲起來了，教師的工資漲起來了，教師都高興的歡呼起來了。標(biāo)準(zhǔn)偷偷地從ZF文件里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。網(wǎng)絡(luò)里，電視里，報(bào)紙里，瞧去，績校工資滿是的。市府、教育局、財(cái)政局，你不讓我，我不讓你，都爭做績效工資的領(lǐng)頭兒。標(biāo)準(zhǔn)高的嚇?biāo)廊?，?biāo)準(zhǔn)低的也嚇?biāo)廊?。?biāo)準(zhǔn)里帶著點(diǎn)甜味兒，閉上眼，整個(gè)中國仿佛已經(jīng)滿是績效工資、績效工資、績效工資！績效工資下成千成百的教師翁翁的鬧著，大小的教師飛來飛去。績效工資的標(biāo)準(zhǔn)遍地都是：這樣兒的，那樣兒的，散在全國各地，像眼睛，像星星，還眨呀眨的......

讀書筆記是人們在讀書時(shí)為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。自古以來，我國的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性! 這里收集了一些讀書筆記范文，可以參考下寫法讀書筆記范文水滸傳讀書筆記范文水滸傳讀書筆記駱駝祥子讀書筆記朝花夕拾讀書筆記還有更多，地址：http://hi.baidu.com/ybicool/blog/item/4a1be2f38440a9c20a46e0ce.html

6，有什么關(guān)于合同法的書推薦

我國的：王利明老師：合同法研究一二卷，合同法新問題研究。他的著作對于普及法律知識和打基礎(chǔ)的話很是不錯(cuò)的江平老師：合同法精解韓世遠(yuǎn)老師：合同法總論，違約責(zé)任研究還有陳小君老師，李永軍老師的也不錯(cuò) 國外民法比較全面，可以看一下歐洲合同法，我國法學(xué)專家的觀點(diǎn)好多都是借鑒外國的

西北工業(yè)大學(xué)出版社《合同法教程》 2010-04-07 15:24:07 來源：西北工業(yè)大學(xué)出版社本書以1999年頒布實(shí)施的《中華人民共和國合同法》為依據(jù)，參考《中華人民共和國民法通則》《最高人民法院關(guān)于適用<中華人民共和國合同法>若干問題的解釋》以及其他國家的相關(guān)規(guī)定、國際立法等內(nèi)容，在最新研究成果的基礎(chǔ)上，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，對我國的合同法以及相關(guān)制度進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。全書分為總論、分論兩個(gè)部分：總論部分在介紹合同與合同法相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上，按照合同的邏輯順序分為：合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的擔(dān)保、合同的變更和轉(zhuǎn)讓、合同權(quán)利義務(wù)的終止、違約責(zé)任及合同的解釋；分論部分主要介紹：買賣合同，供用電、水、氣、熱力合同，贈(zèng)與合同，借款合同，租賃合同，融資租賃合同，承攬合同，建設(shè)工程合同，運(yùn)輸合同，技術(shù)合同，保管合同，倉儲合同，委托合同，行紀(jì)合同，居間合同。本書既可作為高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的教材，也可供其他院校法學(xué)專業(yè)作為教材選用。

7，急需學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同法的心得體會

法律是一門值得終生學(xué)習(xí)的學(xué)問，其一，在于其趣味性，其二，在于其哲理性。其三，則在于其綜合性。學(xué)習(xí)法律，剛開始，看了很多案例，覺得很有趣，但學(xué)到最后，卻發(fā)現(xiàn)，所有的案例都在反應(yīng)一定的理念。所有的案例，都是知識和法學(xué)理論的結(jié)合。于是，又重新看法學(xué)體系結(jié)構(gòu)，重新看外文原著，經(jīng)歷了循環(huán)后，才進(jìn)一步感觸法律的魅力所在。法學(xué)體系、法理學(xué)的內(nèi)容不是枯燥的，而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的，對于我們更加深入的理解中國法律，對于我們在合同中進(jìn)一步完善條款，都有著莫大的作用。法律也是綜合的，尤其當(dāng)法律結(jié)合經(jīng)濟(jì)知識應(yīng)用的時(shí)候，可以出現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，比如，和財(cái)務(wù)稅務(wù)知識相結(jié)合，可以發(fā)揮和財(cái)務(wù)一樣的降低成本作用，并且比財(cái)務(wù)本身的能力可能還要廣闊，這無疑將拓展法律的應(yīng)用空間。如果你相信智慧，相信知識，那你可以相信法律的無窮能量！順便說明：筆者贊同系統(tǒng)性的知識和代表性案例的結(jié)合分析，本網(wǎng)站上僅是選取部分代表性知識或案例，進(jìn)行簡要分析，筆者不贊同采用他人觀點(diǎn)，而更加注重自己的思考，這是和律師的自主辦案相一致的。即便合作辦案，律師也一定要具有獨(dú)立思考意識。

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法律是一門值得終生學(xué)習(xí)的學(xué)問.

