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無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，每個(gè)人都會(huì)在一定程度上接觸到寫作。寫作是人們用書面形式表達(dá)思想的言語活動(dòng)。你見過的作文是什么？以下是我過去的優(yōu)秀作文，歡迎分享。童年是金色的，童年的往事像天上的星星一樣多。雖然大部分都記不清了，但我還記得一件事。我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上歌唱。

于是，我和表哥商量去森林里玩，表哥欣然同意。我們蹦蹦跳跳地來到森林深處，一路看到鳥兒在歌唱；魚兒在小溪里自由嬉戲；綿羊咩咩和小牛在草地上快樂地玩耍。這里的風(fēng)景太美了...我在森林里漫無目的地閑逛，突然在路邊發(fā)現(xiàn)一株快要枯萎的野葡萄苗。我覺得很可憐，動(dòng)了惻隱之心，說服表哥幫我挖回來種在奶奶家陽臺(tái)花盆里。

要么那個(gè)女生丑到不想再待下去，要么那個(gè)女生美到一見鐘情，所以害羞。也有可能是他性格內(nèi)向，沒怎么和女生說過話。更何況是第一次見面。所以，所以就沒什么好談的了。應(yīng)該是。畢竟通過手機(jī)通話和面對(duì)面通話是完全不同的情況。大結(jié)局還沒出來，但是網(wǎng)上有很多版本，有一個(gè)很好(改回了這個(gè)版本)，我就給你欣賞一下:5年后的陳峰記憶《我回來了》正在上小學(xué)六年級(jí)的柯南推開了毛利偵探事務(wù)所的門。

“對(duì)不起，我遲到了?！笨履先嗔巳嘌劬Α！澳阌趾退鋈チ?？”22歲的毛利蘭立刻臉紅了。四年前，組織完蛋了，aptx的資料也隨之煙消云散。為了切斷組織和所有涉案人員。他選擇了逃避。當(dāng)著名偵探工藤新一的死訊公布于世時(shí)，柯南笑了。他的笑容凄涼而自嘲。他總是勸人們不要逃避，他卻逃避了自己的命運(yùn)。海原愛一個(gè)悲傷的女孩，在與命運(yùn)的抗?fàn)幹?，成為死亡最美的祭品?/p>

1。初中政治課本上的一篇短文。這是一篇文章初中生作文題目是《當(dāng)年青春的追求》。作者:水木嶺全文:不要以為我細(xì)小的手指能撫平你心中的傷口；不，它只能承受拿著書拿著筆的力量。我脆弱的心靈不能帶你去海洋。我不希望我的海洋過早擱淺。所以，請(qǐng)收回你溫暖的眼神。請(qǐng)?jiān)徫业某聊?。失去我不代表失去一切。如果真的這么不幸，那只能說你太天真了。讓我們把它和我年輕時(shí)的想法一起封存在那粉紅色的記憶里。因?yàn)槲覀冊(cè)诖禾臁?/p>

有一天，我看到這樣一幅漫畫:兩個(gè)小學(xué)生走在一條非常干凈整潔的街道上有說有笑。突然，小女孩停下來，指著路邊垃圾桶外的臟垃圾對(duì)小男孩說:“這是誰干的壞事？真的很不尊重?！薄拔視?huì)把這些垃圾收起來，你快做點(diǎn)什么吧！不要再讓那些人亂丟垃圾了。”于是小女孩開始收拾，小男孩不時(shí)撓頭，皺著眉頭若有所思。

初中生說《三國演義》更貼切郭德綱(一):好多朋友都來聽相聲了！李京(乙):唉，甲:太好了！經(jīng)常聽相聲對(duì)身體有好處！乙:是嗎？哈哈，一樂，身體健康。相聲里聽什么？告訴我！我必須教你。B: A:主要聽相聲。乙:哦，那是相聲。答:無聊，無聊，無聊，無聊，再多的句子，一氣呵成！B:排長隊(duì)A:清潔口腔B:唉！答:聽相聲主要講關(guān)二！乙:唉！答:講故事呢？

第一條:楓葉林我走在樹林里，喜歡滿眼的紅，紅的刺眼。原來，秋天不僅是一個(gè)黃色的世界，也是某地的楓葉林。細(xì)細(xì)的陽光落在我的身上，帶著淡淡的，秋天特有的溫暖。陽光在照射到地面之前會(huì)發(fā)散成不規(guī)則的光斑。斑駁的陽光混合著秋天特有的味道鉆進(jìn)了我的鼻子，立刻刷新了我昏昏沉沉的腦袋。我想，如果這片紅色的天空永遠(yuǎn)不這樣褪去該多好。

第二章:水晶世界今天起了個(gè)大早，看著窗外。我不禁驚訝地叫了出來:昨晚下了一場(chǎng)大雪，外面變成了一個(gè)水晶世界！從小到大，我從來沒有見過這么大的雪。草坪、屋頂和樹枝到處都覆蓋著厚厚的一層雪。街上的樹都成了仙境中玉樹的枝干。我和媽媽歡呼著跑下樓，抓起冰涼的雪球，在空地上打起了雪仗。一團(tuán)團(tuán)冰雪被拋向四周，白色的花朵在衣服上綻放。

一件討厭的事初中生作文7有一次，父親喝醉了酒破口大罵，把母親氣得暴跳如雷，于是“煙又亮了”?？吹剿麄兂车貌豢砷_交，下面是我給你帶來的一件煩人的事初中生作文，希望能幫到你。一件很煩的事初中生作文1最近我們班很流行《查理九原則》這本書，很多人看了都說很好，我就從學(xué)校圖書館借了一本，真的很好，很快就看完了。

去借一個(gè)?！拔彝蝗缓苊悦?，根本想不起來書去哪了。我悻悻地回到教室，坐在座位上，仔細(xì)思考這本書我借給誰了，或者我把它放在哪里了。我開始了我的尋書之旅?；氐郊?，我把書架上所有的書都拿下來找，但是沒有找到。然后我把房間翻了個(gè)底朝天，還是不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻。到了學(xué)校，我一個(gè)個(gè)問同學(xué)，得到的答案都是沒見過。我又找了一遍教室后面的書柜和小柜子，還是一無所獲。

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第一次見你可能會(huì)有點(diǎn)尷尬，但是我一定會(huì)很了解你的。希望你給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，初中三年，相信大家都能互相幫助，和諧進(jìn)步！敬禮！介紹人:__20__年，X，X 初中生自我介紹(第二章)大家好，我叫_ _，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的長相有一個(gè)特點(diǎn):長。