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1，這兩字是什么字
2，彭蕓齒科診所怎么樣
3，找一篇我學會了什么的文章作文字數(shù)在四百字以四百字左右
4，一篇寫一件具體事的作文啟發(fā)
5，我真想干什么作文半命題不少于1000字急
6，歐洲的貨幣政策

1，這兩字是什么字

kuoyu(分別是四聲和二聲）

彭蕓這是“彭蕓”的草書

這兩字是什么字

2，彭蕓齒科診所怎么樣

聽朋友介紹的，慕名來到彭云醫(yī)生的牙科診所，交通很方便，在華僑城里面，停車5元/小時。彭云醫(yī)生很和氣，說話輕輕柔柔，診所不值得有點像高級會所：古色古香的明清中式家具，放著悠揚的音樂。

不明白啊 = =！

彭蕓齒科診所怎么樣

3，找一篇我學會了什么的文章作文字數(shù)在四百字以四百字左右

我學會了騎自行車　　每當我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間小道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌時，我總羨慕得不得了。心想，我要是會騎自行車那該多好啊！　　機會來了。寒假一天，我去爸爸單位玩。恰巧鄰居彭蕓也來了。吃過中午飯，我和她在操場上玩了一會兒籃球，便對她說：“彭蕓，你教我騎自行車好嗎？”彭蕓說：“行！”　　于是，她從車房里推出自己騎來的自行車，教我學起來。她讓我騎上去，自己在后面扶住車子。我騎上自行車，腳踏在車踏子上。彭蕓說：“來開始吧！”我的腳踩在車踏子上，手把住車把，車頭東歪西倒的。彭蕓說：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車把。車頭斜向左邊時，你就要往右邊用力。”我點點頭，按彭蕓說的做，果然車子不再東倒西歪了?！　∥因T得比剛開始時好多了。接下來就該第二步了。彭蕓先扶著我上了車，我的腳一蹬，車就往前跑了。彭蕓放開手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會騎自行車的時候，車子要拐彎了，我一不留神，突然車頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來，賭氣不騎了。彭蕓跑過來對我說：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因為摔了一下就不學了呢？我剛開始學騎自行車時，比你摔得更多。摔倒了爬起來再學。失敗是成功之母，懂嗎？”我明白了，于是我又扶起自行車繼續(xù)學起來。　　現(xiàn)在我不僅學會了騎自行車，技術還很好呢。可我不會忘記這第一次學騎自行車的情形，因為它使我懂得了“失敗是成功之母”的道理。

快過年了！說：“動手做些蛋餃吧！”我奇怪地問：“為不去買現(xiàn)成的蛋餃，要動手做呢？”笑嘻嘻地說：“人的傳統(tǒng)習俗，過年的大家都喜歡動手做蛋餃。蛋餃金黃飽滿好似金燦燦的元寶，是吉祥和財富的象征。都市人都很忙碌，生活節(jié)奏太快了，做。想讓你感受一下傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，打算教你動手做蛋餃?！薄疤昧耍√昧?！”我興奮極了。，我和來到超市購買了做蛋餃用的食材：肉糜、雞蛋、雞腿菇、胡蘿卜、姜、蔥……做蛋餃可件容易的事啊

找一篇我學會了什么的文章作文字數(shù)在四百字以四百字左右

4，一篇寫一件具體事的作文啟發(fā)

第一次騎自行車每當我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間小道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌時，我總羨慕得不得了。心想，我要是會騎自行車那該多好啊！機會來了。寒假一天，我去爸爸單位玩。恰巧鄰居彭蕓也來了。吃過中午飯，我和她在操場上玩了一會兒籃球，便對她說：“彭蕓，你教我騎自行車好嗎？”彭蕓說：“行！”于是，她從車房里推出自己騎來的自行車，教我學起來。她讓我騎上去，自己在后面扶住車子。我騎上自行車，腳踏在車踏子上。彭蕓說：“來開始吧！”我的腳踩在車踏子上，手把住車把，車頭東歪西倒的。彭蕓說：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車把。車頭斜向左邊時，你就要往右邊用力?！蔽尹c點頭，按彭蕓說的做，果然車子不再東倒西歪了。我騎得比剛開始時好多了。接下來就該第二步了。彭蕓先扶著我上了車，我的腳一蹬，車就往前跑了。彭蕓放開手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會騎自行車的時候，車子要拐彎了，我一不留神，突然車頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來，賭氣不騎了。彭蕓跑過來對我說：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因為摔了一下就不學了呢？我剛開始學騎自行車時，比你摔得更多。摔倒了爬起來再學。失敗是成功之母，懂嗎？”我明白了，于是我又扶起自行車繼續(xù)學起來。現(xiàn)在我不僅學會了騎自行車，技術還很好呢。可我不會忘記這第一次學騎自行車的情形，因為它使我懂得了“失敗是成功之母”的道理。

