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1，一歲孩子如何教育
2，怎樣教育好1歲小孩子
3，一歲寶寶發(fā)育指標
4，1周歲的孩子該怎么教育
5，應(yīng)該怎么教育一歲的孩子啊
6，一歲多小孩如何教育

1，一歲孩子如何教育

帶她去玩一些有意義的游戲和活動，看一些吸引孩子目光又有知識的動畫片。說實話，1歲，孩子太小了。能理解你想有個聰明優(yōu)秀的孩子，作為家長都會有望子成龍的愿望，但是，要選最佳時間，合理分配最好。

多讓孩子了解社會，了解自然，了解燦爛的人類文化。比如每天給他讀故事念古詩，聽音樂，慢慢他都會通竅。

多玩一些親子游戲，帶孩子接觸大自然。

不要溺愛，但要疼愛，不要買太多玩具，帶孩子到處玩玩，順其自然，是最好的方法

可以在她玩的時候,順便給她放點英語、音樂之類的聽.陪她玩點積木之類的,誘導(dǎo)她玩些有利于思考的游戲.一切以玩為主,她愛玩什么就陪她玩什么.不要求樣樣都精,只求樣樣都通.幼教很重要,所以要重視.男女都一樣,以后的孩子必須學(xué)會獨立.

小孩子的模仿能力特別強，家長要做表率，讓孩子玩，在玩的過程中進行開導(dǎo)與教育，相信孩子會接受。

一歲孩子如何教育

2，怎樣教育好1歲小孩子

1歲的孩子正是學(xué)步的年齡，家長在保證孩子安全的情況下應(yīng)盡可能讓孩子獨立行走，摔交是必須的，家長要放手讓孩子自己爬起來、自己走，不宜保護過度，不要讓孩子構(gòu)成依賴心理。1歲也是人生第1個叛逆期，這個時候的孩子有個特點，就是甚么事都要“自己來”，固然，孩子還小，很多事情還做不好或做不到，家長常常會擔心孩子出問題而不讓孩子“自己來”。這個實際上是1個很好的教育孩子的時機，家長應(yīng)盡可能讓孩子自己的事情自己做，教給孩子正確的方法，多給予孩子鼓勵，催促孩子做事有始有終，對培養(yǎng)孩子獨立性、自信心、責任感都有很大的幫助。還有，家長要注意自己的言行，做好孩子的榜樣，家長是孩子的模仿對象，言傳身教非常重要。

小孩子1歲要多聽音樂

小孩每一個時期都有特殊功能的敏感期，詳細查1下敏感期，每一個孩子的敏感時間有差異，對應(yīng)教育，效果最好

1歲的兒童，你就讓ta自由的玩好就好了，完全第1，還談不上要怎樣教育吧

盡可能在孩子眼前表現(xiàn)出好的1面，控制大人自己不爆粗口，不暴力教育，不在孩子眼前玩游戲，讓孩子看到正能量的1面，做好孩子的榜樣

1歲的孩子最重要的是看好而不是教育好。

怎樣教育好1歲小孩子

3，一歲寶寶發(fā)育指標

◎生理指標　　滿十二個月時，男嬰體重達8.1--12.4千克，，身長70.7--81.5厘米，女嬰體重達7.4--11.6千克，身長68.6--80.0厘米。頭圍46厘米，胸圍46厘米，出牙6-8顆。 ◎發(fā)育指標　　不必扶，自己站穩(wěn)能獨走幾步；認識身體部位三到四處；認識動物三種；會隨兒歌做表演動作；能完成大人提出的簡單要求；不做成人不喜歡或禁止的事；開始對小朋友感興趣，愿意與小朋友接近、游戲。

