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本文目錄一覽

1，刑法學(xué)概念
2，怎么學(xué)刑法學(xué)
3，如何學(xué)好刑法學(xué)
4，刑法的分類
5，怎么學(xué)好刑法學(xué)
6，刑法怎么學(xué)

1，刑法學(xué)概念

刑法學(xué)是研究刑法極其所規(guī)定的犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的科學(xué)。它屬于部門法學(xué)的范疇，是部門法學(xué)中最重要的學(xué)科之一。

2，怎么學(xué)刑法學(xué)

首先刑法學(xué)通常分為四塊，概論犯罪論刑責(zé)論分論，第二抓住重點(diǎn)，比如刑法因果關(guān)系，犯罪停止?fàn)顟B(tài)，分論中侵犯財產(chǎn)類侵犯人身類都是永遠(yuǎn)的重點(diǎn)，第三看你是學(xué)校考試還是司考前者重理論后者重實(shí)務(wù)。祝福你

怎么學(xué)刑法學(xué)

3，如何學(xué)好刑法學(xué)

牢背法規(guī)、比較記憶我是經(jīng)過三年司法考試才以較高分?jǐn)?shù)通過司法考試的。三年中有不少教訓(xùn)，當(dāng)然要結(jié)合案例，可供兄弟參考： 1、做題是關(guān)鍵，不管理論是否已理解透徹，不管法規(guī)是否已記住，特別是近5年的司法考試真題，要反復(fù)做，反復(fù)理解，再回頭背法規(guī)、溶匯貫通理論。 2、刑法學(xué)是難點(diǎn)

刑法總論是重點(diǎn)，對于定性問題上起著決定性作用，所以一定要先學(xué)好總論，其實(shí)刑法不難學(xué)，主要原因就是其體系性非常好，還有學(xué)者說，現(xiàn)在刑法沒有什么可研究的了，可見學(xué)好刑法并不是難事。

如何學(xué)好刑法學(xué)

4，刑法的分類

如果你指的是刑法學(xué)這門學(xué)科的話。首先，按研究范圍，可以分為廣義刑法學(xué)和狹義刑法學(xué)；其次，按照研究方法，可以分為沿革刑法學(xué)、比較刑法學(xué)和注釋刑法學(xué)；按地域范圍，可以分為國內(nèi)刑法學(xué)、外國刑法學(xué)和國際刑法學(xué)如果你是指對刑法這個概念的分類的話，有廣義和狹義兩種。廣義的一切規(guī)定犯罪，刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和。狹義的指刑法典。如果你是指《刑法》的話，它分為總則分則和附則，附則僅一個條文。這又叫做狹義的刑法體系。

總則和分則，總則是講刑法的原則，分則是具體的罪名和使用標(biāo)準(zhǔn)。

總則和分則

5，怎么學(xué)好刑法學(xué)

刑法學(xué)不同于法理學(xué)，其體系和結(jié)構(gòu)是非常清楚明了的，首先要從總體上把握，然后重點(diǎn)在總則部分，這是核心，分則都是條文，記分則的時候要記四大要件，特別要注意的就是不同的地方，比如說主體要件。還要結(jié)合最新的司法解釋來看，比如說交通肇事罪，新的司法解釋做出了許多規(guī)定，最后要理論聯(lián)系實(shí)際，多研究案例。刑法學(xué)以世界各國刑法為研究對象，是研究犯罪和刑罰、刑事責(zé)任及其罪刑關(guān)系的科學(xué)。它屬于部門法學(xué)的范疇，是部門法學(xué)中最重要的學(xué)科之一。

多看書，記住法條，領(lǐng)會好總則，區(qū)別好罪名?；揪蛯W(xué)好了

首先要做好課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)，聽起課來會有針對性，能夠跟上老師的節(jié)奏。其次要多看法條以及相關(guān)司法解釋，學(xué)會鉆研。并且要多看案例，將所學(xué)理論與案例相結(jié)合，多關(guān)注生活中發(fā)生的與刑法相關(guān)的熱點(diǎn)問題。一切行動，都要以思考為中心，要學(xué)會思考，學(xué)會研究總結(jié)。

6，刑法怎么學(xué)

聽萬國韓友誼的今年的先修班錄音，那個講的都是刑法最基本的概念和理念。然后看學(xué)校發(fā)的教材的總論部分。至于分則也可以聽聽錄音，要多看法條。多想。沒事還可以去中國*網(wǎng)看看案例。

