以下是我整理的第29課-1看雪-2/供大家參考。詳情請點擊教案，八年級語文第一冊第二十九課-1看雪-2/詩人心中有一片柔情，他的西湖柔情纏綿，part 1:湖心亭看雪教學(xué)目標(biāo)知識與能力1，積累一些文言文的實詞和虛詞。3.了解雪后西湖的奇景和作者游湖的風(fēng)雅。

1。中國古典詩詞《莊子·徐武貴》中有沒有類似博雅的絕句:“人若滿粉筆，若飛起，使匠人石。匠人之石已成風(fēng)，聽之必盡而不傷鼻，立而不辱面?！边@則寓言的大意是說有一個勇敢而沉著的人，他的朋友石是一位能工巧匠。有一次，他們表演了這樣一個絕活:人們在鼻尖上涂上像蒼蠅翅膀一樣薄的白粉，讓石頭用斧子把這層白粉砍掉。只見那匠人不慌不忙的揮舞著斧頭，呼的一聲，白粉全被削掉了，而英的鼻尖卻絲毫未損，英的臉色不變，若無其事的站在那里。

于是國君恭恭敬敬地邀請工匠石再來表演。石說:“我的好朋友死了，我失去了唯一的伙伴，所以我不能再表演了?！?.博雅有一根獨特的弦。這篇文言文的意思是20個字:博雅善于打鼓，鐘子期善于傾聽。博雅古琴，瞄準(zhǔn)群山。鐘子期說:“好，我跟泰山一樣高！”決心流水，鐘子期說:“好，像一條河！”鐘子期，死了，打破了鋼琴，再也沒有彈鋼琴，認(rèn)為他是一個沒有腳回到彈鋼琴的人。

1。關(guān)于二十四節(jié)氣和大雪的詩1。關(guān)于二十四節(jié)氣和大雪最少的詩詞有哪些？開圖書館最低0.27元有哪些？查看完整內(nèi)容>原出版者:李關(guān)于大雪節(jié)氣的古詩詞【第一章:二十四節(jié)氣的詩詞】立春的詩(宋)朱戒酒至春來，氣初動六街春。生菜一看就適合做卷餅，羅贊的旋轉(zhuǎn)剪刀叫連柴。不談那揮之不去的仇恨，管好過年。從此花與景合二為一，我因詩被捕。二是郊區(qū)雨風(fēng)追殘雪，洼地溪流送冰破。

第三，我驚見田，魏，又是一場小雨，花是新的。田家閑了幾天，種田開始了。丁莊在野，苗圃在理。當(dāng)我回到現(xiàn)場時，我經(jīng)常喝西溪的水。饑餓不是自苦，而是欣慰。糧倉收儲，徭役還在。以不修煉為恥，就吃了。四、春分偷玉蘭。春分下雨的時候，許宣會把春分半的小雨交出去。誰看見樹枝的混亂？遙望天邊，春山滿紗。灼人者只是輕寒，恐聽情。也許這輩子，我錯把曾經(jīng)的小草帶去踏青了。

詩人心中有柔情，他寫的西湖是柔情的，是纏綿的。以下是我整理的第29課-1看雪-2/供大家參考。詳情請點擊教案。part 1:湖心亭看雪教學(xué)目標(biāo)知識與能力1。積累一些文言文的實詞和虛詞。2.理解課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。3.了解雪后西湖的奇景和作者游湖的風(fēng)雅。4.背誦課文。過程和方法1。反復(fù)朗讀，以便背誦。

3.欣賞課文集敘述、景物描寫、抒情于一體的寫作特點、情感態(tài)度和價值觀，品味文章的語言美，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)他們熱愛祖國山河的思想感情。教學(xué)重點1，深刻理解文字內(nèi)容，把握作者的思想感情，體會寫生的特點。2.朗讀并背誦課文，教學(xué)難點在于理解作者的精神世界，把握景物寫作、敘事與抒情的關(guān)系。教學(xué)方法1，閱讀方法2。五環(huán)節(jié)教具準(zhǔn)備多媒體課件，錄音機(jī)，示范帶讀，1.教學(xué)過程1。介紹標(biāo)準(zhǔn)1，介紹冬天最溫暖的一天無疑是下雪天。飛舞的雪花凝結(jié)著春霧、夏雨、秋露的心情，從每一個點蔓延、感動著我們，影響著我們，讓我們享受著溫暖、寂靜、自由。