少年閏土教案怎么寫？六年級語文第一冊-2閏土-1/范教材分析:“-2閏土”摘自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。六年級語文第一冊-2閏土-1/優(yōu)秀范作品集六年級語文第一冊-2閏土-1/優(yōu)秀《故鄉(xiāng)》選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》，描繪了一個博學、聰明、能干、勇敢的國家形象少年 閏土，反映了“我”與童年短暫而真摯的友誼和他的鄉(xiāng)愁。

如果說故鄉(xiāng)風景的悲傷可能是受我心情的影響，或者是天氣的影響，那么故鄉(xiāng)的人讓我感到絕對的悲傷。下面我整理了中文《故鄉(xiāng)》第一冊教案供大家參考，希望對你有所幫助！第一堂課的教學目標:1。了解肖像描寫和人物刻畫的技巧；2.理解對比的技巧；3.通過人物描寫體驗中心教學過程；1.導讀:小學的時候，我們學過一篇課文，-2閏土，是魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》的節(jié)選，今天我們就來學習一下。

教學目的1通過對小說中人物的分析，發(fā)掘主題。2.掌握文章對比的寫作方法。3.了解小說的細節(jié)。4.把握論證在小說中的作用。重點和難點1。重點:(1)通過人物分析挖掘主題。(2)掌握文章對比的寫作方法。2.難點:(1)對小說細節(jié)的理解。(2)把握論證在小說中的作用。教學時間:三個課時。教學過程的第一個課時。1.互相預習。查字典，在下面補充一些單詞。

蕭索:荒涼而寒冷。家庭場景:家庭的經(jīng)濟狀況。也叫家人。沒理由:沒理由；無緣無故。所以:所以；這邊走。鄙視:鄙視；瞧不起。展覽:經(jīng)過很多人的手或者經(jīng)過很多地方。不分青紅皂白:放縱，殘暴。情況:情況，情況。這一課指的是生活條件。孤獨:孤獨無助。吃驚的表情。愕:驚訝，發(fā)愣。冷休克:身體因寒冷或休克而顫抖。輕松清爽:形容輕松清爽。3.通讀課文，抓住故事。

簡介:魯迅先生是中學語文的重要組成部分。以下是魯迅故里教案的設計。歡迎參考！教學目的:1。了解對比的寫作方法和論述在敘事中的作用。2.學會區(qū)分段落的類型。3.通過對這部小說內(nèi)容的把握，我深刻地認識到，舊中國的帝國主義和封建主義不僅是中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條、農(nóng)民生活日益貧困的根源，而且深深毒害了農(nóng)民的思想和靈魂，激發(fā)了學生熱愛新中國、努力建設社會主義精神文明的強烈愿望。

3.做好預習教學。1.這部小說是通過對比和突出主題來寫的。2.魯迅先生對勞動人民的同情和改變舊世界、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。教學難點1。辛亥革命后農(nóng)村經(jīng)濟衰落和農(nóng)民生活日益貧困的社會原因。2.本文最后的討論:希望是無所謂的路。如何理解其深刻的含義和作用？(解析:這句哲學名言告訴我們，只有希望而沒有實踐，等于沒有希望。

簡介:教案設計要以學生為目標，讓學生盡可能高效地接受和理解知識點，同時讓教學過程有序進行。再來看看人教版家鄉(xiāng)教案設計。希望對大家有幫助。【學習目標】1。朗讀課文，理清情節(jié)，抓住大意。2.學習如何在對比中創(chuàng)造人物。3.理解關鍵句子的意思?！緦W習重點】目標1、2【預習與指導】第一課1。預習指導:(1)查資料，了解這部小說的寫作背景。