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一歲寶寶發(fā)育指標

4，1周歲的孩子該怎么教育

走得好。走是大腦控制下的全身運動，走路能使小兒的活動范圍擴大，看到的東西和接受的刺激也就隨之增多，同時也解放了雙手，這樣，雙手可以參與各種活動，這些都能刺激大腦的發(fā)育。走時，要求小兒用足跟著地走，如果發(fā)現(xiàn)小兒是用腳尖走或走而不穩(wěn)，或抬高腿走，或一歲半還不會走，那么要找醫(yī)生看看。　　●手和指尖的靈巧活動。這是指練習(xí)拇指和食指的對捏動作，這對小兒今后的生活、勞動、學(xué)習(xí)和使用工具都很重要。因此，要從小兒一歲起就練習(xí)握筆、畫畫、撿豆豆、插棍子、搭積木等。　 ●訓(xùn)練與人交往的能力。一歲多孩子會走了，又是模仿能力形成時期。這時小兒可跟在媽媽后邊，一邊模仿，一邊活動，做做模仿動作，多練習(xí)說話。但更要注意多與小朋友交往，這樣可以形成親密的人際關(guān)系，也能促使語言發(fā)育得更好。　　●要使吃、睡、便規(guī)律化。這幾方面的自理和規(guī)律化，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟的表現(xiàn)，能促使小兒體格發(fā)育健壯和大腦正常發(fā)育。要在這個時期訓(xùn)練小兒會用語言表達吃、睡、便的要求，會用杯子喝水，會用勺子，會自己用手拿東西吃，會自己去小便，并能控制大便。

一歲兒童.. 　　已經(jīng)進入幼兒期，能夠自己走路；智能已有很大增強；好奇心強烈。這一時期寶寶的生理和智力發(fā)育都很快，可以用日新月異來形容。但這時的寶寶也很不成熟，基本不具備自我保護能力，所以家長仍不可掉以輕心，隨時注意保證兇橫寶寶的安全。另外，如果您的寶寶說話較晚，您不必心急，要堅持對他多說話。發(fā)育指標: 　　能較平穩(wěn)地走路，摔倒時能自己爬起來；能指認成人說的物品，能按照大人的話做一些簡單的動作，能用動作和發(fā)出音節(jié)回答成人的問話，認識生活中成見的幾種動植物。養(yǎng)育要點: 　　此期兒童一日進食量大約為：　　糧食150克　肉40-50克　雞蛋1個　牛奶250-500毫升　豆制品25-50克　蔬菜和水果150-250克　油和糖各10克。　　每天安排三頓正餐，上午、下午各加一次零食。　　起居：睡眠13-14小時，白天睡兩次，每次1.5-2小時。　　訓(xùn)練小孩子坐盆大小便。　　衣服要以純綿質(zhì)地為最好。　　嘗試讓孩子自己吃飯。　　保持口腔衛(wèi)生。吃飯、吃糖后要喝白開水。　　游戲：可以發(fā)展孩子的運動能力。父母要幫助寶寶玩秋千，滑梯，推車，皮球等。訓(xùn) 練方法一：　　不要限制孩子的求知欲。這一時期的孩子，好奇心很強，對任何事物都會感興趣，什么東西都想碰一碰。這是一種求知的表現(xiàn)，是智能發(fā)育到這個階段的特征。家長不要輕易做出限制孩子言行的舉動，以避免影響孩子的好奇心和求知欲。家長這時應(yīng)該做的除了正確引導(dǎo)孩子外，就是要為孩子創(chuàng)造更好更安全的環(huán)境。特別建議：每天要有兩小時以上的戶外活動時間。

多愛撫就是教育。

做法1．對孩子的新奇念頭、想象力、別出心裁的玩法，給予稱贊和鼓勵。做法2．對孩子的成長和發(fā)育，不應(yīng)該用舊的觀點或教條來做孩子行動的準則做法4．應(yīng)當傾聽孩子說話，捉摸他的內(nèi)心世界，支持他積極向上的因素。做法3．要注意消除孩子的恐懼心理，防止恐嚇孩子，防止禁錮孩子的智力發(fā)展。做法5．盡量鼓勵孩子對新生事物進行新的探索。做法6．積極引導(dǎo)和鼓勵孩子發(fā)問。做法7．使孩子懂得自尊、敢于提出自己的思想和對事物的看法。做法8．創(chuàng)造一種新的氛圍，使孩子在集體中受到人們的重視。

