激勵(lì)政策，企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些

來(lái)源：整理時(shí)間：2024-02-08 03:26:27 編輯：律生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些
2，幼兒園如何制定教師激勵(lì)政策
3，管理學(xué)的簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)要介紹面向管理者的激勵(lì)措施
4，如何加強(qiáng)企業(yè)基層管理人員的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
5，如何有效制定經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)政策
6，人力資源管理激勵(lì)策略有哪些

1，企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些

以下供您參考：1、高技能人才適當(dāng)延遲領(lǐng)取養(yǎng)老金；2、突出技能人才可以享有企業(yè)津貼；3、放寬外省市人才戶口限制；4、重視精神激勵(lì)，廣泛開(kāi)展各種技能競(jìng)賽活動(dòng)；5、有的企業(yè)會(huì)建立“首席技師”等職稱激勵(lì)機(jī)制；6、企業(yè)在內(nèi)部分配中重點(diǎn)向高技能人才傾斜；加大對(duì)高技能人才工作的經(jīng)費(fèi)投入。

當(dāng)然是實(shí)施激勵(lì)體系,建立完善的激勵(lì)和人性化企業(yè)文化.提高企業(yè)員工對(duì)企業(yè)滿意度,企業(yè)才能對(duì)員工有吸引力,企業(yè)員工1,不會(huì)流失2,效率的提高3,增加員工的執(zhí)行力. 要做到企業(yè)對(duì)員工的吸引力,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但要做到成本和滿意度就難了.1\工資2\幫助員工成長(zhǎng)3\事業(yè)成長(zhǎng)

企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些

2，幼兒園如何制定教師激勵(lì)政策

為激勵(lì)幼兒園教師積極投身素質(zhì)教育的實(shí)踐和探索，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步激勵(lì)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)教進(jìn)取的職業(yè)精神，特制定幼兒園教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。（一）評(píng)選名額幼兒園教育教學(xué)一線教師的30%。（二）、評(píng)選方法 1、根據(jù)《幼兒園班主任量化考評(píng)方案》，每學(xué)期評(píng)比一次，評(píng)選出優(yōu)秀班主任上學(xué)期2名、下學(xué)期3名。優(yōu)秀班主任記30分，優(yōu)秀班級(jí)內(nèi)的教師記28分，非優(yōu)秀班主任記26分，非優(yōu)秀班級(jí)內(nèi)的老師記24分，每學(xué)年成績(jī)相加取平均。（30%） 2、依據(jù) 《幼兒園教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)比細(xì)則》，每學(xué)期評(píng)比一次，每學(xué)年成績(jī)相加取平均。（40%） 3、依據(jù)《幼兒園教師基本功評(píng)比細(xì)則》，每學(xué)期評(píng)比一次，每學(xué)年成績(jī)相加取平均。（30%）（三）獎(jiǎng)勵(lì)：凡被評(píng)選為“幼兒園優(yōu)秀教師”的教師，由學(xué)校開(kāi)會(huì)表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。在政策允許的情況下，從中選取部分優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)。

幼兒園如何制定教師激勵(lì)政策

3，管理學(xué)的簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)要介紹面向管理者的激勵(lì)措施

(一)量才任用。(二)目標(biāo)激勵(lì)。(三)獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤。(四)變動(dòng)薪資。(五)個(gè)別獎(jiǎng)勵(lì)。(六)榮譽(yù)激勵(lì)。除上述六條激勵(lì)措施外,在管理實(shí)踐中,還有很多激勵(lì)辦法的實(shí)際應(yīng)用,如:授權(quán)、員工參與、尊重、關(guān)心等激勵(lì)措施,雖然激勵(lì)措施不同,但其實(shí)質(zhì)都是對(duì)激勵(lì)理論的具體應(yīng)用,都是針對(duì)員工的不同需要采取的激勵(lì)措施。總之,在管理實(shí)踐中,成功的管理者需要給予員工最大限度的激勵(lì),滿足員工的需要,以激發(fā)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)更加勤奮的工作。成功的管理者需要充分掌握激勵(lì)理論的原理,針對(duì)每一個(gè)個(gè)體的不同需要采取靈活的激勵(lì)措施,只有這樣,才能達(dá)到預(yù)期的激勵(lì)效果。

表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)，讓員工的個(gè)人愿望與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)

很多很多

激勵(lì)理論認(rèn)為，組織成員間的合作經(jīng)常被部分成員的機(jī)會(huì)主義行為所破壞，而建立適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制能減輕這種不良行為。激勵(lì)理論把組織看成聯(lián)系不同個(gè)體的節(jié)點(diǎn)，認(rèn)為有限理性的組織成員是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、自私自利的，組織經(jīng)常處于目標(biāo)不一致（即成員的目標(biāo)與組織的目標(biāo)不一致）、信息不對(duì)稱（即成員擁有比管理者更多的關(guān)于項(xiàng)目的信息）的狀態(tài)。由此，激勵(lì)理論在一些假定條件和數(shù)學(xué)工具的輔助下，得到了一些關(guān)于制度安排的結(jié)論，為決策者進(jìn)行機(jī)制設(shè)計(jì)提供了良好的依據(jù)。聲譽(yù) 信用表?yè)P(yáng) 加薪等措施。

