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1，班費(fèi)是什么
2，老師收取班費(fèi)合理嗎
3，勞動(dòng)法加記件班費(fèi)怎樣計(jì)算
4，班級(jí)里的班費(fèi)到底包括哪些費(fèi)用
5，節(jié)假日節(jié)班費(fèi)如何計(jì)算工資指什么
6，班費(fèi)的解決分放

1，班費(fèi)是什么

班費(fèi)是一個(gè)班里同學(xué)一起交出的一筆錢,第一次交可以視同學(xué)們的意愿交多少,后來的話,如果你們班有什么獎(jiǎng)金都可以交到班費(fèi)那里,那以后你們?nèi)ジ慊顒?dòng)就更爽了.

班級(jí)的日常支出都要班費(fèi)，比如什么活動(dòng)啊，節(jié)日的party啊，或者平時(shí)的工具之類的都要從班費(fèi)出。

班費(fèi)是什么

2，老師收取班費(fèi)合理嗎

這是不合理的，班費(fèi)一般是由學(xué)生組織的自發(fā)的一種繳費(fèi)，通常由班長(zhǎng)代收，而且班費(fèi)的用途是公開化的。不該由班主任插手的。

不合理,老師無權(quán)自己收費(fèi),班里需要的話,可以讓學(xué)生自愿捐款,由學(xué)生自己收取,支配.

合理啊，不過最好是讓班級(jí)的生活委員管理班費(fèi)，而且每次有什么支出都要公布

老師收取班費(fèi)合理嗎

3，勞動(dòng)法加記件班費(fèi)怎樣計(jì)算

根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，計(jì)件是按照勞動(dòng)定額來計(jì)算的，因此在完成勞動(dòng)定額內(nèi)的超過8小時(shí)的工作時(shí)間是不作為加班來處理的。但是超過勞動(dòng)定額以外，用人單位要求加班的，是需要支付加班工資的。這個(gè)加班工資的計(jì)算就是按照加班的時(shí)間不同分別以1.5倍、2倍和3倍來計(jì)算。所以看是否構(gòu)成加班，以及加班工資如何計(jì)算，關(guān)鍵是看勞動(dòng)定額如何制定。

強(qiáng)制勞動(dòng)者加班克扣或者不給加班工資強(qiáng)行收取什么各種借口的押金這些都是很嚴(yán)重的侵害勞動(dòng)者權(quán)益的違法行為你可以申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁通過法律途徑要回屬于你應(yīng)得的勞動(dòng)報(bào)酬還能獲得相應(yīng)的勞動(dòng)賠償金那個(gè)該死的老板很可能因?yàn)檫@些剝削工人的手段而受到行政處罰甚至是刑法的制裁！所以為了維護(hù)自己權(quán)益不受非法侵害勇敢的并且即時(shí)的向勞動(dòng)監(jiān)管部門去舉報(bào)

勞動(dòng)法加記件班費(fèi)怎樣計(jì)算

4，班級(jí)里的班費(fèi)到底包括哪些費(fèi)用

一般來說，就是一些勞動(dòng)工具如掃把、垃圾斗、垃圾桶、拖把、抹布、長(zhǎng)掃把（就是專門弄天花板對(duì)，偶爾掃掃蜘蛛絲的），如果教學(xué)工具壞了，也需要購(gòu)買，如黑板擦、三角板，粉筆學(xué)校是有的供應(yīng)的。剩余的錢一般都是備用繼續(xù)買這些的，當(dāng)然根據(jù)學(xué)校的不同，學(xué)校與老師班主任之間會(huì)有不同的安排，如某些班級(jí)買了一個(gè)鐘掛在黑板上方，等等

這個(gè)不一定?？赡苡校和瑢W(xué)撿到的錢（沒人來認(rèn)領(lǐng)的)。學(xué)校搞活動(dòng)得的獎(jiǎng)金········

先要和同學(xué)說明為什么要收班費(fèi)，然后把交了班費(fèi)的同學(xué)名字記下來，錢也記下來，如果可以的話，在班上同學(xué)面前讀一下，然后說請(qǐng)沒有交班費(fèi)的同學(xué)盡快上交就可以了。

