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1，strengthening是什么意思
2，隱私法透露家庭地址及姓名電話該如何處理
3，隱私權(quán)的民法保護(hù)的意義
4，老師私自進(jìn)入宿舍沒收在衣服里的手機(jī)是否觸犯隱私法觸犯了第幾條
5，侵犯公民個人隱私要承擔(dān)什么法律責(zé)任
6，隱私和隱私權(quán)指的是什么

1，strengthening是什么意思

specific for strengthening yang 特別是強(qiáng)健陽

2，隱私法透露家庭地址及姓名電話該如何處理

以民法的“侵犯公民隱私權(quán)”為由，去*起訴，注意你必須提供能夠證明侵權(quán)事實存在的證據(jù)

可以委托當(dāng)?shù)氐穆蓭煄湍悴樵冞@些信息，法律規(guī)定，律師享有調(diào)查取證的權(quán)力。

隱私法透露家庭地址及姓名電話該如何處理

3，隱私權(quán)的民法保護(hù)的意義

1. 體現(xiàn)自由價值。隱私權(quán)包括多種內(nèi)容，如個人生活安寧權(quán)、個人生活情報保密權(quán)、個人通訊秘密權(quán)等都體現(xiàn)了“排除人為的不正當(dāng)障礙”的自由之價值；而體現(xiàn)“支配”、“控制”的自由之價值如個人隱私利用權(quán)，即權(quán)利主體有權(quán)依法按自己的意志利用其隱私，以從事種種滿足自身需要的活動。隱私權(quán)的利用同樣不得違反強(qiáng)制性規(guī)定，不得有悖于公序良俗，即權(quán)利不得濫用。2. 體現(xiàn)秩序的價值。隱私權(quán)的建立和保護(hù)保證了人際關(guān)系的相對穩(wěn)定性、人類行為的規(guī)則性和人身財產(chǎn)的安全性，主要表現(xiàn)為：通過設(shè)立隱私權(quán)，使權(quán)利和義務(wù)合理分配，以調(diào)整知情權(quán)與隱私權(quán)的沖突；隱私權(quán)的立法及其嚴(yán)格實施，不僅維護(hù)個人的安寧和安全感，實現(xiàn)個人與社會的基本和諧，達(dá)到整個社會安定團(tuán)結(jié)的目的，而且保障人們有更多的精力去學(xué)習(xí)、工作，更好地造福人類社會。3. 體現(xiàn)尊嚴(yán)的價值。隱私權(quán)屬于一種具體人格權(quán)，而人格尊嚴(yán)是人格權(quán)客體即人格利益的基礎(chǔ)，因此隱私權(quán)自然體現(xiàn)出人之尊嚴(yán)，保護(hù)隱私權(quán)即保護(hù)人之尊嚴(yán)。隱私權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代文明的一種生存藝術(shù)，與此相聯(lián)系，隱私權(quán)也就意味著對他人的尊重。如果法律不保護(hù)某些只屬個人領(lǐng)域的利益，那么人格尊嚴(yán)將蕩然無存。

隱私權(quán)的民法保護(hù)的意義

4，老師私自進(jìn)入宿舍沒收在衣服里的手機(jī)是否觸犯隱私法觸犯了第幾條

有這種事？這種肯定是觸犯隱私。不過居然有這種事，我倒是遇到老師查宿舍的，但只是看學(xué)生有沒有私自外出的，還有就是宿舍的服務(wù)員看有沒有學(xué)生私用電飯煲之類的電器的。怎么會有這種事呢？難道你們學(xué)校不準(zhǔn)打手機(jī)？不可能啊。。。。。