管理學(xué)的簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)要介紹面向管理者的激勵(lì)措施

4，如何加強(qiáng)企業(yè)基層管理人員的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)

（一）充分重視薪酬的激勵(lì)作用　　基層管理人員向往自己的收入同自己的技能和貢獻(xiàn)掛鉤，十分關(guān)注薪酬的公平性，因此在制定激勵(lì)政策時(shí)一定要注重薪酬激勵(lì)的作用。首先要設(shè)計(jì)一套具有外部競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，也就是基層管理者的收入水平要達(dá)到甚至要超過(guò)同行業(yè)同崗位的收入平均水平。其次要建立科學(xué)的內(nèi)部均衡的分配體制。企業(yè)要針對(duì)基層管理人員設(shè)置完善的績(jī)效考核體系，考核結(jié)果與薪酬直接掛鉤，以充分體現(xiàn)薪酬的內(nèi)部公平性。為了讓薪酬激勵(lì)達(dá)到長(zhǎng)期良好的激勵(lì)效果，可采用年薪制的薪酬激勵(lì)方案。基層管理人員的年薪由基本收入和效益收入兩部分構(gòu)成:第一部分依據(jù)基層管理人員所在部門(mén)（科室）的資產(chǎn)規(guī)模、銷(xiāo)售收入、員工人數(shù)等指標(biāo)確定基本收入。第二部分根據(jù)基層管理人員所在部門(mén)（科室）的凈資產(chǎn)增長(zhǎng)率、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)率、銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)率、上交稅利增長(zhǎng)率、員工工資增長(zhǎng)率以及行業(yè)平均效益水平確定效益收入。　　（二）建設(shè)良好的成長(zhǎng)激勵(lì)平臺(tái) 　　企業(yè)精英的產(chǎn)生和成長(zhǎng)與他們所在的平臺(tái)有直接關(guān)系。因此，企業(yè)需要為基層管理人員搭建一個(gè)好的平臺(tái)，營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，即為其提供更多的鍛煉和施展才華的機(jī)會(huì)，從而提升士氣，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。第一，建立公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓各類(lèi)人才脫穎而出。第二，建立合理流動(dòng)的平臺(tái)，在流動(dòng)中讓各類(lèi)基層管理人員都能各得其所、各展所長(zhǎng)、各盡其才。第三，設(shè)計(jì)多條通道，讓不同的基層管理人員（經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)人員）分別找得到相應(yīng)的晉升通道，如技術(shù)、業(yè)務(wù)人員也設(shè)不同的檔次與等級(jí)，使在技術(shù)或業(yè)務(wù)方面有專(zhuān)長(zhǎng)的員工不必?cái)D“獨(dú)木橋”，做到量才適用，各得其所。使各類(lèi)人才充分享受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的滿足感、工作成就感和得到承認(rèn)與尊重的榮譽(yù)感，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)基層管理人員的高層次激勵(lì)。　　（三）采取多種靈活的激勵(lì)手段。　　第一，通過(guò)企業(yè)愿景來(lái)激勵(lì)基層管理人員。企業(yè)愿景能喚起基層管理人員的希望，讓他們時(shí)刻感受到工作是為追求一項(xiàng)蘊(yùn)含在產(chǎn)品或服務(wù)之中，卻比工作本身更高的目標(biāo)。第二，注重精神激勵(lì)對(duì)基層管理人員的作用?；鶎庸芾砣藛T既不是單純用金錢(qián)收買(mǎi)和刺激的“經(jīng)濟(jì)人”，也不是僅僅需要交往和尊重的“社會(huì)人”，而是“經(jīng)濟(jì)人”和“社會(huì)人”的“復(fù)合體”。精神需求是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。企業(yè)可以通過(guò)文件通報(bào)、會(huì)議、信息以及網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介對(duì)基層管理人員的先進(jìn)事跡進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng)，從而弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，形成奮發(fā)向上、你追我趕的良好氣氛。第三，通過(guò)情感激勵(lì)基層管理人員。情感激勵(lì)就是企業(yè)在對(duì)基層管理人員工作上嚴(yán)格要求的同時(shí)，在生活上要關(guān)心和尊重他們，以情動(dòng)人。所謂尊重基層管理人員就是要尊重基層管理人員的主人翁地位，理解他們的精神追求和物質(zhì)追求。關(guān)心基層管理人員就是要心系基層管理人員，盡可能解決他們的實(shí)際困難。只有基層管理人員意識(shí)到自己受到了尊重，他們才會(huì)以主人翁的精神工作。

