我的兩個(gè)體育，用愛好打兩大是我的籃球和丶踢足球連成一句話

來源：整理時(shí)間：2024-02-07 22:52:21 編輯：律生活手機(jī)版

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1，用愛好打兩大是我的籃球和丶踢足球連成一句話
2，我有兩個(gè)足球用英語怎么說
3，我與體育羽毛球作文
4，我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)乒乓球400字
5，求一篇關(guān)于體育的作文
6，我的拿手好戲作文籃球

1，用愛好打兩大是我的籃球和丶踢足球連成一句話

踢足球和打籃球是我的兩大愛好?；蛘呤牵捍蚧@球和踢足球是我的兩大愛好。

把對(duì)于刪掉就對(duì)了，對(duì)于和都重疊了，要不刪對(duì)于，要不刪都，個(gè)人認(rèn)為刪對(duì)于

用愛好打兩大是我的籃球和丶踢足球連成一句話

2，我有兩個(gè)足球用英語怎么說

I have two footballs.

I have two soccers

我有兩個(gè)足球用英語怎么說

3，我與體育羽毛球作文

我與體育--羽毛球　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運(yùn)動(dòng)場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運(yùn)動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項(xiàng)目中的羽毛球，我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進(jìn)行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進(jìn)友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的體魄?！　×值な迨迨桥e世聞名的中國乒乓球國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。我尤為喜愛他無懈可擊的扣球和那堅(jiān)實(shí)完美的反手防御。林丹快節(jié)奏的進(jìn)攻已經(jīng)足以讓對(duì)手窒息。如果再發(fā)揚(yáng)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)手更是沒有一絲機(jī)會(huì)獲勝。一位國家隊(duì)教練曾這樣點(diǎn)評(píng)他：“當(dāng)鮑春來正常發(fā)揮時(shí)，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過?！边@樣的一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我怎么能不對(duì)他產(chǎn)生崇拜之情呢？　　從此，我喜歡上了羽毛球，便開始天天堅(jiān)持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無事時(shí)，我就拿出心愛的球拍，試想著如何打好羽毛球，有時(shí)，在上課的時(shí)候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起羽毛球比賽中流暢的球路……羽毛球令我著迷，因?yàn)槊看未蛴鹈蛭叶紩?huì)全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會(huì)。每逢有空的時(shí)候，我一定去樓下的公園不斷練習(xí)，務(wù)求能得到進(jìn)步?；叵脒^去自己初學(xué)羽毛球的時(shí)候，真的甚麼也不了解、不明白。那時(shí)候旁徨的感覺，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵(lì)我，使我能對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加深了認(rèn)識(shí),終于，我的羽毛球打的是越來約好，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是無比高興?！　∮幸淮危萃庀轮鴥A盆大雨，眼看羽毛球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié) 課很重要，我一定要上。”當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無一人，原來那些同學(xué)因?yàn)樘鞖庠蚨鴽]來上課??！教練似乎也很驚訝，為我單獨(dú)訓(xùn)練，于是，我有了一次單獨(dú)上課的經(jīng)歷?！　∵\(yùn)動(dòng)讓我健康，讓我快樂。我愛羽毛球，熱愛運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，開始運(yùn)動(dòng)吧。

just make it by yourself

我與體育羽毛球作文

4，我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)乒乓球400字

那還是在幼兒園中班下學(xué)期的時(shí)候，我在電視上看到四十八屆世乒賽中國與韓國的決賽后，對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣，就嚷著媽媽要去學(xué)乒乓球，于是媽媽就帶我到業(yè)余體校去練習(xí)打乒乓球。那時(shí)我很天真，認(rèn)為打乒乓球一定非常好玩。可是事實(shí)并不像我想象的那樣啊，就連最開始的顛球，我一次才能顛兩個(gè)，每天晚上媽媽陪我練到十點(diǎn)來鐘，終于過了顛球這一關(guān)，可以上球案子打球了。我慢慢的懂得，打乒乓球真的不是一件容易的事。春天和秋天還可以，到了寒冷的冬天，那苦勁可真夠受的。室外冷得要命，我們還得出去跑、跳繩、穿上球鞋兒，一會(huì)兒腳就凍疼了。到了炎熱的夏天，就更讓人難受了。這時(shí)，又正是教練讓我們苦練球藝的時(shí)候。外面火辣辣的太陽烤著大地，乒乓球室里更熱得象蒸籠一樣，教練一盆一盆地給我們發(fā)球。我跑前跑后，跑左跑右地接教練發(fā)來的球。一盆就是二百來個(gè)球，一會(huì)兒就累得大汗淋漓，上氣不接下氣了。練球結(jié)束了，還要跳五百個(gè)跳繩。跳下來，嗓子就干得冒煙了似的，衣服已經(jīng)全濕透了。在訓(xùn)練中，除了苦以外，還有憂愁。有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作不對(duì)，就要連續(xù)重復(fù)練上百遍。記得我學(xué)搓球的時(shí)候，就是不會(huì)那股勁，搓的質(zhì)量不好，教練就一盆接一盆的讓我練，我都不敢看教練的臉，只要一看他的臉上露出嚴(yán)肅的表情，我就知道還不行，只好咬著牙繼續(xù)練。這時(shí)候，只覺得憋著一肚子委屈沒處說。訓(xùn)練下來，兩個(gè)胳膊象灌了鉛似的。經(jīng)過教練的啟發(fā)和指導(dǎo)，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧、賽靈巧。通過刻苦的練習(xí)和實(shí)踐，教練教我的技術(shù)，終于能熟練地掌握了，并且在比賽中發(fā)揮了威力，這使我分外高興，心里比吃了蜜還甜。在以往的比賽中，我在乒乓球臺(tái)上激烈地拼搏著，過五關(guān)斬六將。每當(dāng)取得了好成績的時(shí)候，我就把以往訓(xùn)練的艱苦和憂愁都拋到九霄云外去了。我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當(dāng)中，有苦有樂，有喜有憂，既磨練了我頑強(qiáng)拼搏的意志，又增強(qiáng)了我的體魄。我特別愛打乒乓球。

