2017《永遠(yuǎn)的歌唱》教案《永遠(yuǎn)的歌唱》是作者劉恩群為紀(jì)念著名音樂歌手于百年誕辰而創(chuàng)作的專輯。全書分為永恒的記憶、懷舊、研究與評(píng)論、世紀(jì)歷程、手稿六個(gè)部分。接下來我給你提供開放式小學(xué)語文課《永遠(yuǎn)歌唱》教案，希望能幫到你！教學(xué)要求1。能夠識(shí)別和書寫本課的新單詞，用參考書區(qū)分易混淆的字形或讀音。

能夠理解課文的主要內(nèi)容，能夠感受到孩子們對(duì)老師真摯的愛，能夠從小樹立尊師重教的優(yōu)秀品德。3.借鑒作者通過典型事件描寫人物精神品質(zhì)的方法，把握語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)。重點(diǎn)和難點(diǎn):1。學(xué)習(xí)作者如何通過典型事件、把握語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)來描述人物的精神品質(zhì)。2.反復(fù)閱讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，感受孩子們對(duì)老師真摯的愛。

作為一名優(yōu)秀的教育工作者，你經(jīng)常需要準(zhǔn)備教案，通過它你可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、必要的調(diào)整。所以教案應(yīng)該怎么寫才合適？以下是我收集的幼兒園小班教案6僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。幼兒園小班教案 1玩親子游戲是孩子開心的事。孩子可以和父母一起享受快樂時(shí)光，通過游戲獲得更多的成長。

游戲的目的:提高孩子的身體平衡能力。游戲準(zhǔn)備:避孕套的幾個(gè)游戲過程:1。準(zhǔn)備游戲需要的安全套；2.父母和孩子是一個(gè)群體，這些群體是有編號(hào)的；3.每組分配到兩套避孕套；4.按照主持人的提示，編號(hào)組來到跑道；5.游戲開始，孩子進(jìn)入一個(gè)避孕套圈；6.父母在孩子面前準(zhǔn)備另一個(gè)避孕套；7.孩子從一個(gè)避孕套走到另一個(gè)；8.孩子和家長相互配合，在最短的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)避孕套。

1。七年級(jí)湖南鄉(xiāng)土文化常識(shí)教案下冊(cè)湖湘文化教案趙金華1。教學(xué)的指導(dǎo)思想是愛國主義，以新課程改革為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為中心，弘揚(yáng)湖南優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。二、教學(xué)目的是學(xué)習(xí)近代歷史上湖南杰出人物的杰出事跡，如魏源、* * * *等在歷次禁煙運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等革命斗爭(zhēng)中的革命先輩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、以家鄉(xiāng)為榮的思想感情，激勵(lì)學(xué)生長大后努力學(xué)習(xí)、增長才干、報(bào)效家鄉(xiāng)。

作為一名不知疲倦的人民教師，經(jīng)常需要編制教案，用它可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案好呢？以下是我整理的幼兒園教案7。歡迎閱讀。我希望你會(huì)喜歡它。幼兒園教案 1活動(dòng)目標(biāo)嘗試在游戲情境中有目的地進(jìn)行建構(gòu)，探索積木因連接方式不同而產(chǎn)生的奇妙變化。準(zhǔn)備一些積木，毛毛蟲圖片，絨毛毛蟲玩具等。

1.記憶和交流:你用積木搭建了什么？2.孩子們?cè)囍?塊積木自由搭建。3.感謝你的工作。教師分析介紹自由搭建和作品展示，引導(dǎo)幼兒注意積木不同連接方式產(chǎn)生的不同效果，從而感受積木的可變性。二、造毛毛蟲(1)游戲1:造毛毛蟲1。(教師展示毛毛蟲圖片，引導(dǎo)幼兒觀察其特征，提出構(gòu)建要求)同樣用7個(gè)積木搭建一只毛毛蟲。2.(兒童交流)你是怎么抓到毛毛蟲的？

作為一個(gè)教書育人、迷惑他人的人民教師，他要寫教案、教案，這是教材和大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。請(qǐng)參考教案是怎么寫的！以下是我為你收集的中產(chǎn)階級(jí)教案5，供你參考，希望能幫助到有需要的朋友。中產(chǎn)階級(jí)教案 1活動(dòng)目標(biāo):知道自己在成長，體驗(yàn)晉升中產(chǎn)階級(jí)的驕傲?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1。材料準(zhǔn)備:兒童繪畫材料及其他用于排版的材料。

活動(dòng)過程:(1)知道自己班級(jí)的位置，感知班級(jí)環(huán)境的變化。1.老師:新學(xué)期開始，孩子們都在中班，我們的老師太漂亮了?，F(xiàn)在，請(qǐng)仔細(xì)觀察我們中班的教室，它和小班的教室有什么區(qū)別？(兒童觀察)2。老師:班級(jí)位置變了嗎？班牌有哪些變化？(有小朋友回答)3，老師:孩子們說現(xiàn)在的班級(jí)已經(jīng)變成了三樓，班級(jí)標(biāo)志變成了月亮一班。那個(gè)班的桌椅換了嗎。