5，如何有效制定經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)政策

轉(zhuǎn)載以下資料供參考如何激勵(lì)代理商市場(chǎng)中經(jīng)銷(xiāo)商可謂是產(chǎn)品銷(xiāo)售當(dāng)中不可缺乏的一環(huán)。經(jīng)銷(xiāo)商不僅承擔(dān)著“承上啟下”的作用，而且還往往決定著一個(gè)企業(yè)在該市場(chǎng)的話語(yǔ)權(quán)，因此，如何通過(guò)企業(yè)的激勵(lì)最大限度的調(diào)動(dòng)經(jīng)銷(xiāo)商的積極性，從而構(gòu)建一種長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，便是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理者不得不做的工作。經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)一般分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)兩種，我們分別來(lái)討論一下如何通過(guò)這兩種激勵(lì)方式，來(lái)激發(fā)他們的銷(xiāo)售潛量。第一，物質(zhì)激勵(lì)。物質(zhì)激勵(lì)是企業(yè)常用的激勵(lì)方式，常用的不外乎返利政策及助銷(xiāo)物料等，但采取物質(zhì)激勵(lì)，要注意如下要點(diǎn)： 1、醫(yī)藥招商中經(jīng)銷(xiāo)商利潤(rùn)的獲取要通過(guò)合理價(jià)差來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是通過(guò)返利。很多企業(yè)在設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)政策時(shí)，往往將激勵(lì)設(shè)計(jì)成了高額返利，結(jié)果造成了兩種結(jié)局，一是經(jīng)銷(xiāo)商將返利當(dāng)成了利潤(rùn)，而不向市場(chǎng)要利潤(rùn)，廠家成為了經(jīng)銷(xiāo)商的“利潤(rùn)源”，二是一部分投機(jī)的經(jīng)銷(xiāo)商甚至為了獲取更多的返點(diǎn)，而拿出返利的一部分沖擊市場(chǎng)，以獲取更大的市場(chǎng)份額及返利，造成竄貨、倒貨、價(jià)格倒掛等等擾亂市場(chǎng)秩序的行為。因此，作為廠家要通過(guò)設(shè)計(jì)合理價(jià)差，也就是通過(guò)設(shè)計(jì)指導(dǎo)價(jià)的方式，將此價(jià)差，作為經(jīng)銷(xiāo)商的利潤(rùn)，...轉(zhuǎn)載以下資料供參考如何激勵(lì)代理商市場(chǎng)中經(jīng)銷(xiāo)商可謂是產(chǎn)品銷(xiāo)售當(dāng)中不可缺乏的一環(huán)。經(jīng)銷(xiāo)商不僅承擔(dān)著“承上啟下”的作用，而且還往往決定著一個(gè)企業(yè)在該市場(chǎng)的話語(yǔ)權(quán)，因此，如何通過(guò)企業(yè)的激勵(lì)最大限度的調(diào)動(dòng)經(jīng)銷(xiāo)商的積極性，從而構(gòu)建一種長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，便是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理者不得不做的工作。經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)一般分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)兩種，我們分別來(lái)討論一下如何通過(guò)這兩種激勵(lì)方式，來(lái)激發(fā)他們的銷(xiāo)售潛量。第一，物質(zhì)激勵(lì)。物質(zhì)激勵(lì)是企業(yè)常用的激勵(lì)方式，常用的不外乎返利政策及助銷(xiāo)物料等，但采取物質(zhì)激勵(lì)，要注意如下要點(diǎn)： 1、醫(yī)藥招商中經(jīng)銷(xiāo)商利潤(rùn)的獲取要通過(guò)合理價(jià)差來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是通過(guò)返利。很多企業(yè)在設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)政策時(shí)，往往將激勵(lì)設(shè)計(jì)成了高額返利，結(jié)果造成了兩種結(jié)局，一是經(jīng)銷(xiāo)商將返利當(dāng)成了利潤(rùn)，而不向市場(chǎng)要利潤(rùn)，廠家成為了經(jīng)銷(xiāo)商的“利潤(rùn)源”，二是一部分投機(jī)的經(jīng)銷(xiāo)商甚至為了獲取更多的返點(diǎn)，而拿出返利的一部分沖擊市場(chǎng)，以獲取更大的市場(chǎng)份額及返利，造成竄貨、倒貨、價(jià)格倒掛等等擾亂市場(chǎng)秩序的行為。因此，作為廠家要通過(guò)設(shè)計(jì)合理價(jià)差，也就是通過(guò)設(shè)計(jì)指導(dǎo)價(jià)的方式，將此價(jià)差，作為經(jīng)銷(xiāo)商的利潤(rùn)，而不是將返利作為自身利潤(rùn)。 2、多用獎(jiǎng)勵(lì)，少用返利。在返利政策被越來(lái)越多的廠家所采用的時(shí)候，其效用是逐級(jí)遞減的，它的大量濫用，不僅讓經(jīng)銷(xiāo)商享受一種吃“大鍋飯”的待遇，而且還壓抑了一部分有能力的經(jīng)銷(xiāo)商，以致調(diào)動(dòng)不了他們提升的熱情。定期設(shè)計(jì)一些企業(yè)重點(diǎn)提升的銷(xiāo)售指標(biāo)，比如，新產(chǎn)品推廣、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、新網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)發(fā)、服務(wù)水準(zhǔn)等，通過(guò)設(shè)計(jì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)優(yōu)秀的經(jīng)銷(xiāo)商予以獎(jiǎng)勵(lì)，為了達(dá)到效果，獎(jiǎng)勵(lì)的面可以適當(dāng)大些，從而營(yíng)造一種公平、公正、公開(kāi)的激勵(lì)效果。 