高手，你來這個(gè)找作文來了啊

有些事我都已忘記但我現(xiàn)在還記得在一個(gè)晚上我的母親問我今天怎么不開心我說在我的想象中有一個(gè)乒乓球拍與眾不同最時(shí)尚打球肯定棒整個(gè)城市找遍所有的街都沒有她說將來會(huì)找到的時(shí)間會(huì)給我答案星期天我再次尋找依然沒有發(fā)現(xiàn) 一個(gè)月后我去了第二個(gè)城市這里的人們稱它為魅力之都時(shí)間過的很快夜幕就要降臨我想我必須要離開當(dāng)我正要走時(shí)我看到了一家專賣店那就是我要的乒乓球拍我的球拍時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚回家的路上我情不自禁月光下我看到自己的身影有時(shí)很遠(yuǎn)有時(shí)很近感到一種力量驅(qū)使我的腳步這是我生命中美好的時(shí)刻我要完成我最喜歡的舞蹈在這美麗的月光下在這美麗的街道上我告訴自己這是真的這不是夢(mèng)

5，求一篇關(guān)于體育的作文

　　我和體育老師的一節(jié)課　　每周的星期五，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)在操場上體育課。所有的同學(xué)都喜歡上體育課，我也不例外。因?yàn)轶w育課上從來不會(huì)讓人想起頭疼的數(shù)學(xué)，復(fù)雜的英語...... 一到星期四，同學(xué)們都會(huì)忐忑不安的祈禱：老天爺，求求你別讓明天下雨??！　　這不，今天我們練排球。已經(jīng)連著兩個(gè)星期了，雖然我有些不樂意，但是總比呆在教室里做習(xí)題好得多吧。知足者常樂嘛。由于技術(shù)不怎么滴的原因，我們的體育遆老師決定親自教一些“傻”妞們學(xué)打排球，其中也有我?！　∵X老師站在離我們大約三米遠(yuǎn)的地方開始扔球，一個(gè)一個(gè)的向我這邊傳來?？粗徘蛟诳罩杏崎e自如的“蕩”來“蕩”去，仿佛是一只技術(shù)高超的猴子一樣，怎么也掉不下來。這下下可使我更加緊張了，我可不想讓原本那么的傳球到了我這里停止了。記得上個(gè)星期老師們每天下午都會(huì)聚精會(huì)神的練排球，那場面真叫人激動(dòng)人心呀。不由得迎來一些愛湊熱鬧的同學(xué)，每當(dāng)一個(gè)精彩的球被傳過來，周圍的人群都要沸騰好一會(huì)兒。每當(dāng)排球升到一定的高度，它都和湛藍(lán)的天空離得好近，近得觸手可及。也許每當(dāng)它想要努力地再飛高一點(diǎn)時(shí)，愿望總會(huì)被現(xiàn)實(shí)給打破?！　≥喌轿伊?，看著老師輕松地墊球，我也趕快做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的接球姿勢(shì)。我的左腿在前，右腿在后。兩只胳膊好像長在了一起，緊張的像一根繃緊的琴弦，隨時(shí)都會(huì)斷掉。球“啪”的一聲向我這里飛來，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著排球在空中滑下一到美麗的弧線。球飛來了，我一蹲，一拍，球“嗖”的一聲又從我這里飛走了。我馬上揉了揉酸痛的胳膊，仿佛剛才把胳膊也給甩了出去?！斑祝∵@個(gè)球墊得好！”我被老師的一句看似不經(jīng)意的話美了半天，雖然我表面上很鎮(zhèn)定，其實(shí)，我的心早飛到云朵上面去了。整整一節(jié)課，我都很開心。直到下課的鈴聲拖著疲憊的聲音響起，我才戀戀不舍的離開了操場?！　∵@個(gè)鳥音灌溉的下午，陽光是天際發(fā)來的金黃的郵件，大地的郵箱盛滿了喜悅的光輝——我的心間也彌漫著無數(shù)的幸福音符?！　　靶邪倮镎甙刖攀?，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢？我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗(yàn)八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上?！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米?！斑€堅(jiān)持得了嗎？”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們?cè)诤啊敖K點(diǎn)要到了，沖刺?。　蔽冶犻_眼，只覺得自己要窒息了，實(shí)在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？是啊，十里對(duì)九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。這件事難忘，給我深刻啟迪。

