幼兒園教師作為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，為了更好的提高教師我們的教學(xué)水平，要制定績(jī)效-1/的計(jì)劃。以下是我整理的《幼兒園-2績(jī)效-1/方案集》，僅供大家參考。歡迎閱讀。幼兒園教師績(jī)效考核節(jié)目集合(一)師德:40分(一)協(xié)調(diào)配合:10分。1.教師校內(nèi)外都要自覺(jué)維護(hù)教師幼兒園的形象和聲譽(yù)，做好幼兒園的品牌宣傳，得10到30分。

3、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng)、心理生理素養(yǎng)，帶著自己的責(zé)任和要求走進(jìn)課堂，不斷提升自己的內(nèi)涵，不誤人子弟，認(rèn)真負(fù)責(zé)每一門(mén)課程任務(wù)。4.注重效率，勤奮負(fù)責(zé)的完成工作，服從園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，合理合法有邏輯的安排工作時(shí)間，不頂撞老板。5.不得以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括工作期間提供和獲得的所有技術(shù)、專(zhuān)利、生產(chǎn)、商業(yè)和內(nèi)部財(cái)務(wù)、工資、各種管理制度等信息)。

領(lǐng)導(dǎo)第一，績(jī)效工資被他們瓜分，-2績(jī)效-1/普通教師誰(shuí)也想不通是怎么來(lái)的。沒(méi)有固定的模式，有幾個(gè)方面需要注意。1、安全第一，上課必須把學(xué)生的安全放在第一位；2.學(xué)生成績(jī)的優(yōu)秀率和通過(guò)率；3.學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查和不良反饋；4.課間科目考試排名第一的，要獎(jiǎng)勵(lì)加分；5、參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽獲得名次的導(dǎo)師加獎(jiǎng)勵(lì)；6.出勤和課堂紀(jì)律控制。

一個(gè)老師的工作任務(wù)可以分為三類(lèi)，一類(lèi)是必須完成的任務(wù)，一類(lèi)是應(yīng)該完成的任務(wù)，最后一類(lèi)是要求。這三類(lèi)任務(wù)中，必須做的是職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)，應(yīng)該做的是教師能力范圍內(nèi)的任務(wù)，可能與本質(zhì)崗位無(wú)關(guān)，但能力上可以完成。最后一類(lèi)是上級(jí)主管交辦的任務(wù)。工作分析法主要將第一類(lèi)任務(wù)和一些可衡量的任務(wù)設(shè)定為績(jī)效考核target。第二種方法績(jī)效 考核是用學(xué)校管理目標(biāo)的分解來(lái)設(shè)計(jì)。

教師績(jī)效考核Scheme 1績(jī)效是一種計(jì)算方法。我分享一下教師績(jī)效考核，希望你喜歡！工資晉升考核公式:指標(biāo):教學(xué)考核分?jǐn)?shù)(晉升晉升和晉升率×0.7 晉升和滿(mǎn)班率×0.3輟學(xué)率)×100這里的晉升和滿(mǎn)班率是指一、二、六年級(jí)增加20%或30%后新計(jì)算的數(shù)值。按此考核分?jǐn)?shù)，對(duì)全?；?qū)W科水平進(jìn)行排名。安排后，我們將為每位老師提供相應(yīng)增加的課時(shí)工資。

2.在每個(gè)考核中，分?jǐn)?shù)由高到低排序，AAA、AA、A、B、C的比例分別為5%、10%、25%、50%、10%。3.漲薪標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)工資調(diào)整按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:c級(jí):不漲薪；b級(jí):上升1級(jí)；A級(jí):上升2級(jí)；AA級(jí):上調(diào)3級(jí)；AAA:上升了4級(jí)。事業(yè)單位可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐陌喑旰蜁x升級(jí)別進(jìn)行晉升，相應(yīng)增加工資。機(jī)構(gòu)可以保證每期或兩期的評(píng)級(jí)。評(píng)級(jí)后，要確保50%以上的教師至少獲得一次加薪。

看到考核結(jié)果后，我睡不著，想不通考核制度和標(biāo)準(zhǔn)可以這么雙標(biāo)，我很驚訝領(lǐng)導(dǎo)視而不見(jiàn)，或者說(shuō)結(jié)果正是領(lǐng)導(dǎo)想看到的，但都是我的猜測(cè)。畢竟領(lǐng)導(dǎo)怎么想是個(gè)很主觀的問(wèn)題，我也下不了結(jié)論。第一個(gè)是關(guān)于班主任考核。上學(xué)期突然被勒令接手一個(gè)大專(zhuān)班。原來(lái)的班主任休產(chǎn)假了。剛?cè)肼氁粌蓚€(gè)月，沒(méi)有任何班主任經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校沒(méi)有培養(yǎng)我，直接接手了。當(dāng)時(shí)我很慌張，完全沒(méi)有準(zhǔn)備。

我不敢違抗領(lǐng)導(dǎo)的命令，就硬著頭皮順利的上完了這個(gè)學(xué)期。但是因?yàn)槲医邮至艘话耄瑢W(xué)們有些抵觸我，最后成績(jī)給了我最后一名，雖然第一次當(dāng)班主任經(jīng)驗(yàn)不足，但還是很用心，結(jié)果得到了一股涼風(fēng)。這學(xué)期被迫給我報(bào)了兩個(gè)純男生中專(zhuān)，領(lǐng)導(dǎo)給我講了很多學(xué)校的困難，讓我更加理解。我也堅(jiān)持了，我很體諒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校，一個(gè)人把兩個(gè)人的工作做的很順利很成功。