3、開(kāi)展銷(xiāo)售競(jìng)賽。其實(shí)，產(chǎn)品的銷(xiāo)售都是靠經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)務(wù)員的，作為企業(yè)，通過(guò)設(shè)計(jì)經(jīng)銷(xiāo)商營(yíng)銷(xiāo)人員銷(xiāo)售大賽的方式，來(lái)激發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商人員的推銷(xiāo)熱情，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮，倒不失為一種有效的激勵(lì)方式。在全國(guó)范圍內(nèi)，針對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的導(dǎo)購(gòu)人員，開(kāi)展銷(xiāo)售技能比拼大獎(jiǎng)賽，通過(guò)這場(chǎng)規(guī)模宏大的比賽，不僅激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提升了導(dǎo)購(gòu)技能，而且，還潛移默化地“同化”了經(jīng)銷(xiāo)商的導(dǎo)購(gòu)員，促使他們主推該企業(yè)的產(chǎn)品。此舉，可謂一石三鳥(niǎo)，不僅廠家受益頗豐，壯大了聲勢(shì)，展示了實(shí)力，而且經(jīng)銷(xiāo)商也很滿意，通過(guò)銷(xiāo)售競(jìng)賽，提升了他們?nèi)藛T的素質(zhì)，擴(kuò)大了銷(xiāo)售額、利潤(rùn)額，因此，取得了較高的效果。 4、善于拆分政策。有些廠家在做激勵(lì)時(shí)，往往將政策一下子用完，甚至答應(yīng)客戶的要求，而采取一步到位價(jià)，這樣，客戶其實(shí)只滿意一次，作為有策略的廠家，一般會(huì)將政策進(jìn)行合理拆分，比如，如果有五個(gè)點(diǎn)給經(jīng)銷(xiāo)商做激勵(lì)，可以“分解”為搭贈(zèng)1%，月返利1%，促銷(xiāo)品1%，人員1%，年終獎(jiǎng)1%，政策拆分的越細(xì)，越有助于控制經(jīng)銷(xiāo)商，得到客戶的滿意次數(shù)就越多，效果也就越好。第二、精神獎(jiǎng)勵(lì)。很多企業(yè)往往重視物質(zhì)激勵(lì)，而忽略或者缺乏精神激勵(lì)。其實(shí)，就象馬斯洛的需求層次論，人在滿足了一定層次的需求后，需求會(huì)隨之改變，其實(shí)，廠家適時(shí)調(diào)整激勵(lì)的角度，有時(shí)就可以起到意想不到的效果。讓一些區(qū)域優(yōu)秀的經(jīng)銷(xiāo)商上臺(tái)給一些抽到獎(jiǎng)的經(jīng)銷(xiāo)商頒獎(jiǎng)，真正地把經(jīng)銷(xiāo)商當(dāng)成企業(yè)銷(xiāo)售的延伸，用另外一種形式的激勵(lì)，滿足了區(qū)域重點(diǎn)客戶的被企業(yè)尊重的心理需求。精神激烈可以采取以下方式： 1、培訓(xùn)。培訓(xùn)是經(jīng)銷(xiāo)商最好的精神激勵(lì)方式?！笆谥贼~(yú)不如授之以漁”，傳授經(jīng)銷(xiāo)商及其人員掙錢(qián)的經(jīng)營(yíng)、管理、銷(xiāo)售技能，比單純的物質(zhì)激勵(lì)更重要。 2、旅游。這也是對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的一種很好的激勵(lì)方式，在生意繁忙之余，給他們一次放飛身心的機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合，他們會(huì)更有忠誠(chéng)度，更有凝聚力，更可以激發(fā)他們口碑傳播的良好效果。 3、大客戶會(huì)。有的企業(yè)通過(guò)定期召開(kāi)大客戶會(huì)的形式，邀請(qǐng)這些客戶代表參加企業(yè)的新產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、政策吹風(fēng)會(huì)等，促使這些核心客戶深刻領(lǐng)悟企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略及其策略，明晰企業(yè)發(fā)展方向，更好地廠商攜手，打造共贏的良好局面。 4、客戶經(jīng)理制。一些企業(yè)，為了激發(fā)大客戶的“參政議政”作用，采取了客戶經(jīng)理制這種激勵(lì)方式，通過(guò)頒發(fā)聘書(shū)，給予一定的補(bǔ)貼待遇等，讓他們參與到企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)管理、政策制定等方面來(lái)，由于他們親身參與，因此，執(zhí)行力更強(qiáng)，而企業(yè)由于抓住了這些能夠帶動(dòng)一方的大客戶，因此，銷(xiāo)售更為穩(wěn)固。 5、專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。有的企業(yè)為了體現(xiàn)對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的支持，采取了派駐專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)的形式，幫助經(jīng)銷(xiāo)商深度分銷(xiāo)或者協(xié)銷(xiāo)，這些專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，往往是企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)精英，技能高超，策劃力強(qiáng)，能夠幫助經(jīng)銷(xiāo)商做更大的提升。總之，要想激發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商的主觀能動(dòng)性，作為廠家就一定要物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合，物質(zhì)激勵(lì)，能夠滿足經(jīng)銷(xiāo)商的生存、發(fā)展的需要，而通過(guò)精神激勵(lì)，能夠滿足經(jīng)銷(xiāo)商內(nèi)在深層次的精神提升需求，只有雙管齊下，激勵(lì)政策才能真正地發(fā)揮效用，才能起到最大化的激勵(lì)效果，從而避免激勵(lì)政策打水漂的尷尬.