6，我的拿手好戲作文籃球

寫作思路：表達(dá)中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。正文：作為我班籃球隊(duì)隊(duì)長，關(guān)于籃球比賽有很多話要講，也許幾天幾夜都講不完。五年級(jí)剛開始，班主任吳老師便讓我組建籃球隊(duì)。大家都想?yún)⒓?，但名額只有8名，每篩掉一人，對(duì)于我的內(nèi)心都是一次巨大的打擊。我們班籃球基礎(chǔ)實(shí)在太差，勉強(qiáng)矮子里面拔將軍湊成8人。為了訓(xùn)練籃球技術(shù)，我們放棄了晨讀時(shí)間與體育課自由活動(dòng)時(shí)間，但有幾個(gè)人戾氣十足：瘋癲的，走神的，搞笑的，胡亂搶球的等等，實(shí)在是無法正常練習(xí)。每天早晨，爸爸比較負(fù)責(zé)，都會(huì)來學(xué)校督促我們練籃球，比較能鎮(zhèn)住他們。但體育課自己練習(xí)時(shí)，總有幾個(gè)不認(rèn)真，不開竅的。比如有個(gè)人，教了好多次我的打板秘訣，他竟然不知道把球扔哪里去了；更可氣的是有人玩起了反間道，與8班打友誼賽時(shí)，把球竟然傳給了對(duì)手……最近，籃球比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們班迎來了與6班的第一場比賽。我們雖然穿著一片瑩綠靚麗的服裝，如耀眼的明星。但我們?cè)谥皫状斡颜x賽都打贏后控制不了的驕傲心態(tài)的作用下，在對(duì)手橫沖直撞之下，都茫然不會(huì)打籃球了，看到對(duì)手就手腿發(fā)軟。我們班以8：30的大慘敗，結(jié)束了第一場籃球賽。6班隊(duì)員個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶，如果把他們比作“老虎”，那我們便是等著被宰的“小綿羊”。這一次的慘敗，給我們敲響了警鐘，我們訓(xùn)練的態(tài)度比原先認(rèn)真了。丁睿駿7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校第一個(gè)率先練球，我們接二連三也紛紛投入訓(xùn)練，只有一個(gè)人漫不經(jīng)心，經(jīng)常遲到而不得訓(xùn)練。我們練得熱火朝天，他卻優(yōu)哉游哉地待在教室。早晨和體育課抓緊訓(xùn)練，大家共同反思第一場的教訓(xùn)，在體育老師樊楓細(xì)心講解并指定戰(zhàn)術(shù)之下，我們重拾信心，迎接下一場比賽。次日傳來一個(gè)好消息，我們班將與9班打復(fù)活賽，雖然9班曾經(jīng)是友誼賽的手下敗將，但也切不可驕傲。今日比賽我們班又如何發(fā)揮呢？比賽開始了，我們班爆發(fā)出“野人”般戰(zhàn)力，個(gè)個(gè)殺氣騰騰，毫不手下留情。我與馮佳釔更是硬生生把球從對(duì)手手中搶來，連滾帶爬地也要把球傳給隊(duì)友。雖然贏下了關(guān)鍵之戰(zhàn)，但也有遺憾：有幾次連續(xù)投籃，都沒能投進(jìn)……贏了一場球，不代表贏了所有；輸了一場球，也不是輸了全世界，不要驕傲與氣餒，再接再厲，前面遙遠(yuǎn)艱辛的路途在等著我們！加油吧！籃球隊(duì)隊(duì)員們！

我的拿手好戲作文籃球我的拿手好戲作文籃球

我是蔡徐坤，我會(huì)打籃球

為什么說是拿手好戲？作文籃球呢？是籃球打的好還是作文寫的好呢

你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現(xiàn)在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩，一首是唐代大詩人李白寫的《山行》，另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師—— 包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說：“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話，到這兒來問我再要一張紙?！?包老師剛說完，我們?nèi)齻€(gè)就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會(huì)兒，我們才寫完，交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉，沒想到的是，沒過幾天，寫字的名次出來了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特別的高興。我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里，我去無錫學(xué)自由泳，最后一天 25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了，想站起來的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著，不知不覺就游到了對(duì)岸。 25米考試結(jié)束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒有拿到證書，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無比的高興，無比的驕傲。

我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取下次回答你再看看別人怎么說的。

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我的兩個(gè)體育，用愛好打兩大是我的籃球和丶踢足球連成一句話

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1，用愛好打兩大是我的籃球和丶踢足球連成一句話

2，我有兩個(gè)足球用英語怎么說

3，我與體育羽毛球作文

4，我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)乒乓球400字

5，求一篇關(guān)于體育的作文

6，我的拿手好戲作文籃球

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2，我有兩個(gè)足球 用英語怎么說

3，我與體育 羽毛球 作文

4，我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)乒乓球400字

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