光的折射教案，光的折射說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件求助

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-12-25 11:48:40 編輯：律生活手機(jī)版

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1，光的折射說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件求助
2，幼兒大班光的折射設(shè)計(jì)依據(jù)
3，初二物理問(wèn)題光的折射這一課里的內(nèi)容
4，初二物理光的折射講解

1，光的折射說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件求助

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光的折射說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件求助

2，幼兒大班光的折射設(shè)計(jì)依據(jù)

第一，利用光的直線傳播----三點(diǎn)一直線，在射擊、射箭運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用；第二，由光的直線傳播，再加上人的雙眼效應(yīng)，可判斷物體的位置。第三，木匠用刨刨一木條，刨了二下就要檢查刨得直不直，他就是自覺(jué)不自覺(jué)地利用光的直線傳播，用眼睛從木條的一端沿木條看它是不直的。

同問(wèn)。。。

幼兒大班光的折射設(shè)計(jì)依據(jù)

3，初二物理問(wèn)題光的折射這一課里的內(nèi)容

我是初二的！我才學(xué) 這個(gè)是因?yàn)榭諝饫锏慕谴?在這設(shè)里光照在一個(gè)物體上面光發(fā)生了漫反射光反射到水面外的是時(shí)候就會(huì)發(fā)生角度的改變兩條光線就會(huì)更遠(yuǎn)離發(fā)現(xiàn) 那么做它們的反向延長(zhǎng)線它們交于一個(gè)點(diǎn) 這個(gè)就是你所看見(jiàn)的虛像由此我得出結(jié)論所有的我像都會(huì)升高并且是虛像;這里是這樣的應(yīng)為折射都會(huì)偏射有一種特殊情況不會(huì)折射是垂直入射的時(shí)候這里你想知道很麻煩的老師講課的時(shí)候是給我們畫(huà)圖的畫(huà)圖你就會(huì)很容易的明白我給你說(shuō)那么多你也不一定能夠明白我也是初二物理很好學(xué)的但是你上課要認(rèn)真聽(tīng) 現(xiàn)在想給你講清楚就得給你畫(huà)圖這里又不能畫(huà) 哎...上面寫(xiě)的是我的理解我給同學(xué)就是這樣講的希望你的抽象能力能幫你相通！

我知道．可以看到硬幣．雖然原先我們調(diào)整到看不到硬幣的位置，但是，由于光的折射，我們看到的物體比實(shí)際的物體高很多，原先的光是沿直線傳播，現(xiàn)在因?yàn)橛兴ㄕ凵洌┧钥梢钥吹經(jīng)]水之前看不到的硬幣． PS：我順便又復(fù)習(xí)了一次，呵呵～我物理不錯(cuò)哦！我也是

不會(huì).

入射光線、折射光線和法線在同一平面。入射光線與折射光線在法線兩側(cè)。光從真空中射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，入射角的正弦值與折射角的正弦值的比值等于這種介質(zhì)的折射率。記住這幾點(diǎn)一切都不難

隨著水位的升高，人的視線會(huì)越來(lái)越寬，當(dāng)水位到達(dá)一定程度時(shí)，就可以看見(jiàn)硬幣，原因是硬幣反射的光在沒(méi)有水的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)入人的眼睛，水位上升后，反射的光通過(guò)折射后改變光路，光線進(jìn)入了眼睛，所以加入水后可以看到硬幣