家長和孩子互動玩樂，以達到孩子的早期教育，有條件的話可以去早教機構(gòu)去鍛煉孩子。從身心健康出發(fā)！

5，應(yīng)該怎么教育一歲的孩子啊

培養(yǎng)幼兒自我控制能力-嬰幼兒心理健康培養(yǎng)幼兒自我控制能力-嬰幼兒心理健康控制自己情緒和行為的能力是衡量一個人心理健康的重要標志。幼兒的自我控制能力較差，不善于控制自己的行為和愿望。這同其生理發(fā)展密切相關(guān)。因為幼兒的神經(jīng)纖維髓鞘化未完善，神經(jīng)興奮強于抑制。幼兒的自控力差還同其受教育的環(huán)境有關(guān)，如果周圍成人經(jīng)常溺愛他、遷就他，任其所為，那么孩子必然失去自控力。自我控制力是兒童意志發(fā)展的基礎(chǔ)，堅強的意志是人才的必備條件。自我控制力特別差的兒童則過于任性、沖動，會影響人際關(guān)系和智能發(fā)展，造成性格偏異。如何培養(yǎng)幼兒的自我有力？主要有如下三點：（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。對幼兒自我控制力的培養(yǎng)，最初可以在生活習(xí)慣方面，如要求孩子準時起床、準時就寢，按時飲食，不偏食、挑食等。隨著孩子年齡的增長，對他的自控能力培養(yǎng)著重于社會道德規(guī)范和社會責任心等方面，如要求孩子在集體中要遵守集體規(guī)則和紀律，不可隨心所欲地侵犯別人的利益事等等。成人如長期堅持一貫的要求，不作無原則的遷就，孩子就會逐步學(xué)會控制、約束自己。（二）幫助幼兒逐步學(xué)會評價自己的行為。培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣時，成人要堅持說理，要讓孩子知道"要這樣做，不可那樣做"的道理，讓孩子用這些道理來評價判別自己的行為是對還是錯，這樣他就會以此來約束自己不做不該做的事情。比如，已經(jīng)很晚了，孩子仍坐在電視機前不肯去睡，家長若硬拖他去睡，一定會引起他的情緒對立?？梢阅托牡貙λf："今晚睡得太晚了，你明天早上起不來，到幼兒園就會遲到，會影響大家，還會使爸爸媽媽遲到"等等。成人堅持這么做，不遷就孩子，又不放棄耐心地說道理，久之就會使孩子漸漸學(xué)會評價和判別自己行為的適宜度，增強自我控制力。（三）充分發(fā)揮榜樣的作用。幼兒善于模仿，易受感染。因此，成人可以充分利用文學(xué)藝術(shù)作品及現(xiàn)實生活的良好榜樣去影響孩子，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)別人嚴格要求自己、克服困難的良好行為。

這時候可以開發(fā)右腦，語言能力，多聽兒歌， http://www.3kid.net/list.asp?id=4

建議去看下教育孩子的節(jié)目和家庭的節(jié)目還有個節(jié)目到了時間專門有講怎么樣教育孩子但我忘了是什么節(jié)目了就是兩個美國的女人到各家個戶幫忙解決一些孩子的問題我覺得她們提供的那些教育挺好的也可以去網(wǎng)上找下關(guān)于教育孩子的方法

