1，是高中，普通高中，即普通高級中學(xué)，屬于高級中等教育學(xué)校范疇，用于區(qū)分中等師范學(xué)校、中專學(xué)校、職高、技工學(xué)校等，普通-。2.職業(yè)高中，全稱職業(yè)高中，是普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的一種職業(yè)中學(xué)，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

首先，職高和中專屬于同一個學(xué)位，即“中專學(xué)歷”。職高只是和即將出來工作的中專方向不一樣，而職高則是升入了高考的大學(xué)。這兩個證書根本沒有區(qū)別。專升本的如果考不上，和中專差不多。中專和中專的區(qū)別在于中專側(cè)重于專業(yè)理論，中專側(cè)重于操作。一般來說，中專的要求比中專高?，F(xiàn)在很多職業(yè)中專都是以中專為主，也有類似中專的。高等職業(yè)教育的全稱是高等職業(yè)技術(shù)，屬于高中畢業(yè)后的求學(xué)之路。學(xué)院由普通大學(xué)組織或獨(dú)立設(shè)立，具有大學(xué)學(xué)歷。

是指以職業(yè)技能培訓(xùn)和提高勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校。是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力，通過技能考試后，獲得國家承認(rèn)的職業(yè)資格證書和中專學(xué)歷。改革開放初期，有一批專門對在職職工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，稱為“職校”或“技?！薄ｋS后，大部分學(xué)校逐漸并入中等專業(yè)學(xué)校。本世紀(jì)初，中等職業(yè)學(xué)校分科，一部分轉(zhuǎn)制為中學(xué)(包括初中和高中)，被分科為高中的學(xué)校叫職高，因?yàn)樗€有“職業(yè)學(xué)?！钡挠白?，教學(xué)實(shí)力普遍比強(qiáng)。

1，是高中，普通高中，即普通高級中學(xué)，屬于高級中等教育學(xué)校范疇，用于區(qū)分中等師范學(xué)校、中專學(xué)校、職高、技工學(xué)校等，普通-。2.職業(yè)高中，全稱職業(yè)高中，是普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的一種職業(yè)中學(xué)，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

首先，職高和中專屬于同一個學(xué)位，即“中專學(xué)歷”。職高的全稱是職業(yè)高中，屬于初中，畢業(yè)后被錄取。一般由中學(xué)舉辦，具有中專學(xué)歷。相對于高中，中專學(xué)生和職高其實(shí)學(xué)歷是一樣的，只是中專學(xué)生和職高側(cè)重于某個專業(yè)方向，為了以后工作方便。職高就是和中專不一樣。中專出來工作，職高升入高考大學(xué)。這兩個證書根本沒有區(qū)別。專升本的如果考不上，和中專差不多。

那么“高職”和“職高”也是不一樣的。高等職業(yè)教育的全稱是高等職業(yè)技術(shù)，屬于高中畢業(yè)后學(xué)習(xí)的方式。學(xué)院由普通學(xué)院或具有大學(xué)教育背景的獨(dú)立機(jī)構(gòu)組織而成。職業(yè)高中的教學(xué)內(nèi)容與普通高中有些不同。general 高中的內(nèi)容主要是語文、數(shù)學(xué)、外語、物理化學(xué)、生物或政治歷史地理。即3 X的格局.職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識技能。

職高Calculate高中。職高是高中的一部分，一般簡稱為高中 stage。職高既需要知識又需要技術(shù)；而高普要求文化的重要性。職高與普通高中的不同之處在于職高側(cè)重于培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和員工，職高分為各種專業(yè)，而普通高中。在職業(yè)高中學(xué)制改革基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，多由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

職業(yè)高中我初中畢業(yè)就考上了。畢業(yè)后可以參加相應(yīng)的高考繼續(xù)學(xué)業(yè)，普通高中可以通過參加高考進(jìn)入985、211等高校和普通本科，但是職高學(xué)生參加高考受到限制，只有少數(shù)學(xué)校錄取，專業(yè)受到很多限制。普通高中按文理分科，字?jǐn)?shù)外化(或政治史)，但是職高一般課程都是外語加專業(yè)課，某種程度上和大學(xué)里的專業(yè)課差不多。但是職高在競爭社會崗位時，并不受同專業(yè)的高校畢業(yè)生追捧。