沒有所謂3個月不還觸犯法律一說，老師雖然沒收學(xué)生手機(jī)，是認(rèn)為學(xué)生玩手機(jī)耽誤學(xué)業(yè)，但是也應(yīng)當(dāng)以正確的方法處置，應(yīng)當(dāng)與家長進(jìn)行交涉，并將手機(jī)交還給家長。并要求家長與老師一同督促孩子的學(xué)習(xí)。而非占有學(xué)生手機(jī)拒不歸還。如果害嘩憤狙蒞繳縫斜俯鉚經(jīng)家長討要，仍然拒不歸還，老師則涉嫌侵占他人財產(chǎn)。如果手機(jī)的價值超過人民幣5000，經(jīng)家長討要，老師仍然拒不歸還，老師則實現(xiàn)觸犯刑法270條的侵占罪。手機(jī)的所有權(quán)人可以依法發(fā)起刑事自訴。如果手機(jī)的價值未超過5000元，經(jīng)家長討要，老師拒不歸還，則屬于民事糾紛范疇，手機(jī)的所有權(quán)人可以發(fā)起民事訴訟要求返還。當(dāng)然，以上方法都是屬于下下策略，畢竟對方為孩子的老師，鬧的太僵肯定也會產(chǎn)生很多負(fù)面影響。但是，老師無論任何原因無權(quán)毆打?qū)W生，學(xué)生即便學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋其人身權(quán)利也受法律保護(hù)。老師打?qū)W生的行為，不但會受到道德譴責(zé)，也會受到法律的制裁。學(xué)生報警，在傷情未達(dá)到輕傷的情形下，警方會追究老師的行政責(zé)任達(dá)到輕傷老師會被依法提起刑事訴訟，被追究刑事責(zé)任。但是，我的建議，此種情形，還是應(yīng)當(dāng)由家長出面交涉討要手機(jī)為好，對于老師打?qū)W生的行為，不到萬不得已不要報警，要求學(xué)校處罰老師為最佳。畢竟孩子以后可能還要在該校繼續(xù)上學(xué)的

5，侵犯公民個人隱私要承擔(dān)什么法律責(zé)任

一、侵犯公民個人隱私怎么處理侵犯公民個人隱私屬于民事侵權(quán)，受害者可以要求侵害者停止侵害、恢復(fù)名譽、賠禮道歉、賠償損失。1、根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十六條規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實施侵權(quán)行為的，被侵權(quán)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后未及時采取必要措施的，對損害的擴(kuò)大部分與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者知道網(wǎng)絡(luò)用戶利用其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)侵害他人民事權(quán)益，未采取必要措施的，與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任。”2、《侵權(quán)責(zé)任法》明確規(guī)定被侵權(quán)人有權(quán)請求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，侵害民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依照本法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。本法所稱民事權(quán)益，包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、股權(quán)、繼承權(quán)等人身、財產(chǎn)權(quán)益。3、承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有：（1）停止侵害；（2）排除妨礙；（3）消除危險；（4）返還財產(chǎn)；（5）恢復(fù)原狀；（6）賠償損失；（7）賠禮道歉；（8）消除影響、恢復(fù)名譽。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式，可以單獨適用，也可以合并適用。4、根據(jù)《治安管理處罰法》第四十二條規(guī)定所示，有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（1）寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的；（2）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；（3）捏造事實誣告陷害他人，企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的；（4）對證人及其近親屬進(jìn)行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復(fù)的；（5）多次發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的；（6）偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。

就你所述，中華人民共和國民法通則。

6，隱私和隱私權(quán)指的是什么

隱私指不愿告人或不便告人的事情。和別人無關(guān)，關(guān)于自己的利益的事。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權(quán)。

