窮人教學(xué)設(shè)計教學(xué)計劃1。素質(zhì)教育目標:知識教學(xué)點，六年級語文卷窮人教學(xué)設(shè)計教學(xué)目錄九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教材第十二卷窮人，窮人教學(xué)設(shè)計小六語文一，教學(xué)要求1，理解課文內(nèi)容，了解俄羅斯時代悲慘的生活和他們美好的心靈窮人。窮人教學(xué)設(shè)計bis金明東教學(xué)要求:1，讓學(xué)生明白，在剝削階級統(tǒng)治的社會里，窮人他們可以受苦。

作為一名優(yōu)秀的人民教師，經(jīng)常需要用到聽課筆記，可以很好的改正聽課的缺點。來參考一下講稿是怎么寫的！以下是六年級語文“窮人”的草稿(精選3篇)，希望對你有所幫助。"窮人"語文六年級講稿1。教材:“窮人”是義務(wù)教育課程標準實驗教材第三組第九課，作者是俄羅斯有文學(xué)領(lǐng)袖之稱的列夫。托爾斯泰。文本講述了一個漁民和他的妻子桑娜的故事，他們的鄰居西蒙去世后，桑娜主動收養(yǎng)了她的兩個孩子。真實地反映了俄國專制制度下的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞善良，寧愿自己受苦也不愿幫助別人的良好品質(zhì)。

[#課件#簡介]中文教學(xué)你可以聯(lián)系現(xiàn)實生活，利用教學(xué)輔助設(shè)備創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情境，也可以你通過比較創(chuàng)設(shè)情境。“良好的開端是成功的一半?！闭n件是為了激發(fā)學(xué)生的興趣，為一堂課定調(diào)。它應(yīng)該恰到好處，形式生動，吸引人，感人，讓聽眾難忘。以下是KaoNet整理分享的課件“窮人”。歡迎閱讀并借鑒。【Part 1】教學(xué)目標:學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課15個生詞和12個生詞，能夠在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上理解課文的思想感情，準確評價人物，帶著感情閱讀課文，借鑒課文第9段的寫作方法，寫出一個心理活動片段，理解課文內(nèi)容，了解俄國時代漁民的悲慘生活。

教學(xué)目錄九年義務(wù)教育六年小學(xué)課本語文第十二冊窮人。教材分析是第五單元的精讀課文。文本講述了漁夫和桑娜在鄰居西蒙死后自愿收養(yǎng)她的兩個孩子的故事，真實地反映了俄羅斯專制制度下的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞善良、寧愿自己受苦也不愿幫助別人的良好品質(zhì)。結(jié)合本組教材的編寫意圖，讓學(xué)生在教學(xué)課的基礎(chǔ)上理解課文的思想內(nèi)容，從而加深對課文的理解。

文章“窮人”無論從文本主題和人物，還是從寫作方法和語言風(fēng)格，都是一門實施研究性閱讀的好課程。教學(xué)目的學(xué)習(xí)本課單詞，閱讀課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解句子意思，從而感受桑那和漁夫的勤勞、樸實和善良。學(xué)習(xí)他們寧愿自己受苦也不愿幫助別人的美德。在這個學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以享受到小組合作學(xué)習(xí)的樂趣，積累知識的過程也是身心和人格健全發(fā)展的過程。

1、素質(zhì)教育的目標(1)知識教學(xué)點1。學(xué)習(xí)本課10個生詞，理解“關(guān)心、舍不得、抱怨、擔(dān)心、不安、自殘、忍氣吞聲”六年級語文書“-0”2。理解重點句子(L)她的心臟跳得很厲害，她不知道自己為什么要這么做，但她覺得自己不得不這么做。(2)他會打我！那是活該，我活該(3)哦，我們，我們總能熬過來的！走吧。