師生比率計(jì)算公式師生比率計(jì)算公式:師生比率教師人數(shù)/學(xué)生人數(shù)。寶寶上學(xué)的時候幼兒園:如何與老師溝通:當(dāng)寶寶到了幼兒園，老師會成為孩子第三個有影響力的家長，據(jù)我所知，我國對幼兒園的師生比沒有固定要求，前幾年有關(guān)部門給了一個范圍，供你參考，國家規(guī)定要達(dá)到全日制幼兒園(即一般公辦、民辦、國際幼兒園)的比例。其中，教職員工包括各類教師、生活服務(wù)人員、保安人員和其他幼兒園專職人員，而且這個比例比較寬泛，最低比例不得低于1: 7，自然是越高越好。

出乎意料又在情理之中的是，幼師工資很低，大概是服務(wù)員一個月的收入水平。如果說教師這個職業(yè)存在鄙視鏈，那么應(yīng)該是這樣的。大學(xué)教師>高中教師>初中教師>小學(xué)教師>幼兒園教師；公辦教師>知名教育機(jī)構(gòu)(如某東方學(xué)校) >貴族私塾教師>不知名私塾教師；而那個不知名的private 幼兒園老師則處于鄙視鏈的最底層。

而這樣的薪資水平如何留住人才？別問我怎么知道的，就問，我愛過，不后悔。而公立學(xué)校的教師數(shù)量很少，教師數(shù)量是根據(jù)學(xué)生數(shù)量來匹配的。一個蘿卜一個坑。只要學(xué)生人數(shù)不激增，前面的老師不離職或退休，基本上不會有新的名額。大部分民辦幼兒園教師都在“應(yīng)試”的道路上奮戰(zhàn)。說到私立幼兒園教師，你的第一印象是什么？

“孩子不能輸在起跑線上”是大多數(shù)父母在養(yǎng)育孩子時始終持有的觀點(diǎn)。幼兒園是寶寶第一次離家上學(xué)，家長的選擇和重視程度不言而喻幼兒園。很多幼兒園在招生的時候，正是因?yàn)楦改赶Ｍ⒆映晒?，希望女兒成功，才推出了眼花繚亂的項(xiàng)目和政策。父母在做選擇時，往往會被這些信息所迷惑，很難做出最佳選擇。誤區(qū)一:把“教育觀念”看得太重。很多家長在招生時被幼兒園所強(qiáng)調(diào)的教育理念所吸引，被“解放自然”、“激發(fā)潛能”的口號所蒙蔽。

而且幼兒園經(jīng)常會發(fā)生人事變動，每一次主任的變動，整個幼兒園的管理模式和教育理念必然會和上一任主任所說的完全不同。相反，在調(diào)查幼兒園的時候，不要只聽這些宏觀的說辭，要多問一些具體的細(xì)節(jié)，比如學(xué)校有沒有安排外教，一周怎么安排幾次外教的課，學(xué)校怎么安排戶外活動，一周保證孩子多長時間的體育鍛煉等等。，而且往往可以問不同的關(guān)鍵點(diǎn)。

I你為什么選擇幼師這個職業(yè)？真相是考幼師門檻低，你分?jǐn)?shù)不夠，所以選了這個。我覺得帶孩子很好玩，還可以學(xué)唱歌跳舞。好的一句話是:孩子是最純潔的天使，有著童稚之美。我愿意做一名園丁，打開孩子們的思維，和他們一起成長。學(xué)前教育是開啟兒童啟蒙的教育。有那么多教育家，比如夸美紐斯、弗魯貝爾、蒙臺梭利，他們把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我愿意跟隨他們的腳步，在這片土地上貢獻(xiàn)我的一份力量。