根據(jù)我國具體情況，結(jié)合國外有關(guān)的理論科研成果，隱私權(quán)的內(nèi)容主要有：（1）公民享有姓名權(quán)、肖像權(quán)、住址、住宅電話、身體肌膚形態(tài)的秘密，未經(jīng)許可，不可以刺探、公開或傳播。（2）公民的個人活動，尤其是在住宅內(nèi)的活動不受監(jiān)視、窺視、攝影、錄像，但依法監(jiān)視居住者除外。（3）公民的住宅不受非法侵入、窺視或騷擾。（4）公民的性生活不受他人干擾、干預(yù)、窺視、調(diào)查或公開。（5）公民的儲蓄、財產(chǎn)狀況不受非法調(diào)查或公布，但依法需要公布財產(chǎn)狀況者除外。（6）公民的通信、日記和其他私人文件不受刺探或非法公開，公民的個人數(shù)據(jù)不受非法搜集、傳輸、處理、利用。（7）公民的社會關(guān)系，不受非法調(diào)查或公開。（8）公民的檔案材料，不得非法公開或擴(kuò)大知曉范圍。（9）不得非法向社會公開公民過去的或現(xiàn)在純屬個人的情況，如多次失戀、被強(qiáng)奸等，不得進(jìn)行搜集或公開。（10）公民的任何其他屬于私人內(nèi)容的個人數(shù)據(jù)，不可非法搜集、傳輸、處理利用（3）。上述內(nèi)容概括為四個方面，即與私人生活有關(guān)，與安寧有關(guān)，與形象有關(guān)，與姓名有關(guān)。隱私權(quán)具有以下特征：（1）隱私權(quán)的主體只能是自然人。隱私權(quán)是自然人個人的私的權(quán)利，并不包括法人，尤其是企業(yè)法人實際上就是商業(yè)秘密，商業(yè)秘密不具有隱私所具有的與公共利益、群體利益無關(guān)的本質(zhì)屬性；（2）隱私權(quán)的客體包括私人活動、個人信息和個人領(lǐng)域。（3）隱私權(quán)的保護(hù)范圍受公共利益的限制。隱私權(quán)的保護(hù)并非毫無限制。應(yīng)當(dāng)受到公共利益的限制，當(dāng)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)當(dāng)依公共利益的要求進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)隱私權(quán)的特征，就目前國內(nèi)外學(xué)者的通說，隱私權(quán)有以下四項權(quán)利：（1）隱私隱瞞權(quán)。隱私隱瞞權(quán)是指權(quán)利主體對于自己的隱私進(jìn)行隱瞞，不為人所知的權(quán)利。（2）隱私利用權(quán)。自然人對于自己的隱私不僅享有消極的隱瞞權(quán)，還享有積極的利用權(quán)。隱私利用權(quán)是指自然人對于自己的隱私積極利用，以滿足自己精神、物質(zhì)等方面需要的權(quán)利。（3）隱私維護(hù)權(quán)。隱私維護(hù)權(quán)是指隱私權(quán)主體對于自己的隱私所享有的維護(hù)其不可侵犯性，在受到非法侵害時可以公力與私力救濟(jì)，來維護(hù)隱私的不可侵犯性。（4）隱私支配權(quán)。隱私支配權(quán)是指自然人對于自己的隱私權(quán)有按照自己的意愿進(jìn)行支配。準(zhǔn)許他人利用自己隱私的實質(zhì)，是對自己享有的隱私利用權(quán)所作的轉(zhuǎn)讓行為，未經(jīng)權(quán)利人承諾而利用者，為嚴(yán)重侵權(quán)行為（4）。隱私權(quán)是二十世紀(jì)才出現(xiàn)的法律概念，起源於美國。在美國的法律系統(tǒng)中，隱私權(quán)被視為是一種「不受干擾的權(quán)利」(the right to be let alone)，也是個人控制與自己有關(guān)資訊的權(quán)利。主要的目的在保護(hù)個人的心境、精神與感覺，不受非法侵犯。我國的法律中，并無隱私權(quán)這個名詞，對隱私權(quán)的保障，也只見於憲法、刑法、民法及著作權(quán)法等法律條文中（呂光，民七○），隱私權(quán)概念，主要是美國各級*歷年的判例。這些判例揭示新聞報導(dǎo)與隱私權(quán)之間的關(guān)系，有許多值得借鏡之處...

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