對零至一歲寶寶進行智慧教育可以從以下幾方面入手：一、提供視覺刺激家長可以在寶寶搖籃的四周貼些圖片，并經(jīng)常更換，來促進孩子的用眼興趣。當他能自如地用手抓握時，就會拉扯這些圖片，好像他能把圖片上的人、景物拉出來似的。也可以將小床的圍欄油漆得鮮艷些，或者買一些純白或光亮的欄桿，用剪成小塊的氈制品、彩色廣告紙裝飾一下，再把小床圍起來。懷特博士指出，寶寶對人類臉部的注意最多，所以，不妨把紙片剪成圖形，畫上人臉的大概特點，寶寶就會長時間地注視著這些圖案。二、提供聽覺刺激寶寶的聽覺很好，父母、保姆最好經(jīng)常與他聊聊、哼哼歌。也許你還記得幼時媽媽哼的催眠曲。如有興趣不妨將這些輕柔、寧靜的曲子記錄下來在照料孩子時你就可以經(jīng)常隨口哼哼。聲音、音調(diào)、節(jié)奏的變換是轉(zhuǎn)移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法。同時也可以將一些適合寶寶的流行歌曲記下來。例如一個正噼噼啪啪地拍打著洗澡水的寶寶聽到進行曲會更加活潑、有勁。父母也可以自編育兒曲只要有創(chuàng)造性能啟發(fā)想象力，寶寶就會喜歡。三、提供動感刺激父母、保姆應(yīng)該經(jīng)常變換寶寶在床上、椅子上的姿勢鼓勵他活動軀干、手臂和雙腿。一個能控制自己頭部、頸部的寶寶總是喜歡翻來滾去或玩著自己的手臂、雙腿。父母可以輕輕地拉住寶寶的腿將它左右擺；讓寶寶用手抱緊某一個東西父母將他的手拉開再合攏。不過這些游戲只能持續(xù)幾分鐘最好在換尿布、洗澡時做。多數(shù)父母或保姆喜歡和寶寶一起坐在地板上讓寶寶打滾。如果在地板上放個玩具能吸引寶寶的注意那就鼓勵他爬到那里。四、開闊視野不要總讓寶寶呆在搖籃里，不妨用寶寶輕便推車或背帶隨身帶著寶寶走動，這能開闊他的視野，使他有更多的機會接觸周圍的人們，同時也促進其心智、生理、人際交往及感情等的發(fā)展。等寶寶會爬時父母、保姆就要重新布置房間以保證孩子的安全這使他能安全地探索周圍的一切。在圍欄里長大的寶寶就不會有機會發(fā)展他的好奇心。