班級(jí)里的勞動(dòng)用品核辦公用品，如果班費(fèi)多的買點(diǎn)同學(xué)們的文具用也是可以的

5，節(jié)假日節(jié)班費(fèi)如何計(jì)算工資指什么

節(jié)假日加班費(fèi)依照《工資支付暫行規(guī)定》計(jì)算，一般用人單位會(huì)有計(jì)算加班費(fèi)的基數(shù)，具體請(qǐng)咨詢單位人事。根據(jù)《工資支付暫行規(guī)定》第十三條用人單位在勞動(dòng)者完成勞動(dòng)定額或規(guī)定的工作任務(wù)后，根據(jù)實(shí)際需要安排勞動(dòng)者在法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外工作的，應(yīng)按以下標(biāo)準(zhǔn)支付工資：（一）用人單位依法安排勞動(dòng)者在日法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的勞動(dòng)者本人小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的150%支付勞動(dòng)者工資；（二）用人單位依法安排勞動(dòng)者在休息日工作，而又不能安排補(bǔ)休的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的勞動(dòng)者本人日或小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的200%支付勞動(dòng)者工資；（三）用人單位依法安排勞動(dòng)者在法定休假節(jié)日工作的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的勞動(dòng)者本人日或小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的300%支付勞動(dòng)者工資。實(shí)行計(jì)件工資的勞動(dòng)者，在完成計(jì)件定額任務(wù)后，由用人單位安排延長(zhǎng)工作時(shí)間的，應(yīng)根據(jù)上述規(guī)定的原則，分別按照不低于其本人法定工作時(shí)間計(jì)件單價(jià)的150%、200%、300%支付其工資。經(jīng)勞動(dòng)行政部門批準(zhǔn)實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，其綜合計(jì)算工作時(shí)間超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間的部分，應(yīng)視為延長(zhǎng)工作時(shí)間，并應(yīng)按本規(guī)定支付勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間的工資。實(shí)行不定時(shí)工時(shí)制度的勞動(dòng)者，不執(zhí)行上述規(guī)定。

指的是你所在崗位的基本工資、各種補(bǔ)貼等的總工資

你好！工資是由基本、崗位、績(jī)效、津貼、獎(jiǎng)金等構(gòu)成的。節(jié)假日的雙、三倍工資是指節(jié)假日按加班的工資計(jì)算，比如你的月工資是900元（30元/天），你當(dāng)月在國(guó)家法定的節(jié)假日加了1天班，而這天的工資按3倍計(jì)算，那么，你這天的工資是90元=該月應(yīng)收工資是960元。如有疑問，請(qǐng)追問。

以基本工資為基數(shù)計(jì)算。

6，班費(fèi)的解決分放

班費(fèi)是集體用于活動(dòng)或者特殊情況的錢，這個(gè)概念你的掌握沒有錯(cuò)，那就絕對(duì)不能分。這筆錢的得來是單位發(fā)放給你們的，就不能直接等于那三個(gè)老人掙的，這個(gè)概念需要理解清楚。根據(jù)你的意思，應(yīng)該是三個(gè)老人通過工作為單位創(chuàng)造了利益，然后單位獎(jiǎng)勵(lì)了你們這個(gè)集體。那么（1）當(dāng)時(shí)創(chuàng)造利益的僅僅是那3個(gè)人嗎？還是有其他人，但是走了幾個(gè)，只剩了他們3個(gè)？（2）單位發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)到你們集體的時(shí)候，集體有發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)到他們個(gè)人身上嗎？如果以上兩種情況存在，那剩下的這些班費(fèi)是明顯不能分給他們?nèi)说摹：芎谜f通。如果就是僅僅他們?nèi)藙?chuàng)收，當(dāng)時(shí)又沒有對(duì)他們?nèi)吮硎惊?jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在來了新人要使用這筆錢，當(dāng)然掙錢的人會(huì)心里不舒服。我覺得你可以跟大家商量，讓新人通過創(chuàng)收或者別的可以獲得單位獎(jiǎng)勵(lì)的方式，也補(bǔ)充一部分班費(fèi)進(jìn)來。

既然是班費(fèi)，就屬于集體所有，不屬于個(gè)人的。新人加入同樣也需要交班費(fèi)的再看看別人怎么說的。

題目中沒說清楚什么班。是學(xué)校還是單位。如果是學(xué)校，班費(fèi)的來源有學(xué)生交的和學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的，按誰出錢誰享受誰獲得的獎(jiǎng)勵(lì)誰享受的原則，錢可以分。如果是單位給班組的錢，而且是獎(jiǎng)勵(lì)給前面三個(gè)人的，那么就可以分，如果是給了班組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，就不應(yīng)該分，舊人新人都有資格用。

班費(fèi)本來就是公款，用來維系班級(jí)活動(dòng)的不值得一提的可憐費(fèi)用，能有多少？無論進(jìn)不進(jìn)人員，也都不能平分，要提高各自思想意識(shí)和覺悟，把精力用到學(xué)校和工作上去，不要為那點(diǎn)兒小利益鬧僵同學(xué)之間關(guān)系，以大局為重，以集體為重，將來才能有所做為，才能成為一名受大家歡迎的人立足于社會(huì)，若總是目光短淺斤斤計(jì)較，無論男女，將來一事無成，也無法融入當(dāng)今社會(huì)，必將為周圍之人所不齒，日后若在大的利益面前一定沒有正確的理念為指導(dǎo)，更不會(huì)謙讓禮讓，甚至不擇手段做出難以想象的事情！

三個(gè)人不平分也可以，新來的人必須要交班費(fèi)，班費(fèi)是應(yīng)該每個(gè)人都交的，不能讓別人不勞而獲享受所謂的公共利益，我覺得對(duì)其他三個(gè)人是不公平的，如果不能分發(fā)那要新來的人交等值的班費(fèi)，這樣才夠公平，學(xué)校里都是這樣做的，

你好！班費(fèi)很好解決，可以先征詢一下班上學(xué)生的意見，交多少班費(fèi)最合理，大家都同意后收取。收上來的班費(fèi)交給家委會(huì)某個(gè)家長(zhǎng)保管，賬務(wù)由另一個(gè)家長(zhǎng)管理，向財(cái)務(wù)管理一樣，一個(gè)出納，一個(gè)會(huì)計(jì)。

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