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本文目錄一覽

1，未成年保護法全部內(nèi)容
2，中華人民未成年保護法從哪些方面保護未成年人
3，未成年人保護法的內(nèi)容
4，未成年保護法主要內(nèi)容
5，中華人民共和國未成年人保護法中131415條的內(nèi)容
6，尋未成年人保護法內(nèi)容

1，未成年保護法全部內(nèi)容

http://wenwen.sogou.com/z/q705372260.htm

未成年保護法全部內(nèi)容

2，中華人民未成年保護法從哪些方面保護未成年人

家庭、學(xué)校、社會、司法等四方面

第一章　總則第二章　家庭保護第三章　學(xué)校保護第四章　社會保護第五章　司法保護第六章　法律責(zé)任第七章　附則所以主要是從四方面：家庭學(xué)校社會司法

中華人民未成年保護法從哪些方面保護未成年人

3，未成年人保護法的內(nèi)容

中華人民共和國未成年人保護法 http://baike.baidu.com/view/49278.htm 復(fù)制鏈接查看　　

哈哈。你弱智啊。問這個。不會真的要找律師啊。哈哈

未成年人保護法的內(nèi)容

4，未成年保護法主要內(nèi)容

《中華人民共和國未成年人保護法》的具體內(nèi)容請樓主參閱網(wǎng)址： http://www.dffy.com/faguixiazai/xf/200311/20031111125258.htm

第一章總則第二章家庭保護第三章學(xué)校保護第四章社會保護第五章司法保護第六章法律責(zé)任第七章附則

5，中華人民共和國未成年人保護法中131415條的內(nèi)容

第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生；對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。第十五條學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。http://baike.baidu.com/lemma-php/dispose/view.php/49278.htm

額

6，尋未成年人保護法內(nèi)容

未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。同時未成年人也是一個特殊群體，特殊之處即在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯；另一方面，在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、真與假、善與惡、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人，尚未形成固定人生觀、世界觀的未成年人所受影響更大。這就更加需要我們的法制教育采用多種多樣、生動有效的方式，把法制觀念植根于處在萌動期的孩子心中。如何服務(wù)青少年、保護青少年，也是我們所需面對的一個社會課題。因此，國家機關(guān)、社會團體、家庭、學(xué)校和全體公民應(yīng)該積極地給予特別的法律保護。《中華人民共和國未成年人保護法》就是這一保護的具體體現(xiàn)。