細心

對于一歲的孩子，家長多陪陪，多給他（她）交流講故事，用家庭和諧、快樂、幸福的環(huán)境來感染是真好的方法。

6，一歲多小孩如何教育

你好，寶寶在1至2歲時，將學(xué)會開口說話，其語言能力突飛猛進。對于寶寶來說，最好的教育方法依然是同他（她）玩耍，寓教于樂。通過玩各式各樣的玩具，寶寶會認識更多的事物，拓展視野。通過玩過家家之類的游戲，寶寶能逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟、姐妹等社會關(guān)系的概念，并模仿大人的行為方式?？傊?，玩耍是寶寶的最好的老師。因此，一有時間就同寶寶玩各種各樣的游戲吧！寶寶的學(xué)習(xí)能力寶寶在1至2歲期間，會在語言能力方面取得重要突破。多數(shù)寶寶會在第12個月和第14個月之間會第一次開口說話，學(xué)會叫“媽媽”和“爸爸”。當你第一次聽到他叫你“媽媽——”那稚嫩而清晰的聲音時，你是多么地幸福和激動?。?15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言游戲。例如，“你的耳朵在哪里？”他就摸摸他的耳朵，嘴里咕噥著“耳朵”?！皨寢屧谀膬海俊彼陀眯∈种赶蚰悖炖镏貜?fù)著“媽媽”。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒畫冊，喜歡聽你跟他講解。在這個時期，他的詞匯量會突飛猛長，但是發(fā)音有所滯后，怪腔怪調(diào)地，一定會令你們?nèi)胰炭〔唤?。因此，你除了注意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發(fā)音。只要他發(fā)錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循善誘，給他一個快樂、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短的句子，并能結(jié)合手勢，清楚表達自己的意思了。在此期間，寶寶的能力進步不是漸進式的，而是突飛猛進式的。對于新奇的事物和玩法，他總能很快掌握，而且一旦學(xué)會就像著了迷似的，不厭其煩地一再重復(fù)。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學(xué)得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯，玩起來照樣是愛不釋手。對于寶寶的玩耍，媽媽不要過多干預(yù)，只要他玩具安全、衛(wèi)生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。寶寶還常常會模仿大人的動作，學(xué)習(xí)物品的使用方法。當他見你天天梳頭時，他也會拿起梳子梳自己的頭發(fā)?？匆娔愦螂娫挘蚕肽闷鹪捦餐弁鄣亟幸煌ā？傊?，無論他看你做什么，他都想試一把。在這個時期，寶寶會變得更加獨立，但是仍然不能長時間地離開你。如果有好玩的玩具，他也能自娛自樂一段時間，不用你管。但是當他厭煩的時候，或者他需要你為他做某件事的時候，如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會立刻“多云轉(zhuǎn)陰”，大鬧特鬧起來。因此，你既要給他獨立的自由空間，又不能長時間地離開他不管。媽媽應(yīng)該怎么辦？對于媽媽來說，最好的教育方法依然是同寶寶玩耍，寓教于樂。通過玩耍，你可以讓寶寶逐漸建立起關(guān)于母子、父女、兄弟姐妹之類的社會關(guān)系的概念，并模仿大人的行為方式。你可以讓寶寶過家家之類的游戲，鼓勵他在自己的社會圈子里試驗和體會各種角色，以及它們之間的關(guān)系。例如，你可以給寶寶一只芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他一定會覺得很好玩的。給寶寶玩識圖游戲，會讓寶寶認識更多的事物，例如小動物、植物、汽車、輪船、飛機、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。也可以給他讀寓言故事，他已經(jīng)能夠理解其中的一些人物和簡單的情節(jié)。沒事時，你也可以帶他去公園玩一玩，蕩蕩秋千，坐坐小火車等等。這個時候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶一起玩耍。但是由于寶寶還小，常常發(fā)生爭玩具的事情，因此大人還不能離開。稍大一些的時候，你甚至可以教他做一些日常事務(wù)，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更深入地認識生活環(huán)境和周圍的世界，從小培養(yǎng)他獨立生活的能力。在做游戲時，除了教孩子認識新事物、學(xué)習(xí)新知識之外，媽媽還應(yīng)該教孩子認識和規(guī)避危險。由于這個時候的寶寶剛剛學(xué)會走路，其行動的范圍大大擴大；好奇心又特別強，哪兒都想去，什么東西都想試一下，探個究竟，這就意味著危險加大。