勞教和勞動(dòng)改造有什么區(qū)別？你對(duì)勞教和勞動(dòng)改造了解多少？二。勞教治療1，勞教人員在勞動(dòng)教養(yǎng)期間享受必要的生活待遇，勞動(dòng)教養(yǎng)與勞教:勞動(dòng)教養(yǎng)與勞動(dòng)教養(yǎng)性質(zhì)不同，勞教在法律形式上，不是刑法規(guī)定的處罰，而是根據(jù)國務(wù)院勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)法律規(guī)定的行政處罰。*機(jī)關(guān)可以對(duì)犯罪嫌疑人勞教 place處以最長不超過四年的期限不經(jīng)審判定罪。

勞動(dòng)教養(yǎng)期限為三年，必要時(shí)可以延長一年。刑事拘留是短期剝奪罪犯自由，就近進(jìn)行勞動(dòng)教養(yǎng)的一種刑法方法。刑期不少于一個(gè)月，但不超過六個(gè)月。數(shù)罪并罰時(shí)，拘役的最高期限不能超過一年?；卮?勞教不合理的是“懲罰”的對(duì)象比刑法更惡劣。對(duì)于達(dá)不到刑事處罰的“罪犯”勞教，可以是三年，特殊情況下可以延長一年，最長四年，實(shí)際上是四年限制人身自由的強(qiáng)制勞動(dòng)。

勞教制度于2013年廢止。廢除勞改是為了加強(qiáng)人權(quán)保障這一憲法原則的力度和廣度，也是對(duì)多年來輿論呼聲的綜合回應(yīng)，其更直接的后果是讓中國的法治更加健康。1.廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度的原因如下:1 .勞動(dòng)教養(yǎng)是違憲的。2.勞動(dòng)教養(yǎng)違反了立法法規(guī)定的法律保留原則。3.勞動(dòng)教養(yǎng)違反正當(dāng)法律程序。4.勞動(dòng)教養(yǎng)違背了罪刑相當(dāng)?shù)囊螅@失公平。二。勞教治療1。勞教人員在勞動(dòng)教養(yǎng)期間享受必要的生活待遇。

生活水平相當(dāng)于當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏健?.為保證勞教管理機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，做好灌輸洗腦工作勞教人員，國家對(duì)勞教干警有嚴(yán)格的要求、紀(jì)律和法律約束。3.*干警侵犯勞教人員合法權(quán)益及有其他違法違紀(jì)行為的，依法從重處理。4.為便于勞教人員勞教后的犯罪矯治和就業(yè)，勞教所還積極與勞教人員家屬、原工作單位和原居住地政府及相關(guān)單位建立聯(lián)系，采取“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”、“簽”“

勞教該制度因?yàn)樘苹郯付粡U止。從重慶系列勞教案到唐慧案的討伐高潮，給了勞教系統(tǒng)最后一擊。它的反對(duì)者并不感到意外。"與其他改革相比，這并不太難."1.勞教該制度廢止的原因勞教該制度廢止的原因如下:勞動(dòng)教養(yǎng)制度在中國特定歷史上發(fā)揮過積極作用，但在今天已不再適用。勞動(dòng)教養(yǎng)存在“無法律授權(quán)和規(guī)范”、“勞動(dòng)教養(yǎng)對(duì)象不明確”、“處罰過重”、“程序不當(dāng)”、“規(guī)范不統(tǒng)一、司法解釋多樣化”等弊端，成為相關(guān)部門濫用權(quán)力、非法剝奪公民人身自由現(xiàn)象頻發(fā)的根源。

2.廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度有什么意義？《中共中央關(guān)于全面深化改革的決定》中的一個(gè)政治重點(diǎn)，就是正式提出廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度。因?yàn)閯趧?dòng)教養(yǎng)已經(jīng)明顯不適應(yīng)我國司法需要和改革開放的需要，社會(huì)提出廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度是一種進(jìn)步。這意味著勞動(dòng)教養(yǎng)制度mdash；mdash這個(gè)在中國存在了幾十年的制度將被叫停，成為歷史。勞動(dòng)教養(yǎng)制度是中國特有的制度。

法律解析:勞動(dòng)教養(yǎng)不是刑事處罰，而是根據(jù)國務(wù)院相關(guān)法律規(guī)定的行政處罰。*機(jī)關(guān)可以在未經(jīng)*定罪的情況下，對(duì)犯罪嫌疑人處所采取限制人身自由、強(qiáng)制勞動(dòng)、思想教育等措施，最長期限為四年。勞教是行政決定，判刑是刑事決定。對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)決定不服的，只能提起行政復(fù)議和行政訴訟，不服判刑的，可以申請(qǐng)二審。法律依據(jù):《中華人民共和國刑法》第二條《中華人民共和國刑法》的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)國家安全、人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度、國有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)、公民私人所有的財(cái)產(chǎn)、公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

你對(duì)勞教和勞動(dòng)改造了解多少？勞動(dòng)教養(yǎng)是勞動(dòng)、教育和訓(xùn)練，簡(jiǎn)稱勞教；勞動(dòng)改造，簡(jiǎn)稱勞動(dòng)改造，是中華人民共和國管理罪犯的一種手段。有勞動(dòng)能力的罪犯被強(qiáng)制勞動(dòng)改造，成為新人。我給大家詳細(xì)介紹一下勞教勞動(dòng)改造相關(guān)的法律知識(shí)。勞教勞改的區(qū)別勞改是勞改機(jī)關(guān)根據(jù)我國刑法的規(guī)定，對(duì)人民*判處的罪犯執(zhí)行的一種刑罰。

具體來說，兩者有以下區(qū)別:第一，性質(zhì)不同。勞動(dòng)教養(yǎng)是對(duì)犯罪分子的刑罰強(qiáng)制措施，而勞動(dòng)教養(yǎng)是對(duì)觸犯法律但尚不夠刑事處罰的人的行政強(qiáng)制措施。第二，他們的目的不同。勞動(dòng)改造的對(duì)象是因觸犯刑法而被判刑的罪犯，因此它具有懲罰和教育的雙重目的。勞動(dòng)教養(yǎng)的對(duì)象是違法人員，主要是處理人民內(nèi)部矛盾，所以其目的主要是教育挽救。

解讀6、 勞教的解釋

勞教法律解析:勞動(dòng)教養(yǎng)和勞動(dòng)改造性質(zhì)不同。勞教從法律上來說，不是刑法規(guī)定的處罰，而是根據(jù)國務(wù)院勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)法律規(guī)定的行政處罰。*機(jī)關(guān)可以不對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行審判和定罪。勞教.勞動(dòng)改造不是任何一種懲罰，而是被判處監(jiān)禁的人在獄中改造自己的一種方式。

列于本法附件一的NPC常務(wù)委員會(huì)制定的條例、補(bǔ)充規(guī)定和決定已納入本法或者已不適用，自本法施行之日起廢止。列于本法附件二的NPC常務(wù)委員會(huì)制定的補(bǔ)充規(guī)定和決定予以保留，其中，關(guān)于行政處罰和行政措施的規(guī)定繼續(xù)有效；有關(guān)刑事責(zé)任的規(guī)定已納入本法，自本法施行之日起適用本法規(guī)定。(一)刑法、歷次刑法修正案和關(guān)于修改刑法的決定的施行日期，按照各法規(guī)定的施行日期確定。