記憶就像一支筆，把自己遇到的事都記錄了下來，有的事事隔多年早已暗淡了。但在清晰的事中尋找，有一件事讓我深受啟發(fā)，這件事似乎就發(fā)生在昨日。那是個充滿生氣的春天，太陽放射出萬丈光芒，大地在陽光的照射下，喚醒了一個個春的使者。小草鉆出泥土，好奇地張望著這個陌生的世界，鳥兒在蔚藍的天空飛翔。我騎著自行車與春風賽跑，其實我是去買文具，到了店門口，我把車停下，走進小店，這家店的老板娘正在笑瞇瞇地向我打招呼：“你好！小妹妹，買什么？”這句話是那樣柔和，我不由地上下打量此人：她有一頭漂亮的頭發(fā)，和藹可親的話語和笑聲總是掛在嘴邊，使人一接近她就有親切感。我走到貨柜前，左挑挑，右選選，她也不厭其煩地向我介紹文具，還給我出點子。在她的介紹下我買了稱心如意的商品：一個粉色的筆盒和幾本漂亮的筆記本。我付了錢，把文具放到車上就騎上自行車，飛快地離開了這一家文具店。回家的路上，我掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)錢掉了，便想到掏錢時手被錢給劃了一下，錢可能在那時掉了下來。我想回去拿，可一想，她可是生意人，大人們都說生意人狡猾，還是別去吧！可是，如果我不去，那我不是讓她白白賺了10元，而自己卻吃了啞巴虧?！叭ィ蝗ァ边@兩個念頭在我腦海里反復出現(xiàn)后。最后，我決定去。一路上，我的腦海中有浮現(xiàn)了她不認帳，把臉拉長了，冷言冷語地對我，簡直就是個冷面人的情景。頓時，一種害怕的感覺從心底油然而生。我再次走進小店，心里忐忑不安，像十五個吊桶，七上八下。我對著老板娘，吞吞吐吐地說：“請問……您在這兒……撿到了……10元錢嗎？”這短短的幾句話像擠牙膏一般，一點一點地從我口中擠出?！芭?！我正好撿到了10元，看一下是你的嗎？”老板娘溫柔地說道，“以后小心點兒，別再弄丟了?！闭f罷，她又笑了笑，笑的那樣燦爛，柔和的陽光照在她的臉上，她的面孔更讓人感到和藹可親。她那如春風般的笑仿佛在對我說：“小朋友，要拾金不昧，不貪小便宜，這可是有道德的公民應該做的?！?每每想起這件事，我的耳邊總回蕩著這句話。這句話話語雖短，卻深深地印在了我心上，它像一把金鑰匙，打開了我心靈的大門，讓人受用一生?。?/section>

5，我真想干什么作文半命題不少于1000字急

第一次騎自行車每當我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間小道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌時，我總羨慕得不得了。心想，我要是會騎自行車那該多好??！機會來了。寒假一天，我去爸爸單位玩。恰巧鄰居彭蕓也來了。吃過中午飯，我和她在操場上玩了一會兒籃球，便對她說：“彭蕓，你教我騎自行車好嗎？”彭蕓說：“行！”于是，她從車房里推出自己騎來的自行車，教我學起來。她讓我騎上去，自己在后面扶住車子。我騎上自行車，腳踏在車踏子上。彭蕓說：“來開始吧！”我的腳踩在車踏子上，手把住車把，車頭東歪西倒的。彭蕓說：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車把。車頭斜向左邊時，你就要往右邊用力?！蔽尹c點頭，按彭蕓說的做，果然車子不再東倒西歪了。我騎得比剛開始時好多了。接下來就該第二步了。彭蕓先扶著我上了車，我的腳一蹬，車就往前跑了。彭蕓放開手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會騎自行車的時候，車子要拐彎了，我一不留神，突然車頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來，賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前，學騎車怎么就這么難??！越哭心里越難過。彭蕓跑過來對我說：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因為摔了一下就不學了呢？我剛開始學騎自行車時，比你摔得更多。摔倒了爬起來再學。失敗是成功之母，懂嗎？”我明白了，于是我又扶起自行車繼續(xù)學起來?，F(xiàn)在我不僅學會了騎自行車，技術還很好呢?？晌也粫涍@第一次學騎自行車的情形，因為它使我懂得了“失敗是成功之母”的道理。