總論比較重要。多聽下司考錄音吧，像眾合，三校什么的。有幫助

阮齊林：談?wù)剬W(xué)習(xí)刑法學(xué)的方法[5] 來源：法律教育網(wǎng) 　?。ㄒ唬┗九c修正　　基本的犯罪構(gòu)成是由分則各“罪·刑”條款確立的?！　∈紫?，分則各“罪·刑”條款確立了“犯罪行為”的種類（行為類型）。比如，刑法第302條規(guī)定：“盜竊、侮辱尸體的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。”據(jù)此，“盜竊、侮辱尸體”是刑法禁止的犯罪行為，其法律效果是“處3年以下有期徒刑、拘役或者管制?！庇龅健氨I竊、侮辱尸體”的事情（案件），此條是對該行為定罪處罰的基本法律依據(jù)。沒有此條，不能認(rèn)為該行為是犯罪；有此條，就可認(rèn)為該行為是犯罪。處罰也受此條約束，最重不能超過3年有期徒刑?？倓t許多規(guī)定，如罪刑法定原則、罪刑相適應(yīng)原則、犯罪預(yù)備、未遂、中止、共同犯罪、犯罪故意、從輕處罰、減輕處罰、免除處罰等，在處理“盜竊、侮辱尸體”事情（案件）時，均需依附、圍繞此條適用。比如，甲唆使乙盜竊他人尸體，乙實(shí)施盜竊他人尸體行為，對乙依此條定罪自無疑問，對于甲能否依此條定罪呢？就存在疑問，因?yàn)榧讋涌诓粍邮?，?02條禁止并懲罰“盜竊、侮辱尸體”，但不能當(dāng)然推導(dǎo)禁止并懲罰其“教唆”行為。刑法“總則”第29條規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰?！绻唤趟舻娜藳]有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰?！庇写艘?guī)定，對“教唆”他人盜竊尸體的行為才獲得處罰的根據(jù)。刑法分則開列出“罪·刑”清單，只有當(dāng)分則開列出“盜竊、侮辱尸體”是一種“犯罪”，該“犯罪”的“教唆”行為才具有犯罪性。對該教唆行為處罰也必須以第302條為依據(jù)。在對甲定罪判刑時，首先需引用第302條，其次引用第29條。由此可見，適用刑法條款處理具體案件時，分則各“罪·刑”條款是基本依據(jù)。于是學(xué)者就解說：分則各本條“罪·刑條款”確立的犯罪構(gòu)成是“基本的犯罪構(gòu)成”，總則有關(guān)確認(rèn)犯罪行為的條款是“修正的犯罪構(gòu)成”，比如總則第29條“教唆他人犯罪”的行為，就是對分則各條“罪·刑條款”的修正。第302條經(jīng)此修正，由懲罰“盜竊、侮辱尸體”自身擴(kuò)及到懲罰該行為之教唆行為。同理總則中關(guān)于“幫助犯”、“預(yù)備犯”的規(guī)定也把第302條由懲罰“盜竊、侮辱尸體”自身擴(kuò)及到懲罰該罪之幫助、預(yù)備行為。　　其次，分則各“罪·刑”條款確立了對“犯罪程度”處罰的基準(zhǔn)。比如，刑法第302條規(guī)定：“盜竊、侮辱尸體的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。”另外，刑法總則第23條規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?！备鶕?jù)此條規(guī)定對“未遂犯”比照“既遂犯”處罰，顯然“既遂犯”是“未遂犯”的處罰基準(zhǔn)。那么“既遂犯”在那里？在分則各罪·刑條款！第302條就是其中之一。這意味著，第302條確立的就是一種（盜竊、侮辱尸體罪的）既遂犯，構(gòu)成該條之既遂犯直接適用該條之法定刑處罰。同理，總則關(guān)于預(yù)備犯、中止犯的規(guī)定，也是以分則各本條既遂犯為基準(zhǔn)處罰的?！　≡俅危缸锏膫€數(shù)也是分則各本罪·刑條款確立的。比如，刑法第302條“盜竊、侮辱尸體的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。”有此規(guī)定“盜竊、侮辱尸體”被認(rèn)為是“一個”罪，無論是實(shí)施盜竊尸體行為還是侮辱尸體行為還是同時對一具尸體兼施了盜竊和侮辱行為，只接受第302條一次評價，被按照“一罪”定罪處罰。　　在刑法分則與刑法總則誰“基本”這點(diǎn)上，本不該發(fā)生理解上的困難。可是我發(fā)現(xiàn)不少初學(xué)者還會發(fā)生困難，揣測原因大概是：學(xué)習(xí)的進(jìn)程是從總則到分則，總則又有那么多“基本”的內(nèi)容（其實(shí)主要是“通用”規(guī)則），先入為主，以為總則確