6，人力資源管理激勵(lì)策略有哪些

轉(zhuǎn)載以下資料供參考　　人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容　　包括精神激勵(lì)薪酬激勵(lì)榮譽(yù)激勵(lì)工作激勵(lì)?！「鶕?jù)激勵(lì)的定義，激勵(lì)機(jī)制包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：　　1、誘導(dǎo)因素集合　　誘導(dǎo)因素就是用于調(diào)動(dòng)員工積極性的各種獎(jiǎng)酬資源。對(duì)誘導(dǎo)因素的提取，必須建立在隊(duì)員個(gè)人需要進(jìn)行調(diào)查、分析和預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，然后根據(jù)組織所擁有的獎(jiǎng)酬資源的時(shí)期情況設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)酬形式，包括各種外在性獎(jiǎng)酬和內(nèi)在性獎(jiǎng)酬（通過(guò)工作設(shè)計(jì)來(lái)達(dá)到）。需要理論可用于指導(dǎo)對(duì)誘導(dǎo)因素的提取?！　?、行為導(dǎo)向制度　　它是組織對(duì)其成員所期望的努力方向、行為方式和應(yīng)遵循的價(jià)值觀的規(guī)定。在組織中，由誘導(dǎo)因素誘發(fā)的個(gè)體行為可能會(huì)朝向各個(gè)方向，即不一定都是指向組織目標(biāo)的。同時(shí)，個(gè)人的價(jià)值觀也不一定與組織的價(jià)值觀相一致，這就要求組織在員工中間培養(yǎng)統(tǒng)馭性的主導(dǎo)價(jià)值觀。行為導(dǎo)向一般強(qiáng)調(diào)全局觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和集體觀念，這些觀念都是為實(shí)現(xiàn)組織的各種目標(biāo)服務(wù)的。勒波夫（M.Leboeuf）博士在《怎樣激勵(lì)員工》一書(shū)中指出，世界上最偉大的原則是獎(jiǎng)勵(lì)；受到獎(jiǎng)勵(lì)的事會(huì)做的更好，在有利可圖的情況下，每個(gè)人都會(huì)干得更漂亮。他還列出了企業(yè)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的10種行為方式：（1）獎(jiǎng)勵(lì)徹底解決問(wèn)題的，而不是僅僅采取應(yīng)急措施。（2）獎(jiǎng)勵(lì)冒險(xiǎn)，而不是躲避風(fēng)險(xiǎn)。（3）獎(jiǎng)勵(lì)使用可行的創(chuàng)新，而不是盲目跟從。（4）獎(jiǎng)勵(lì)果斷的行動(dòng)，而不是無(wú)用的分析。（5）獎(jiǎng)勵(lì)出色的工作而不忙忙碌碌的行為。（6）獎(jiǎng)勵(lì)簡(jiǎn)單化，反對(duì)不必要的復(fù)雜化。（7）獎(jiǎng)勵(lì)默默無(wú)聲的有效行動(dòng)，反對(duì)嘩眾取寵。（8）獎(jiǎng)勵(lì)高質(zhì)量的工作，而不是草率的行動(dòng)。（9）獎(jiǎng)勵(lì)忠誠(chéng)，反對(duì)背叛。（10）獎(jiǎng)勵(lì)合作，反對(duì)內(nèi)訌。勒波夫所列舉的這些應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的行為方式，對(duì)很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，都可作為其員工的行為導(dǎo)向。　　3、行為幅度制度　　它是指對(duì)由誘導(dǎo)因素所激發(fā)的行為在強(qiáng)度方面的控制規(guī)則。根據(jù)弗魯姆的期望理論公式（M=V*E），對(duì)個(gè)人行為幅度的控制是通過(guò)改變一定的獎(jiǎng)酬與一定的績(jī)效之間的關(guān)聯(lián)性以及獎(jiǎng)酬本身的價(jià)值來(lái)實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)斯金納的強(qiáng)化理論，按固定的比率和變化的比率來(lái)確定獎(jiǎng)酬與績(jī)效之間的關(guān)聯(lián)性，會(huì)對(duì)員工行為帶來(lái)不同的影響。前者會(huì)帶來(lái)迅速的、非常高而且穩(wěn)定的績(jī)效，并呈現(xiàn)中等速度的行為消退趨勢(shì)；后者將帶來(lái)非常高的績(jī)效，并呈現(xiàn)非常慢的行為消退趨勢(shì)。通過(guò)行為幅度制度，可以將個(gè)人的努力水平調(diào)整在一定范圍之內(nèi)，以防止一定獎(jiǎng)酬對(duì)員工的激勵(lì)效率的快速下降?！　?