我真想當老師“哎——”，面對滿黑板密密麻麻的作業(yè)題，我不禁長嘆一聲。咦？老師呢？不用問，肯定是到辦公室和其他老師聊天去了。當老師多好呀！不用做作業(yè)，只要上課時對著教科書在黑板上寫幾筆就完了?，F(xiàn)在的學生多可憐呀，睡得遲，起得早，作業(yè)堆積如山！如果我是老師……“叮鈴鈴——”隨著清脆的鈴聲，我抱著一摞書微笑著走進教室?！吧险n！”“起立！”“老師您好——”“同學們好，請坐！”我親切地說?！巴瑢W們，夏天里有什么呀？”“荷花！”“蜻蜓！”“知了！”“荷葉！”“同學們回答得都很正確。滿塘高高低低的荷葉掩映著亭亭玉立的荷花，該是一幅多么賞心悅目的圖畫啊！今天，我們就來學習《荷葉》這一課?！闭n上得越來越有趣，同學們也在快樂中學到了知識。作為老師的我，自然非常開心。到了放學的時候，我拿出了唯一的課外作業(yè)本——《練習冊》，翻到了今天學的這一課，在黑板上“刷刷刷”的寫下了晚上的作業(yè)：完成《荷葉》一文的作業(yè)，預習16課《風》?！袄蠋煟瓦@點作業(yè)？”學生疑惑地問?！笆前?，只要你們在課堂上認真學習了，課外再多讀點好書，成績輕輕松松就搞好了。”“老師，那以后我們就照著你說的去做！”“好??！相信我，沒錯的！”你看，一不留神，廣告詞都從嘴里蹦出來了！接著，幾名學生留下打掃衛(wèi)生，其余同學收拾好書包，到教室外排隊去了。望著整整齊齊的隊伍，我美滋滋地想：“我這個老師當?shù)谜婧冒。　钡诙煸缟希襾淼浇淌?，發(fā)現(xiàn)同學們早就到齊了，正在小老師的帶領下認認真真、聲情并茂地朗讀課文呢！對于這群成天鬧不夠的調皮鬼來說，這真是個奇跡??！聽著同學們朗朗的讀書聲，看著作業(yè)本上工工整整的字跡，我高興極了，情不自禁地說：“當老師真好！”下午，我組織了一個“講故事我最棒”的活動。同學們都爭先恐后地來到講臺，繪聲繪色地講著，大家聽得津津有味。在活動中，同學們既學到了課本上沒有的知識，明白了一些道理，又提高了自己的表達能力，真是一舉兩得呀！下一次，下一次又該開展什么活動呢？“***，***！”“干什么嘛！”“你發(fā)什么呆？還不快做作業(yè)，老師馬上就要講了！”“哎呀！”我急急忙忙埋頭苦寫起來……當老師真好，我長大了一定要當一位善解人意的優(yōu)秀的老師！