所以，你一定要把家里寶寶的活動范圍內(nèi)的所有東西檢查一遍。尤其是家里的電線插頭、玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等尖銳、鋒利的危險品等，一定要放置在安全的地方。同時注意加強對寶寶的看管，千萬不能粗心大意，以免釀成事故。更重要的是，媽媽應(yīng)該教會孩子認識危險。你可以設(shè)置各種場景，模擬不安全的環(huán)境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發(fā)生的不適、痛苦和危險。如此形成條件反射，他就會自動學(xué)會規(guī)避風險了。例如，如果你想讓他了解杯子打碎時的危險，你在講解時，可以拿一只尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛。當然，你也不能整天嚇唬他，要以鼓勵和表揚為主，讓他在快樂中開闊眼界，學(xué)習(xí)更多的新事物。媽媽應(yīng)該注意的問題通常情況下，1至2歲的寶寶在智力發(fā)育和語言能力方面會取得以下突破：1歲半時，能掌握15個左右的詞語，并能用2個以上的詞組成單句；能玩呼名游戲，叫哪兒指哪兒；會模仿你的話，聽從你的指令；能獨立玩耍，迅速掌握新玩具的玩法。當然由于各種原因，有的寶寶學(xué)會說話的時間也會稍稍有所提前，有的寶寶會有些滯后，這些都屬于正常，父母不必過于憂心。因為寶寶在這段時間可能正將主要精力放在學(xué)習(xí)站立和走路上，一段時間過后，他就會把興趣轉(zhuǎn)移到語言學(xué)習(xí)上來，到時候照樣也會取得突飛猛進的進步，因此最后的結(jié)果基本上是一樣的。當然，如果你家寶寶同其它寶寶相比，語言能力非常差，智力發(fā)育顯得特別遲緩，反應(yīng)非常不敏捷，就應(yīng)該及時就醫(yī)檢查了。適合1—3歲寶寶的游戲寶寶的儲蓄罐目的：形成大、中、小概念，發(fā)展精細動作和專注力。材料：儲蓄罐1只，硬幣1元、5角、1角各若干，托盤1只，小盤子3只，三個大中小紙片上分別寫上“大”“中”“小”。玩法： 1、請寶寶取出儲蓄罐，幫他把底墊揭開，把里面的硬幣倒進托盤里。聽一聽嘩啦啦的聲音，“哇！這么多硬幣！” 2、爸爸在三個盤子里分別放進一枚1元、5角和1角硬幣，請寶寶找出托盤里的1元硬幣放進有1元硬幣的盤子里，以次類推。然后和寶寶比較一下：1元硬幣大，1角硬幣小，5角硬幣不大不小，是“中”。 3、出示三個字卡的背面，讓寶寶比較大中小。然后按次序把字卡翻過來，教寶寶認讀“大”“中”“小”。把字卡放在相應(yīng)的盤子上。 4、“硬幣要回家嘍！”，爸爸媽媽和寶寶一起把硬幣投進儲蓄罐里。提示：平時爸爸媽媽有硬幣時，別忘了交給寶寶，讓他認一認，再投進儲蓄罐里。需要用硬幣時，也請寶寶拿給你吧。鞋子的家目的：體驗動手制作的快樂，培養(yǎng)秩序感。材料：十幾個鞋盒或紙盒，膠帶紙，好看的廣告紙(最好印有鞋子圖片)，托盤，固體膠。玩法： 1、爸爸媽媽和寶寶都圍上圍裙，告訴寶寶：“今天要做一個好玩的游戲?！卑职謱蕚浜玫牟牧弦灰怀鍪?。 2、請寶寶把他的小鞋子通通找出來，排好隊，數(shù)一數(shù)有幾雙？“哇！寶寶有這么多漂亮的鞋子！鞋子大聚會嘍！”爸爸提議，給小鞋子造座寬敞的房子，讓它們住到一起。 3、大家一起動手做，用鞋盒搭房子。寶寶傳遞工具材料，爸爸用膠帶把盒子之間粘牢，媽媽幫助寶寶用廣告紙貼在“房子”的外面?！靶拥募以旌美玻　?4、和寶寶討論，怎樣給鞋子們分配房間，才能一下子就找到它們？建議如圖擺放。提示：可以給鞋的“家”貼上標簽①②③④。如：①拖鞋②涼鞋③運動鞋④皮鞋寶寶的小畫書目的：學(xué)習(xí)收集，體驗親手制作小畫書的樂趣。材料：平時收集的各種畫片(廣告紙、舊雜志、報紙上的玩具、汽車、食品、房子、動植物、日常用品等)，36開白紙數(shù)張，固體膠棒，托盤，小夾子。玩法： 1、把各種畫片放在托盤里，和寶寶一起欣賞，請寶寶挑出自己喜愛的幾張。 2、請寶寶把選出的畫片單個或自由組合，粘貼在白紙上。 3、出示小夾子，請寶寶把幾張畫片夾在一起，就變成了寶寶自己做的一本小畫書了！ 4、媽媽幫寶寶再夾上一張白紙做封面，寫上“寶寶的小畫書”。提示：睡覺前，陪寶寶一起翻閱《寶寶的小畫書》，說說畫書中的人或物，還可以編個故事呢。按照寶寶的興趣和經(jīng)驗，可以繼續(xù)做一些分類畫書，如“汽車畫書”“小狗畫書”等。

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一歲小孩，一歲孩子如何教育

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1，一歲孩子如何教育

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4，1周歲的孩子該怎么教育

5，應(yīng)該怎么教育一歲的孩子啊

6，一歲多小孩如何教育

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一歲小孩，一歲孩子如何教育

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