比如浪費(fèi)時(shí)間和浪費(fèi)人生。浪費(fèi) Time和浪費(fèi) Life讀書如何讀書？沒有浪費(fèi)一個(gè)人的一生？有人說:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于為了錢殺人，不以為然，浪費(fèi)人只有自己的時(shí)間，那么自己的時(shí)間怎么給別人浪費(fèi)？如果你能浪費(fèi)別人的時(shí)間，那只能說明別人愿意，就算不浪費(fèi)，分分鐘都會(huì)過去，不浪費(fèi)的人和不浪費(fèi)的人壽命是一樣的，所以我不認(rèn)同慢性自殺。

無民事行為能力人:8周歲以下未成年人、不能辨認(rèn)自己行為的成年人或者8周歲以上不能辨認(rèn)自己行為的未成年人，單獨(dú)實(shí)施的民事法律無效，但法定代理人的代理有效。限制民事行為能力人:8周歲以上不滿18周歲的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，純盈利的民事法律行為有效，與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為有效。超越其行為能力的合同行為由其法定代理人同意或代表。

都說人生苦短，人生如夢(mèng)，很快就會(huì)老去。但是，你們認(rèn)識(shí)這么久，這么辛苦，真的說明你們沒有理想，沒有追求，無所事事。無所事事的人一定覺得時(shí)間過得太慢，感覺度日如年。有事情做的人整天忙忙碌碌，有做不完的事情。他們總覺得時(shí)間不能用，時(shí)間過得太快。他們總想綁住太陽(yáng)，讓他慢慢落山。所以你要找個(gè)中介，做自己喜歡的事，一方面豐富自己的生活，另一方面為父母家人做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你會(huì)比任何人的說教都感覺好。

剛上大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)殡x理想學(xué)校有點(diǎn)差距，很長(zhǎng)一段時(shí)間沉迷于游戲。當(dāng)時(shí)同宿舍的一個(gè)室友，每天都是早出晚歸?；旧险齑粼趫D書館學(xué)習(xí)。有一次他很認(rèn)真的問我“你覺得浪費(fèi)這么多時(shí)間在游戲里真的有意義嗎？”我真的驚呆了。就是這短短的一句話，讓我開始重新審視自己的人生。我發(fā)現(xiàn)我這段時(shí)間的生活真的很頹廢很壓抑。

我們每個(gè)人都有一本人生賬本，記錄著我們的喜怒哀樂，甚至很多時(shí)候都在為不開心的事情而煩惱。事后回想，為什么要為了不開心的事過一輩子？曾經(jīng)看到一個(gè)故事，一個(gè)馬拉松冠軍被問到最感謝誰(shuí)。他的回答出乎所有人的意料。原來他最感激的人是個(gè)小偷。他上學(xué)的時(shí)候，家里很窮。他終于買了一輛自行車，但被小偷偷走了。他沒錢每天跑5公里去學(xué)校，就這樣跑到了馬拉松冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

這是魯迅說的。浪費(fèi)別人的時(shí)間是什么意思？這就好比你遲到了，大家都等著你出發(fā)去做任務(wù)，而那個(gè)因?yàn)槟氵t到而被敵人殺死的同志，并不是為了錢而殺人。誰(shuí)知道你是有意還是無意，反正大家都是被你害死的。我們要學(xué)會(huì)合理分配自己的時(shí)間，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，更不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，盡量不要給他浪費(fèi)自己的時(shí)間。我不同意，浪費(fèi)唯一有時(shí)間的人就是自己。自己的時(shí)間怎么能讓別人浪費(fèi)？如果你能浪費(fèi)別人的時(shí)間，只能說明別人想讓你陪他浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間總是在流動(dòng)的。有浪費(fèi)時(shí)間的人和沒有浪費(fèi)時(shí)間的人壽命是一樣的，所以我不贊同慢性自殺的理論。

Horace grilli說“如果一個(gè)人根本不在乎別人的時(shí)間，這和偷別人的錢有什么區(qū)別？浪費(fèi)別人的一小時(shí)和偷別人的5美元有什么區(qū)別？而且，很多人工作一小時(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)不止5美元?！比A盛頓常說:“我的表從來不問客人到了沒有，它只問時(shí)間到了沒有?！彼刻?點(diǎn)鐘吃飯。如果被邀請(qǐng)到白宮吃飯的新國(guó)會(huì)議員有時(shí)遲到，華盛頓會(huì)簡(jiǎn)單地吃飯，不理他們，這讓他們感到尷尬。

華盛頓回答說:“好吧，要么你得到一塊新手表，要么我得到一個(gè)新秘書?！蹦闷苼鲈?jīng)邀請(qǐng)?jiān)獛泜兣c他共進(jìn)晚餐。當(dāng)他們沒有在約定的時(shí)間到達(dá)時(shí)，他開始獨(dú)自吃飯。就在他吃完站起來的時(shí)候，那些人來了。拿破侖說:“先生們，現(xiàn)在用餐時(shí)間結(jié)束了，讓我們開始下一步?！备惶m克林對(duì)那個(gè)經(jīng)常遲到卻總有借口搪塞的仆人說:“我發(fā)現(xiàn)，善于找借口的人，通常不擅長(zhǎng)別的?！?/p>

閱讀如何閱讀一本書。方法書，我一直很厭倦枯燥的說教書。因?yàn)閷?duì)于方法和技巧，有些作者會(huì)認(rèn)為語(yǔ)言越簡(jiǎn)單越直觀，包含的信息越多。如果你不認(rèn)同這種說法，想找到一種輕松獲取閱讀技巧的方法，這本書是個(gè)不錯(cuò)的選擇。除了閱讀技巧，還會(huì)傳達(dá)一些生活態(tài)度。比如浪費(fèi)時(shí)間和浪費(fèi)人生。來自作者自己的讀書筆記。作者提到了一個(gè)關(guān)于蓋房子的故事。

但卡佩克認(rèn)為這種“慢”才是歐洲精神的偉大之處，他與這座房子建立了深厚的聯(lián)系和情感。作者看了這個(gè)故事，覺得很棒，但又說不出有什么好，所以第一時(shí)間只在讀書筆記上寫了“有意思”，當(dāng)我讀下一本書時(shí)，我意識(shí)到了一個(gè)更深層次的意義。美國(guó)一位偉人在火車上給秘書口述了一封信，在公交車上準(zhǔn)備了一個(gè)大會(huì)議，或者在吃飯的時(shí)候開會(huì)，而歐洲人，吃飯的時(shí)候吃。