6，歐洲的貨幣政策

歐洲中央銀行貨幣政策透析　　上傳者：武漢大學經(jīng)濟與管理學院彭蕓來源：《上海金融》2006年第8期　　摘要：歐洲中央銀行的“兩支柱”貨幣政策策略，保證了貨幣政策決策方法的連續(xù)性和系統(tǒng)性，不僅有利于穩(wěn)定通貨膨脹預期，而且有助于建立公眾對歐洲中央銀行的信任?！　￡P鍵詞：歐洲中央銀行；貨幣政策策略；貨幣政策透明度　　一、歐洲中央銀行的貨幣政策策略　　1．確立首要目標，著眼中期，求穩(wěn)求變。　　《馬約》雖然規(guī)定歐洲中央銀行的首要目標是維持歐元區(qū)物價的穩(wěn)定，但該條約并未對物價穩(wěn)定給出明確的界定。為使目標更具可操作性，ECB管理理事會(又稱ECB貨幣政策委員會)于1998年給出了物價穩(wěn)定的量化定義：整個歐元區(qū)的消費物價協(xié)調指數(shù)(HICP)年增長率不超過2%，而且物價穩(wěn)定在中期內得以維持。經(jīng)過近5年的貨幣政策實踐，ECB管理理事會于2003年修正了對物價穩(wěn)定的界定：中期內消費物價協(xié)調指數(shù)的通貨膨脹年增長率低于但是接近 2%。　　從該定義可以看出：(1)ECB對價格是否穩(wěn)定的判斷是基于整個歐元區(qū)中期的價格水平。貨幣政策的變化對物價的影響有一個時滯，而且最終影響的程度也不確定，因此貨幣政策難以在短期內抵銷意外沖擊對價格水平的影響，通貨膨脹率短期內存在一些波動是不可避免的，貨幣政策不會因幾周或幾個月的短期的物價或通貨膨脹的變化進行調整，貨幣政策著眼于中期。(2)HICP年增長率低于但是接近2%，不僅為HICP通貨膨脹率設定了上限，而且也指出通貨緊縮和物價穩(wěn)定是不相容的?！　ξ飪r穩(wěn)定給出明確的量化定義，既有助于增加貨幣政策的透明度，也為社會公眾提供了一個可以監(jiān)督的標準；既有利于公眾更好地理解貨幣政策框架，也能更有效地引導公眾對物價走勢的預期。不僅增強了單一貨幣政策的可信度，也提高了單一貨幣政策的有效性?！　?．圍繞目標，構筑框架，尋求支柱?！　〗?jīng)濟分析和貨幣分析兩個支柱，構成了ECB的貨幣政策框架。在這個框架內，ECB為貨幣政策的制定和調整收集各種信息，充分利用各種分析工具，確保所有相關的信息都不會遺漏，從而確保貨幣政策決策的穩(wěn)健性。兩支柱策略既不同于通貨膨脹目標的貨幣政策框架，也不同于傳統(tǒng)的以貨幣供應量或匯率作為“名義錨”的做法?！　?1)經(jīng)濟分析。主要是指基于大量的經(jīng)濟和金融數(shù)據(jù)、針對影響價格穩(wěn)定的短期風險而進行的分析。該分析基于如下的認識：短期內價格水平的變化在很大程度上是由商品、服務和要素市場上的供給和需求所決定。因此，ECB關注的主要變量有：總需求、總產(chǎn)出和勞動力市場的變化，廣義的物價和成本指數(shù)的變化，財政政策的變化，資本市場和勞動力市場的狀況，歐元區(qū)國際收支的變化等。　　(2)貨幣分析。著眼于中長期分析，該分析的基礎是中長期內貨幣供應量增長率與通貨膨脹率變化密切相關。貨幣的變化包含著未來物價變化的信息，因此有助于對物價穩(wěn)定的風險進行總體評估。 ECB把貨幣供應量指標從一系列備選指標中挑選出來，并公布廣義貨幣M3增長率的參考值，向公眾清楚地表明了它進行貨幣分析的意圖。大量實證分析表明，在M3與物價水平和其他宏觀變量之間，存在一種穩(wěn)定的關系。M3還預示了未來，特別是中期的通貨膨脹變化?！　CB將從雙柱策略中得出的信息進行評估、反復核對和匯總，形成對經(jīng)濟的波動程度和本質、經(jīng)濟運行結果和物價穩(wěn)定的主要風險的總體評估，為貨幣政策制定提供有力的依據(jù)。通過信息交流框架，公眾能了解ECB制定貨幣政策所面臨的復雜的環(huán)境，知道ECB在制定貨幣政策時考慮了哪些因素，又是通過什么樣的程序來做出貨幣政策決策的?！　?．注重貨幣政策策略的溝通職能?！　⊥该鞯呢泿耪咭笾醒脬y行向公眾和市場提供決策相關信息、制定政策所采取的程序、所使用的數(shù)據(jù)及考慮的因素，并就當前經(jīng)濟形勢與公眾進行有效的溝通。