在科研過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《專(zhuān)利法》、《中國(guó)科協(xié)科學(xué)道德規(guī)范(試行)》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、社會(huì)公德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,堅(jiān)持科學(xué)真理,尊重科學(xué)規(guī)律,崇尚嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
基因編輯會(huì)讓父母覺(jué)得孩子不是自己的孩子,倫理道德道德存在一些嚴(yán)重的倫理道德問(wèn)題,比如基因問(wèn)題,基因問(wèn)題?;蚓庉媼雰簬?lái)的風(fēng)險(xiǎn):嚴(yán)重缺乏科學(xué)的評(píng)估和驗(yàn)證,安全存在不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。在倫理和道德中,在嚴(yán)重缺乏科學(xué)評(píng)估和驗(yàn)證、安全存在不可預(yù)見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)的情況下,貿(mào)然開(kāi)展以生殖為目的的人類(lèi)生殖細(xì)胞基因編輯臨床操作,是嚴(yán)重違反基本倫理規(guī)范和科學(xué)的行為。
學(xué)風(fēng)與科研誠(chéng)信的關(guān)系:他們的工作各有側(cè)重,相互配合,各有主管部門(mén),絕不能混為一談。其中,科研誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)是“筑牢基礎(chǔ)”,核心是負(fù)責(zé)任的研究。誠(chéng)信是科技活動(dòng)的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信,科學(xué)成果就會(huì)偏離客觀事實(shí),成為海市蜃樓,最終危害社會(huì)。誠(chéng)實(shí)的科學(xué)研究,也被國(guó)際同行稱(chēng)為負(fù)責(zé)任的研究,做不到負(fù)責(zé)、客觀、真實(shí)、可重復(fù),研究就會(huì)變成瞎猜、冥想、無(wú)法驗(yàn)證的玄學(xué)。
一些誠(chéng)信案例得到嚴(yán)肅處理,一批學(xué)術(shù)不端行為受到聯(lián)合懲戒,一些典型案例被披露,負(fù)面典型警示效應(yīng)開(kāi)始顯現(xiàn),誠(chéng)信提醒受到歡迎。這些都表明了誠(chéng)信基礎(chǔ)正在建立的趨勢(shì)。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是“修身”,核心是敬業(yè)??蒲袡C(jī)構(gòu)良好的學(xué)風(fēng)不是天生就有的,而是需要長(zhǎng)期的引導(dǎo),精心的澆灌和培養(yǎng)。所謂水澆了,花開(kāi)了;或者吃草和牛奶。
3、科學(xué)工作者需要具備哪些素質(zhì)科研需要人的參與,科研過(guò)程中人的因素是第一位的。科研要有成果,最重要的是要有素質(zhì)好的科研人員??蒲腥藛T應(yīng)具備的能力和心理素質(zhì)主要包括以下幾個(gè)方面:1 .淵博的知識(shí),最好的知識(shí)結(jié)構(gòu),扎實(shí)的基礎(chǔ)科研能力。一個(gè)優(yōu)秀的科研人員應(yīng)該知識(shí)豐富,知識(shí)面廣,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),精通,鉆研深入,能夠回答所有問(wèn)題。
科研人員的知識(shí)不僅要廣博,而且知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理。比如一個(gè)搞哲學(xué)的人,首先要有廣博的哲學(xué)知識(shí),其次還要有外語(yǔ)、語(yǔ)文、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯、歷史、宗教等方面的知識(shí)。還有人說(shuō)中國(guó)沒(méi)有哲學(xué)家,基本符合事實(shí)。中國(guó)之所以沒(méi)有培養(yǎng)出偉大的哲學(xué)家,其中一個(gè)很重要的原因就是中國(guó)搞哲學(xué)的人的知識(shí)結(jié)構(gòu)有問(wèn)題,很多人自然科學(xué)知識(shí)極其貧乏。
4、求:科學(xué) 道德學(xué)風(fēng)建設(shè)作業(yè)一篇要求3000字盡量不要在網(wǎng)上能搜得到的...Science 道德作風(fēng)建設(shè)一篇文章要求三千字以上:召開(kāi)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。與會(huì)人員深入探討了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題及原因,并就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了建議和意見(jiàn)。教育部部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),要標(biāo)本兼治,懲防并舉,切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。他在講話(huà)中指出,長(zhǎng)期以來(lái),高校廣大教學(xué)科研工作者潛心科學(xué)、潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心工作,為科學(xué)發(fā)展、學(xué)術(shù)繁榮、教書(shū)育人、體現(xiàn)良好師德做出了重要貢獻(xiàn)。