8，讀書筆記有哪些

讀書的時(shí)候做的筆記讀課外書，怎樣才能不忘呢？學(xué)到的東西怎么才能不丟呢？正如你說的，寫讀書筆記是個(gè)好辦法。下面給你介紹幾種常見的寫讀書筆記的方法。最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。摘抄的內(nèi)容要根據(jù)自己的需要來定?？梢猿涱I(lǐng)袖導(dǎo)師的教導(dǎo)，思想家、文學(xué)家、科學(xué)家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語等。例如：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 [編輯本段]讀書筆記的種類讀書筆記種類很多，一般分為四大類：（1）摘要式。即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備?？砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點(diǎn)和段落；還可摘錄重要數(shù)字。（2）評注式。評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點(diǎn)的看法和評價(jià)。常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。（3）心得式。即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識、感想、體會和啟發(fā)。常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物；心得，也叫讀后感。將讀書體會、感想、收獲寫出來；綜合觀點(diǎn)、見解，提出自己看法并記錄下來，也是很好的讀書方法。（4）記載式。 1）筆記本。成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存，缺點(diǎn)是不便分類，但可按類單獨(dú)成冊。 2）活頁本。可用來記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張和日后查閱。 3）卡片。好處便于分類，可按目排列，便于靈活調(diào)動(dòng)又節(jié)省紙張，但篇幅小，內(nèi)容不宜長。 4）剪報(bào)。把報(bào)紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報(bào)材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。 5）全文復(fù)印。重要讀書材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。

讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：（一）提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。（三）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運(yùn)用。（四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?、主要內(nèi)容、評論意見。（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請教，達(dá)到弄懂的目的。（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

9，讀書筆記

讀書筆記主要有三大類：1．摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學(xué)習(xí)、工作或研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處，包括題、作者、出版單位、出版時(shí)間、頁碼等，便于引用和核實(shí)。摘要式筆記又可分為：（1）索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。（2）抄錄原文就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為以后應(yīng)用的原始材料。（3）摘要是在理解原文的基礎(chǔ)上，按照原文的順序，扼要的地把書中的觀點(diǎn)、結(jié)論摘抄下來。2．評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內(nèi)容的看法的筆記形式。評注式筆記又可分為（1）書頭批注這是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時(shí)候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號，或者在空白和加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等。（2）提綱就是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?。?）提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫出來的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。（4）評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注解。（5）補(bǔ)充原文就是在讀完原文或文章之后，對感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。3．心得式筆記心得式筆記，是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。心得式筆記可以分為：（1）札記讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來寫成的，稱札記。（2）心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。（3）綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點(diǎn)、見解，提出自己的看法的筆記。怎樣寫讀書筆記 ? 讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：（一）提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。（三）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運(yùn)用。（四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?、主要內(nèi)容、評論意見。（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請教，達(dá)到弄懂的目的。（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。以上各種形式，可由淺入深逐步掌握。讀書筆記的種類讀書筆記種類很多，一般分為四大類。（1）摘要式。即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書或原文系統(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點(diǎn)和段落；還可摘錄重要數(shù)字。（2）評注式。評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點(diǎn)的看法和評價(jià)。常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。（3）心得式。即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識、感想、體會和啟發(fā)。常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物；心得，也叫讀后感。將讀書體會、感想、收獲寫出來；綜合觀點(diǎn)、見解，提出自己看法并記錄下來，也是很好的讀書方法。（4）記載式。 1）筆記本。成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存，缺點(diǎn)是不便分類，但可按類單獨(dú)成冊。 2）活頁本。可用來記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張和日后查閱。 3）卡片。好處便于分類，可按目排列，便于靈活調(diào)動(dòng)又節(jié)省紙張，但篇幅小，內(nèi)容不宜長。 4）剪報(bào)。把報(bào)紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報(bào)材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。 5）全文復(fù)印。重要讀書材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。

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合同法總論讀書筆記，勞動(dòng)合同法與就業(yè)促進(jìn)法學(xué)習(xí)的心得體會

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