所有這些都能在一種開放、清晰、及時的狀態(tài)下進行。　　ECB的溝通面臨的是一個多元文化的環(huán)境。歐元區(qū)12個不同的國家，10種不同的語言，無疑給 ECB的貨幣政策溝通提供了挑戰(zhàn)。ECB強調與公眾進行有效的溝通和互動，確保公眾能更好地理解貨幣政策的制定程序以及依據(jù)，從而提高中央銀行的可信度，提高貨幣政策傳導效率。為了讓公眾更好地了解貨幣政策，ECB通過多種渠道向公眾傳遞貨幣政策信息：　　(1)每個月第一次貨幣政策委員會會議結束后的新聞發(fā)布會，是ECB最重要的溝通方式。ECB是第一個召開新聞發(fā)布會的中央銀行。新聞發(fā)布會上，ECB行長將向公眾詳細地介紹管理理事會對當前經(jīng)濟形勢的分析以及與貨幣政策相關的物價穩(wěn)定的風險評估，并通報管理理事會討論的其他議題和決策的相關信息。與會者也可以與新聞發(fā)言人進行互動交流。記者招待會的文字材料也將于同一天刊登在ECB的網(wǎng)站上，以便這些貨幣政策信息能夠及時地呈現(xiàn)給公眾?！　?2)ECB每月發(fā)布“月度公報”，向公眾公布所有統(tǒng)計信息和貨幣政策決策所依據(jù)的數(shù)據(jù)，也提供專家對貨幣政策的分析文章。此外，ECB行長每個季度都向歐洲議會的經(jīng)濟與貨幣事務委員會匯報ECB貨幣政策的執(zhí)行情況，并回答相關問題。ECB每年還向歐洲議會遞交年度報告。　　(3)ECB的行長、副行長以及貨幣政策委員會的其他成員，充分利用各種機會與公眾進行交流，闡述ECB的貨幣政策策略、分析框架，不斷提高ECB貨幣政策的可信度。交流包括定期接受媒體的采訪，參加全球和區(qū)域經(jīng)濟金融論壇，到世界各地大學講學。貨幣政策委員會委員的發(fā)言稿、演講稿，研究人員的分析文章，公眾廣泛關注的政策研究結果，在 ECB的網(wǎng)站和其出版的論文集和專刊上都可以找到?！　?．注重中央銀行研究職能的發(fā)揮?！　CB經(jīng)濟研究的目標，一方面是為貨幣政策的決策提供強有力的理論和實證的支撐，另一方面是為了更好地服務ECB與公眾和市場的溝通?！　CB的經(jīng)濟研究通過多種形式展開：working paper主要是鼓勵對ECB貨幣政策的相關問題展開研究，既包括ECB研究人員的階段性成果，也包括一些學術界的專家學者對貨幣政策的研究。這些文章都可以免費在ECB的網(wǎng)站上獲得，對于公眾對 ECB貨幣政策的了解很有幫助。同時，ECB也運用大量的宏觀經(jīng)濟模型對歐元區(qū)經(jīng)濟以及歐元區(qū)內不同國家進行分析預測，以便為貨幣政策決策提供比較可靠的預測信息。針對歐洲資本市場和金融一體化、歐元區(qū)經(jīng)濟周期變化等問題，ECB建立了廣泛的研究網(wǎng)絡。此外，ECB和美國聯(lián)邦儲備委員會輪流召開國際貨幣政策論壇，鼓勵從全球的視角來討論貨幣政策的相關問題。　　二、對我國貨幣政策操作的啟示　　1．進一步提高我國中央銀行的獨立性?！　≡鰪娧胄械莫毩⑿允歉鲊泿诺蚩貦C制改革的基本方向。實踐證明，中央銀行的獨立性對其貨幣政策操作具有很大的影響。獨立性強的中央銀行，在制定和執(zhí)行貨幣政策、抑制通貨膨脹等方面取得了較好的效果?！　　恶R約》賦予ECB貨幣政策目標上的獨立，而且 ECB還具有工具上、財務上和人員上的獨立，因此為ECB獨立進行貨幣政策操作提供了制度上的保障?！　〗?jīng)過10多年的發(fā)展，中國人民銀行的獨立性雖得到了很大的提高，但依然受到很多因素的制約。從目標獨立性來看，雖然《中國人民銀行法》明確規(guī)定“貨幣政策目標是保持貨幣幣值的穩(wěn)定，并以此促進經(jīng)濟增長”，但我國貨幣政策當前仍受到多目標約束：物價穩(wěn)定、增加就業(yè)、促進經(jīng)濟增長、保持人民幣匯率穩(wěn)定、化解金融風險等等。從操作獨立性來看，也存在一些約束，比如金融市場不發(fā)達，貨幣政策工具選擇的余地小，貨幣政策過度依賴國有商業(yè)銀行傳導等等?！　《嗄繕酥g是存在沖突的，這就導致中央銀行的貨幣政策決策相當困難。