5、什么是科研 道德?在科研過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)(PRC)著作權(quán)法、專(zhuān)利法、中國(guó)科協(xié)科學(xué)道德規(guī)范(試行)等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、社會(huì)公德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,堅(jiān)持科學(xué)真理。應(yīng)遵守以下基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范:(1)在學(xué)術(shù)活動(dòng)中,必須尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),充分尊重他人已經(jīng)取得的研究成果;引用他人成果時(shí),如實(shí)注明出處;引用部分不能構(gòu)成引用作品的主要部分或?qū)嵸|(zhì)性部分;從他人作品中引用第三人作品時(shí),要如實(shí)注明引用的地點(diǎn)。
所有簽字人對(duì)研究成果負(fù)責(zé),聯(lián)合主辦方對(duì)研究成果整體負(fù)責(zé)。(3)在介紹和評(píng)價(jià)自己或他人的作品時(shí),應(yīng)遵循客觀、公正、準(zhǔn)確的原則,在充分掌握國(guó)內(nèi)外資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行全面的分析、評(píng)價(jià)和論證。(四)尊重研究對(duì)象(包括人類(lèi)和非人類(lèi)的研究對(duì)象)。在涉及人體的研究中,要保護(hù)受試者的合法權(quán)益和個(gè)人隱私,保障知情同意權(quán)。
6、科學(xué) 道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題的本質(zhì)是什么科學(xué)研究作為一種特殊的社會(huì)活動(dòng),有其獨(dú)特的價(jià)值追求和精神氣質(zhì)。從事科研的團(tuán)體比其他社會(huì)團(tuán)體更需要追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)、精誠(chéng)合作的文化氛圍??茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)的產(chǎn)生有很多復(fù)雜的因素,包括不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,科研體制的弊端和漏洞,但從根本上說(shuō),科學(xué)文化起著至關(guān)重要的作用。科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的本質(zhì)是科學(xué)文化的缺失或不發(fā)達(dá),是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)資源配置趨勢(shì)的偏離或背離。
同樣,高尚的學(xué)風(fēng)道德也會(huì)對(duì)科學(xué)文化的發(fā)展乃至全社會(huì)崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)尚的形成起到非常重要的作用。比如,我國(guó)老一輩科學(xué)家胸懷大志,淡泊名利,勇攀高峰,無(wú)私奉獻(xiàn),以卓越的科學(xué)道德和學(xué)術(shù)素養(yǎng),為科技工作者乃至全社會(huì)樹(shù)立了光輝榜樣。當(dāng)前,我國(guó)科學(xué)文化的發(fā)展嚴(yán)重滯后于科技發(fā)展的內(nèi)在要求,科學(xué)文化相對(duì)于商業(yè)文化處于弱勢(shì)地位,這是科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問(wèn)題屢禁不止的重要原因。
7、科學(xué)的 道德起源觀馬克思主義倫理學(xué)以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論為指導(dǎo),批判地吸收上述道德氣論中的合理因素,從人類(lèi)的歷史發(fā)展和人們的社會(huì)實(shí)踐中尋找道德的起源,從而正確地解決-。馬克思主義的理論體系涵蓋了馬克思本人關(guān)于未來(lái)社會(huì)形態(tài)和科學(xué)社會(huì)主義的全部觀點(diǎn)和理論,馬克思主義的理論體系由兩部分組成,即現(xiàn)代唯物主義和現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)主義。