看到硬幣因?yàn)楣獾恼凵?-------- 自己畫(huà)個(gè)圖

初二物理問(wèn)題光的折射這一課里的內(nèi)容

4，初二物理光的折射講解

費(fèi)馬對(duì)折射定律的發(fā)展與理論論證法國(guó)人費(fèi)馬（1601—1665）從理論上得到費(fèi)馬原理，并用演繹方法從費(fèi)馬原理中推導(dǎo)出折射定律． 1．費(fèi)馬從理論上得到費(fèi)馬原理．費(fèi)馬從理論上推導(dǎo)出：光沿著光程為極值的路徑傳播．設(shè)某空間介質(zhì)的折射率連續(xù)變化，光由A點(diǎn)傳播到B點(diǎn)就必循一曲線，如圖所示它的總光程為根據(jù)變分法原理，光程為極值的條件為此式即為費(fèi)馬原理的數(shù)學(xué)表達(dá)式．由費(fèi)馬原理可以推導(dǎo)出反射定律和折射定律，并可證明它們的光程為極值． 2．費(fèi)馬用演繹方法導(dǎo)出折射定律費(fèi)馬在前人發(fā)現(xiàn)折射定律的基礎(chǔ)上對(duì)光的折射定律又有了新的發(fā)展．費(fèi)馬認(rèn)為，導(dǎo)出折射定律可以采取另一種截然不同的思考方法．他假定不同媒質(zhì)對(duì)光的傳播表現(xiàn)出不同的阻力，他首先指出，光在不同媒質(zhì)中傳播時(shí)，所走路程取極值，即遵從費(fèi)馬原理．即是說(shuō)，光從空間的一點(diǎn)到另一點(diǎn)，是沿著光程為極值（最小、最大或常量）的路程傳播的．借助于光程這個(gè)概念可將光在媒質(zhì)中所走過(guò)的路程折算為光在真空中通過(guò)的路程，這樣便于比較光在不同媒質(zhì)中所走路程的長(zhǎng)短．1661年費(fèi)馬運(yùn)用費(fèi)馬原理成功地導(dǎo)出了折射定律．六、光的折射定律的現(xiàn)代表述當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的平滑界面時(shí)，一部分光被界面反射，另一部分光透過(guò)界面在另一種介質(zhì)中折射，折射光線服從折射定律：折射光線AB位于入射光線SA和法線AN所決定的平面（稱為入射面）內(nèi)，折射光和入射光分別在法線的兩側(cè)，入射角i與折射角r有如下關(guān)系式：式中n21是一個(gè)與角度大小無(wú)關(guān)的常數(shù)，稱為第二介質(zhì)對(duì)第一介質(zhì)的相對(duì)折射率．但由于光是電磁波，所以該定律可從惠更斯原理導(dǎo)出，并得：該式進(jìn)一步給出了折射率n21與兩邊介質(zhì)中的光速V1和V2之間的關(guān)系．該定律同樣適用于聲波和無(wú)線電波．

光的折射偏向法線是光線在空氣傳播到水中時(shí)，水中傳入空氣時(shí)是相反的，你不要搞混了哈。你看那個(gè)圖哈，魚(yú)反射光到我們的眼睛里（任何物體都反射光的，你不反射光到別人眼里，別人咋看見(jiàn)你），但魚(yú)在水中，光由一種介質(zhì)傳播到另一種不同介質(zhì)（即使是同種介質(zhì)，但如果密度及稀薄程度不一樣，也可視為不同介質(zhì)）中時(shí)光路（即光的路線）會(huì)發(fā)生改變，像由水到空氣這種情況，你先在交界處畫(huà)根法線，由水傳播到空氣時(shí)，光路會(huì)偏離法線，空氣傳播到水時(shí)會(huì)向法線靠近，反過(guò)來(lái)就是了，你自己看法線與光路的位置嘛，你仔細(xì)看那個(gè)光路哦，因?yàn)槿嗽诳礀|西時(shí)，總會(huì)把進(jìn)入眼睛的光線當(dāng)做實(shí)際的光線，不然魔術(shù)師靠什么吃飯，你看光路，在進(jìn)入人眼睛的光線那里反向畫(huà)一條虛線，因?yàn)轸~(yú)的身體沒(méi)處都反射光，所以，當(dāng)每一處魚(yú)反射的光線進(jìn)入人眼睛時(shí)，所構(gòu)成的虛線恰好拼成一條魚(yú)，所以，在人的主觀意識(shí)里，魚(yú)就在那個(gè)虛像那里，唉，這就是人啊，只相信眼見(jiàn)為實(shí)，很多事都被外表蒙蔽了。字太密了，仔細(xì)看哦，這一節(jié)重在理解！

折射實(shí)際上就是光從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)例如，一束光從空氣到水，這時(shí)就發(fā)生的折射注意：從空氣進(jìn)入另一種介質(zhì)，那么他的入射角大于折射角反過(guò)來(lái)另一種介質(zhì)進(jìn)入空氣入射角小于折射角