而在經(jīng)濟轉軌過程中，貨幣政策的多目標約束將長期存在，因此提高目標獨立性比提高操作獨立性難度要大。在當前的體制安排下，我們應進一步提高中央銀行的操作獨立性，通過大力發(fā)展金融市場特別是貨幣市場，積極推進利率市場化，不斷提高貨幣政策工具、操作目標以及中介目標變量的市場化程度，使人民銀行的貨幣政策操作更具靈活性和前瞻性，為人民銀行貨幣政策的預防性操作創(chuàng)造條件。　　2．盡快建立更加靈活的貨幣政策框架?！　∫岳省R率或貨幣供應量等工具變量作為中介目標都存在一個共同缺陷，即貨幣政策的靈活性較差。正因如此，絕大多數(shù)國家在放棄貨幣供應量目標后基本沒有再簡單恢復利率目標，反而是越來越多地采用了通貨膨脹目標這類非工具變量目標。也就是說，貨幣政策操作直接盯住通貨膨脹率，同時將貨幣供應量、利率、經(jīng)濟景氣指標指數(shù)等其他重要經(jīng)濟變量作為監(jiān)測指標。　　歐洲中央銀行在考察過一些其他中央銀行已經(jīng)或正在采用的貨幣政策策略后，決定采用以穩(wěn)定為目標的雙柱策略(即經(jīng)濟分析和貨幣分析)。究其原因，是因為ECB成立的時間不長，歐元區(qū)內經(jīng)濟形勢的復雜性和不確定性，使ECB的貨幣政策操作面臨很大的挑戰(zhàn)，因此兩支柱策略賦予ECB在操作貨幣政策過程中更大的靈活性，有利于提高其貨幣政策的自主性和傳導效率?！　¤b于我國目前的現(xiàn)狀，近期內實施通貨膨脹目標制的可能性不大。但是，我們也可借鑒ECB的做法，建立一個更具靈活性的貨幣政策框架，為公眾的經(jīng)濟行為提供決策依據(jù)，從而提高貨幣政策的可信度，穩(wěn)定公眾的預期。積極構建更具靈活性的貨幣政策操作框架，提高對經(jīng)濟的預測能力，即時采取預防性操作；將會為貨幣政策操作提供更廣闊的空間，提高貨幣政策的有效性?！　?．注重與公眾交流，提高貨幣政策透明度?！　CB非常注重與公眾的溝通和交流，重視預期在貨幣政策傳導中的作用。通過采用“兩支柱”的貨幣政策策略，為央行與各個層面的公眾溝通提供了一個框架。ECB不僅建立了內容廣泛、容易理解的網(wǎng)站，而且還定期出版報告預測各種宏觀經(jīng)濟變量，如通貨膨脹、貨幣市場狀況以及預測的風險等。 ECB通過各種途徑，向公眾解釋貨幣政策的目標，討論近期通貨膨脹的情況，評價已經(jīng)采取的貨幣政策的效果，并描述未來通貨膨脹的發(fā)展，因為貨幣政策非常透明，因此ECB有時只要顯示其政策意向，并不需要真正干預市場就能達到調控的目的。　　近年來，我國貨幣政策的透明度不斷提高，這一點可以從中國人民銀行的貨幣政策操作實踐中看出。但略顯不足的是，對于我國貨幣政策決策是依據(jù)哪些數(shù)據(jù)的分析，貨幣政策決策過程的程序，以及中央銀行對經(jīng)濟形勢的預測分析等相關信息還不夠豐富，有待于今后進一步的改善。　　4．進一步發(fā)揮我國中央銀行的研究職能。　　中央銀行不僅具有服務職能、凋節(jié)職能和管理職能，而且還具有研究職能。中央銀行要有效對宏觀經(jīng)濟進行調節(jié)，就應該加強對經(jīng)濟的研究，力爭對經(jīng)濟的運行有更準確的把握。中國是一個處于轉型中的國家，國內國際環(huán)境的不確定性對貨幣政策操作有很大的影響。如何構建更為靈活的貨幣政策操作框架，以有效防范匯率變化及通貨膨脹和通貨緊縮對經(jīng)濟的影響；如何疏通貨幣政策傳導渠道，提高貨幣政策傳導效率；如何加強與公眾的溝通和交流，提高我國貨幣政策的可信度；如何加強貨幣政策和財政政策、匯率政策的協(xié)調；如何在加快金融開放的過程中防范金融風險；如何加強貨幣政策國際協(xié)調……這些都需要中央銀行加強經(jīng)濟研究，有針對性地為我國貨幣政策決策提供可靠的理淪、模型和數(shù)據(jù)的支撐。

實際上就是控制貨幣的發(fā)行量，來達到調控的作用。還有就是通過降低或提高存款利息達到調控經(jīng)濟的目的，這都是貨幣政策的內容。

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