姓氏宋初一課件第二冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1。閱讀“姓氏宋”了解中國(guó)人的傳統(tǒng)姓氏文化，姓氏歌曲內(nèi)容介紹姓氏歌曲是根據(jù)蒙古族傳統(tǒng)讀物《白家姓氏》創(chuàng)作的一首押韻兒歌，教學(xué)以多種方式閱讀“姓氏宋”為重點(diǎn)，閱讀教學(xué)的難點(diǎn)是閱讀“姓氏宋”認(rèn)識(shí)生詞，準(zhǔn)備課件，每節(jié)課安排兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)過(guò)程(第一節(jié)課)和教學(xué)任務(wù)1。

教學(xué)目標(biāo)1。閱讀姓氏宋了解中國(guó)人的傳統(tǒng)和文化姓氏。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感。2.通過(guò)讀“姓氏宋”，我認(rèn)識(shí)了12個(gè)新字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)新字，還認(rèn)識(shí)了偏旁的“弓鈸”。3、通順、流暢、有節(jié)奏的閱讀課文。教學(xué)以多種方式閱讀“姓氏宋”為重點(diǎn)，閱讀教學(xué)的難點(diǎn)是閱讀“姓氏宋”認(rèn)識(shí)生詞，準(zhǔn)備課件，每節(jié)課安排兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)過(guò)程(第一節(jié)課)和教學(xué)任務(wù)1。

2.通過(guò)讀“姓氏宋”，可以知道12個(gè)生詞和偏旁的“弓鈸”。3.流暢地讀課文吧。同學(xué)們，我們中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。你知道中國(guó)有哪些經(jīng)典詩(shī)詞嗎？展示課件:告訴學(xué)生我國(guó)的經(jīng)典詩(shī)詞有《三紫晶》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》。讀書(shū)報(bào)告:(出示百家姓)1。讀百家姓合稱(chēng)千孫鄭王楚楊何石綠張孔曹燕華金偉濤江有多少同學(xué)愿意參與，又有多少同學(xué)可以對(duì)話(huà)交流。

什么鄭，關(guān)二正。什么劉，劉。什么陳，耳東陳。什么鄧，又是鄧兒。什么森林？雙重森林。什么雷？田豫·雷。什么楊？楊。什么孫子，兒子孫子。什么承諾？現(xiàn)在是中午。什么姜？羊姜。什么唐？廣口湯。什么棕褐色？現(xiàn)在談還太早。何時(shí)，何時(shí)，何時(shí)。什么和，川口和。什么是什么，人可以是什么。什么季節(jié)？谷物季節(jié)。什么計(jì)劃？信守諾言。什么杜，木圖杜。延伸資料:漢代以后，一些新的姓氏和姓氏從少數(shù)民族漢化改姓的大量涌現(xiàn)，初唐所編唐姓志中收錄了293個(gè)姓氏；中唐林寶編元和氏，收入姓氏1233；《中國(guó)古代兒童啟蒙讀物》中的百家姓是北宋時(shí)期所寫(xiě)，其中收錄了408個(gè)單姓和30個(gè)復(fù)姓，共計(jì)438個(gè)。

姓氏宋一年級(jí)下冊(cè)生詞如下:石(姓氏，王，李)；李:李(梅、李樹(shù)、桃、李)；張:張(張，張，姓張)；古:g(古、古、古風(fēng))；吳:吳(姓吳，吳國(guó)人，姓吳)；趙:趙(姓趙，趙國(guó)，)；錢(qián):秦(花錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)；孫:孫(孫子，姓孫，后代)；周:周(周?chē)荛L(zhǎng)，周?chē)?；官:關(guān)(官、官、官)。

本課程選材貼近學(xué)生生活實(shí)際，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)朗朗上口，充滿(mǎn)童趣，適合學(xué)生大聲朗讀和背誦。中小學(xué)語(yǔ)文示范閱讀圖書(shū)館是中央廣播電視總臺(tái)、教育部、國(guó)家語(yǔ)委聯(lián)合舉辦的公益項(xiàng)目，已列入《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》?！爸行W(xué)漢語(yǔ)示范閱讀圖書(shū)館”的建設(shè)，將為全國(guó)中小學(xué)生提供漢語(yǔ)課文的標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)閱讀示范，讓所有孩子都有機(jī)會(huì)聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)聲音，享受平等的教育資源。