“國家中長期-3改革和發(fā)展-2綱要”主要體現(xiàn)在哪些方面？-0/指導未來10年事業(yè)發(fā)展的綱領性文件教育國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃?！皣抑虚L期-3改革和發(fā)展綱要”學習“國家中長期-3改革和發(fā)展-2綱要”和理解“國認真學習“國家中長期-3改革和發(fā)展-2綱要”，在深受鼓舞的同時，也有以下幾點體會:1，徹底貫徹教育規(guī)劃綱要對于綱要的發(fā)展的工作原則就是20個字:“發(fā)展優(yōu)先，育人為本，綱要。

基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。達到較高的普及水平教育。形成了一個惠及全民的公平教育。提供更豐富的品質(zhì)教育。構(gòu)建了完整的終身教育體系。動態(tài)教育系統(tǒng)已改進。實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，改善了環(huán)境，取得了科學成就。第一章指導思想和工作原則(一)指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，讓人民滿意教育，建設人力資源強國。

以英語為科目一年以上。新教育政策優(yōu)先發(fā)展，教育導向改革創(chuàng)新促進公平，提高質(zhì)量。主要內(nèi)容包括:促進素質(zhì)教育-4/試點、義務教育均衡發(fā)展改革點、職業(yè)教育運行模式。-4/試點、考試招生制度改革試點、現(xiàn)代大學制度改革試點、深化辦學體制改革試點、地方教育投入保障機制/123

(53)提高教師專業(yè)化水平。完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費納入政府預算，實施中小學教師每五年脫產(chǎn)培訓。五年一個周期。每五年實施教師脫產(chǎn)培訓。相關介紹:《State中長期教育改革and Development綱要》第五十三條規(guī)定，完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費納入政府財政預算，所有中小學教師每五年培訓一次。加強中小學校長培訓，重視班主任和輔導員培訓。

拓展教材《國家中長期-3改革和發(fā)展綱要》提出以“雙師型”教師為重點，加強職業(yè)院校教師隊伍建設。加強職業(yè)院校教師培訓。依托相關高校和大中型企業(yè)，建設“雙師型”教師培訓基地。完善教師定期到企業(yè)實習制度。完善相關人事制度，聘請(聘用)具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔任專兼職教師，提高具有專業(yè)技術(shù)資格證書和職業(yè)資格證書的教師比例。

"全國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 2020)"并于2010年7月29日正式發(fā)布綱要。根據(jù)教育-4/的實際發(fā)展情況和制定-2綱要的需要，確定對十大課題、三十六個子課題進行深入研究。擴展信息:中國教育系統(tǒng)的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀分析與評價；

中國特色社會主義基本特征教育系統(tǒng)；各級各類之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)教育；完善我國教育體系的政策措施。2012年和2020年中國經(jīng)濟社會發(fā)展對各類人才需求預測；人的需求教育；中國教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展的指導思想和基本原則；中國2012年和2020年教育總體發(fā)展目標和各級發(fā)展目標教育；實現(xiàn)2012年和2020年中國發(fā)展戰(zhàn)略目標的思路和對策。

1)指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，讓人民滿意教育，建設人力資源強國。全面貫徹黨的方針，堅持為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

country中長期-3改革和development 綱要的工作原則是優(yōu)先發(fā)展、育人、改革創(chuàng)新、促進公平。根據(jù)相關公開資料，國家中長期教育改革和發(fā)展綱要的工作原則是發(fā)展優(yōu)先、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、促進公平。把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把育人作為教育工作的基本要求。把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。促進公平是國家的基本政策教育。

National中長期-3改革和Development-2綱要是國內(nèi)第一家。是我國當前乃至未來10年甚至更長時間的綱領性文件。我們仔細研究過“國家中長期-3改革和發(fā)展-2綱要”，印象深刻。我也有以下經(jīng)歷:1。徹底貫徹教育規(guī)劃綱要對于綱要的發(fā)展的工作原則就是20個字:“發(fā)展優(yōu)先，育人為本，綱要”

基礎教育任務是24個字:注重品格培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)健康體質(zhì)，養(yǎng)成良好習慣。綱要明確了落實任務的具體措施:提高素質(zhì)，增強體質(zhì)，均衡發(fā)展，減輕負擔。如何貫徹“綱要”的精神，謀求學校的發(fā)展，會更加清晰。結(jié)合我校工作實際，我認為實施綱要 for development要做好以下幾件事:一是堅持全面發(fā)展。全面加強和改進德育、智育、體育、美育。

" Country中長期教育改革規(guī)劃綱要"將指導未來10年。-4/和發(fā)展-2綱要(征求意見稿)(以下簡稱“規(guī)劃 綱要”)已公開。社會各界關注的焦點幾乎成了亮點，這些方面不僅在觀念上有所突破，手段上也有所加強；工作中的一些難點問題需要通過更大范圍的系統(tǒng)改革和更大的努力來解決；對于“規(guī)劃 綱要”，

亮點帶來驚喜”規(guī)劃 綱要”充滿了民意，主要體現(xiàn)在其“直面問題”。針對當前中國存在的主要矛盾和突出問題教育、規(guī)劃 綱要提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的20字工作方針。其中，育人是教育 改革發(fā)展的核心。把以人為本的科學發(fā)展觀放在教育的領域作為以教育為本，這種觀念上的突破把教育的職能與國家的需要和大眾的訴求統(tǒng)一起來。

National中長期-3改革和Development-2綱要(2010 2020)。教育公平是社會公平的重要基礎，歷來受到黨和國家的高度重視，黨中央、國務院召開的新世紀第一次全國工作會議教育-3-2綱要明確提出“促進公平是基本國策”。這是我國歷史上的第一次，充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，是對馬克思主義的繼承和發(fā)展教育，是對我們黨工作實踐的深刻總結(jié)和對現(xiàn)代發(fā)展規(guī)律的準確把握教育，是中國特色社會主義。