、行為時(shí)空制度　　它是指獎(jiǎng)酬制度在時(shí)間和空間方面的規(guī)定。這方面的規(guī)定包括特定的外在性獎(jiǎng)酬和特定的績(jī)效相關(guān)聯(lián)的時(shí)間限制，員工與一定的工作相結(jié)合的時(shí)間限制，以及有效行為的空間范圍。這樣的規(guī)定可以防止員工的短期行為和地理無(wú)限性，從而使所期望的行為具有一定的持續(xù)性，并在一定的時(shí)期和空間范圍內(nèi)發(fā)生?！　?、行為歸化制度　　行為歸化是指對(duì)成員進(jìn)行組織同化和對(duì)違反行為規(guī)范或達(dá)不到要求的處罰和教育。組織同化（Organizational Socialization）是指把新成員帶入組織的一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。它包括對(duì)新成員在人生觀、價(jià)值觀、工作態(tài)度、合乎規(guī)范的行為方式、工作關(guān)系、特定的工作機(jī)能等方面的教育，使他們成為符合組織風(fēng)格和習(xí)慣的成員，從而具有一個(gè)合格的成員身份。關(guān)于各種處罰制度，要在事前向員工交待清楚，即對(duì)他們進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化。若違反行為規(guī)范和達(dá)不到要求的行為實(shí)際發(fā)生了，在給予適當(dāng)?shù)奶幜P的同時(shí)，還要加強(qiáng)教育，教育的目的是提高當(dāng)事人對(duì)行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)和行為能力，即再一次的組織同化。所以，組織同化實(shí)質(zhì)上是組織成員不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，對(duì)組織具有十分重要的意義。　　以上五個(gè)方面的制度和規(guī)定都是激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)成要素，激勵(lì)機(jī)制是五個(gè)方面構(gòu)成要素的總和。其中誘導(dǎo)因素起到發(fā)動(dòng)行為的作用，后四者起導(dǎo)向、規(guī)范和制約行為的作用。一個(gè)健全的激勵(lì)機(jī)制應(yīng)是完整的包括以上五個(gè)方面、兩種性質(zhì)的制度。只有這樣，才能進(jìn)入良性的運(yùn)行狀態(tài)?！　〖?lì)員工的五項(xiàng)原則　　1、員工分配的工作要適合他們的工作能力和工作量；　　2、論功行賞；　　3、通過(guò)基本和高級(jí)的培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工的工作能力，并且從公司內(nèi)部選拔有資格擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的人才；　　4、不斷改善工作環(huán)境和安全條件；　　5、實(shí)行抱合作態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)方法。　　1、員工分配的工作要適合他們的工作能力和工作量　　人崗匹配是配置員工追求的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)人適其崗，需要對(duì)員工和崗位進(jìn)行分析。每個(gè)人的能力和性格不同，每個(gè)崗位的要求和環(huán)境也不同，只有事先分析、合理匹配，才能充分發(fā)揮人才的作用，才能保證工作順利完成。　　通過(guò)四種方法來(lái)促進(jìn)人崗匹配：第一，多名高級(jí)經(jīng)理人同時(shí)會(huì)見(jiàn)一名新員工，多方面了解他的興趣、工作能力、工作潛能；第二，公司除定期評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)外，還有相應(yīng)的工作說(shuō)明和要求規(guī)范；第三，用電子數(shù)據(jù)庫(kù)貯存有關(guān)工作要求和員工能力的信息，及時(shí)更新；第四，通過(guò)“委任狀”，高級(jí)經(jīng)理人向董事會(huì)推薦到重要崗位的候選人。　　2、論功行賞　　員工對(duì)公司的貢獻(xiàn)受到諸多因素的影響，如工作態(tài)度、工作經(jīng)驗(yàn)、教育水平、外部環(huán)境等，雖然有些因素不可控，但最主要的因素是員工的個(gè)人表現(xiàn)，這是可以控制和評(píng)價(jià)的因素。其中一個(gè)原則是——員工的收入必須根據(jù)他的工作表現(xiàn)確定。員工過(guò)去的表現(xiàn)是否得到認(rèn)可，直接影響到未來(lái)的工作結(jié)果。論功行賞不但可以讓員工知道哪些行為該發(fā)揚(yáng)哪些行為該避免，還能激勵(lì)員工重復(fù)和加強(qiáng)那些有利于公司發(fā)展的行為。因此，在工作表現(xiàn)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)工資差異，是建立高激勵(lì)機(jī)制的重要內(nèi)容。此外，巴斯夫還根據(jù)員工的表現(xiàn)提供不同膳食補(bǔ)助金、住房、公司股票等福利。　　3、通過(guò)基本和高級(jí)的培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工的工作能力，并且從公司內(nèi)部選拔有資格擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的人才。　　為員工提供廣泛的培訓(xùn)計(jì)劃，由專(zhuān)門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)規(guī)劃和組織。培訓(xùn)計(jì)劃包括一些基本的技能培訓(xùn)，也涉及到高層的管理培訓(xùn)，還有根據(jù)公司實(shí)際情況開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程，以幫助員工成長(zhǎng)為最終目標(biāo)。組織結(jié)構(gòu)的明確，每個(gè)員工都知道自己崗位在公司中的位置和作用，還可方便地了解到有哪些升遷途徑，并可獲取相關(guān)的資料。巴斯夫在晉升方面有明顯的內(nèi)部導(dǎo)向特征，更趨向于從內(nèi)部提拔管理人員，這為那些有志于發(fā)展的人才提供了升職機(jī)會(huì)。　　4、不斷改善工作環(huán)境和安全條件　　適宜的工作環(huán)境，不但可以提高工作效率，還能調(diào)節(jié)員工心理。根據(jù)生理需要設(shè)計(jì)工作環(huán)境，可以加快速度、節(jié)省體力、緩解疲勞；根據(jù)心理需要設(shè)計(jì)工作環(huán)境，可以創(chuàng)造愉悅、輕松、積極、活力的工作氛圍。對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行人性化的改造，在工廠附近設(shè)立各種專(zhuān)用汽車(chē)設(shè)施，在公司內(nèi)開(kāi)設(shè)多家食堂和飯店，為體力勞動(dòng)者增設(shè)盥洗室，保持工作地點(diǎn)整潔干凈…… 　　安全是對(duì)工作條件最基本的要求，但卻是很多企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)的隱痛。建立了一大批保證安全的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，由專(zhuān)門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)，如醫(yī)務(wù)部、消防隊(duì)、工廠高級(jí)警衛(wèi)等，負(fù)責(zé)各自工作范圍內(nèi)的安全問(wèn)題。向所有的工人提供定期的安全指導(dǎo)和防護(hù)設(shè)施。還可以建立各種安全制度，如大樓每一層都必須有一名經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)安全訓(xùn)練的員工輪流值班。除設(shè)施和制度的保障外，還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)安全生產(chǎn)，那些意外事故發(fā)生率最低的車(chē)間可以得到安全獎(jiǎng)。　　5、實(shí)行抱合作態(tài)度的領(lǐng)導(dǎo)方法　　在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)抱合作態(tài)度。　　領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中，就如同自己被領(lǐng)導(dǎo)一樣，在相互尊重的氛圍中坦誠(chéng)合作。巴斯夫的領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)是商定工作指標(biāo)、委派工作、收集情報(bào)、檢查工作、解決矛盾、評(píng)定下屬職工和提高他們的工作水平。其中，最主要的任務(wù)是評(píng)價(jià)下屬，根據(jù)工作任務(wù)、工作能力和工作表現(xiàn)給予公正評(píng)價(jià)，讓下屬感受到自己對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)、認(rèn)識(shí)到在工作中的得失。評(píng)價(jià)的原則是“多贊揚(yáng)、少責(zé)備”，尊重員工，用合作的方式幫助其完成任務(wù)。任務(wù)被委派后，領(lǐng)導(dǎo)必須親自檢查，員工也自行檢驗(yàn)中期工作和最終工作結(jié)果，共同促進(jìn)工作順利完成。

各國(guó)國(guó)歌各國(guó)國(guó)歌各國(guó)國(guó)歌

1員工滿意度因素：富有挑戰(zhàn)性的工作，支持性的工作環(huán)境，有吸引力的、公平的報(bào)酬，融洽的人際關(guān)系2根據(jù)每個(gè)人的需要不同，采取不同的激勵(lì)策略。有的人追求穩(wěn)定，那么給予良好的待遇和薪酬，有的人喜歡挑戰(zhàn)，那么給它挑戰(zhàn)性的的工作和升職晉升機(jī)會(huì)。3外地的回家難，給點(diǎn)帶薪假期讓休假回家4還可以獎(jiǎng)勵(lì)性的集體出游5管理心理學(xué)的六大激勵(lì)理論可以好好研讀研讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就說(shuō)這么多吧，總之要人性化和有針對(duì)性。每個(gè)員工情況不同策略不同，他最需要什么你就給什么，用人情味和關(guān)心留住下屬。

（一）物質(zhì)激勵(lì)物質(zhì)激勵(lì)是最直接有效的激勵(lì)方法，它基于員工對(duì)物質(zhì)條件的迫切需求，對(duì)員工進(jìn)行物質(zhì)激勵(lì)能夠滿足員工物質(zhì)方面的需求，不僅能夠滿足員工的基本生活需求，還能夠幫助員工改善生活條件，提高員工的生活質(zhì)量和社會(huì)地位等，物質(zhì)激勵(lì)在激勵(lì)措施中處于主要激勵(lì)手段。（二）精神激勵(lì)精神激勵(lì)是一種較為高級(jí)的激勵(lì)方式，人們?cè)跐M足了一定的物質(zhì)需求后，自然就會(huì)有精神上的需求，精神上的需求是員工自我價(jià)值的體現(xiàn)。（三）企業(yè)文化激勵(lì)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)在追求物質(zhì)效益的基礎(chǔ)上，也開(kāi)始重視企業(yè)文化的構(gòu)建，良好的企業(yè)文化不但會(huì)使企業(yè)員工具有凝聚力和向心力，還會(huì)潛移默化的影響員工的價(jià)值觀念和工作態(tài)度，對(duì)員工有積極的影響。（四）完善績(jī)效考核評(píng)估體系績(jī)效的考核和評(píng)估能夠反映出員工的真實(shí)工作情況，針對(duì)員工的工作情況，企業(yè)才能合理的運(yùn)用激勵(lì)措施，激勵(lì)措施才能發(fā)揮真正的作用。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，有三種方式1.精神激勵(lì)，也就說(shuō)用遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)來(lái)激勵(lì)這是比較長(zhǎng)用的一種方法，也是效果最好，比方說(shuō)說(shuō)一些使他們比較興奮的話語(yǔ)，或者是鼓勵(lì)，這是成本最底的激勵(lì)方式。2.物質(zhì)激勵(lì)，也是說(shuō)用金錢(qián)或者說(shuō)用物品來(lái)達(dá)到激勵(lì)的目的，這種方法呢也是比較長(zhǎng)用的方式，比方說(shuō)加獎(jiǎng)金，送獎(jiǎng)品。3.環(huán)境激勵(lì)，這種方式需要是先決的條件，比方說(shuō)需要你的團(tuán)隊(duì)里有非常強(qiáng)的人，用這些人來(lái)刺激那些工作效率不高或者工作態(tài)度不好的人。沒(méi)有懸賞分?jǐn)?shù)不說(shuō)了，呵呵~~~~

robbins給出的定義：激勵(lì)是指通過(guò)高水平的努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的意愿,而這種努力以能夠滿足個(gè)體的某些需要為條件。人力資源及管理：人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。根據(jù)定義，可以從兩個(gè)方面來(lái)理解人力資源管理，即： 1.對(duì)人力資源外在要素--量的管理。對(duì)人力資源進(jìn)行量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對(duì)人力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、組織和協(xié)調(diào)，使二者經(jīng)常保持最佳比例和有機(jī)的結(jié)合，使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng)。 2.對(duì)人力資源內(nèi)在要素--質(zhì)的管理。主要是指采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行有效的管理（包括對(duì)個(gè)體和群體的思想、心理和行為的協(xié)調(diào)、控制和管理），充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到組織目標(biāo)。

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激勵(lì)政策，企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些

本文目錄一覽

1，企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些

2，幼兒園如何制定教師激勵(lì)政策

3，管理學(xué)的簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)要介紹面向管理者的激勵(lì)措施

4，如何加強(qiáng)企業(yè)基層管理人員的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)

5，如何有效制定經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)政策

6，人力資源管理激勵(lì)策略有哪些

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激勵(lì)政策，企業(yè)制定的激勵(lì)技能人才的政策有哪些

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